《山東教育》是經(jīng)國家新聞出版署批準(zhǔn)，全國公開發(fā)行，郵局訂閱。是省級(jí)刊物、山東省優(yōu)秀期刊?？晒┤珖母鞔髮Ｔ盒！⒖蒲袉挝?、各企事業(yè)員工評定、中級(jí)職稱、高級(jí)職稱，及學(xué)術(shù)交流的雜志。
期刊欄目：
高校講臺(tái)、職業(yè)教育、教改前沿、教學(xué)研究、課案賞析、治校方略、企業(yè)與經(jīng)濟(jì)管理、建筑與工程、交通與路政、計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)、機(jī)械與電子、圖書與檔案管理、醫(yī)療與保健、環(huán)保與綠化、農(nóng)業(yè)科學(xué)苑、法制論壇、黨建與政工、理論縱橫、問題與探討、財(cái)稅科技、金融之窗等。
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下面是由樹人發(fā)表網(wǎng)成功在《山東教育》刊發(fā)表的論文匯總：
1 好爸爸愛心志愿團(tuán) 郝晶;張亮; 2
2 中國震撼 春燕; 1
3 整體推進(jìn)農(nóng)村學(xué)前教育均衡發(fā)展——記保定市在農(nóng)村學(xué)前教育改革中的探索 崔玉良; 4-6
4 創(chuàng)新引領(lǐng) 合作共享——以浙江省紹興縣柯巖幼兒園“學(xué)區(qū)一體化管理”為例 張國娟; 7-9
5 以點(diǎn)帶面 全員參與 趙立美; 10-12
6 開展針對性培訓(xùn) 增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效 鞏賢花;金鑄; 13-15
7 踏花歸來馬蹄香——參觀香港幼稚園的收獲 王靜濤; 16-17
8 在考察中收獲 在思索中感悟 魏慧珺; 18-19
9 領(lǐng)略異國特色 感悟教育真諦——加拿大幼兒教育學(xué)習(xí)有感 朱美華; 20-22
10 拋棄面紗 重現(xiàn)本色——談異化的“公開課” 童曉卉;王建萍; 23-24
11 一顆星都不給 顧小梅; 25
12 獎(jiǎng)狀該不該發(fā)給他 叢青; 25
13 分享管理經(jīng)驗(yàn) 研討創(chuàng)新策略——山東省第三屆園長大會(huì)綜述 高長明;渠懷淼; 26-27
14 如何增強(qiáng)師資隊(duì)伍的歸屬感和穩(wěn)定性 焦敏;楊俊超; 28-30
15 巧用資源優(yōu)勢 注重理念引領(lǐng)——山東省寧陽縣對學(xué)校附屬幼兒園管理的探索與實(shí)踐 楊冬梅; 31-33
16 透過“大禹治水”看管理 楊玉娟; 34-35
17 “幼兒良好生活習(xí)慣養(yǎng)成研究”綜述 杜長娥;張紅麗; 36-39
18 幼兒良好飲食習(xí)慣養(yǎng)成研究 張紅麗; 40-43
19 如何培養(yǎng)幼兒良好的安全自護(hù)習(xí)慣 董欣; 44-46
20 順應(yīng)秩序敏感期 養(yǎng)成良好行為習(xí)慣 張曉燕; 47-48
21 團(tuán)結(jié)就是力量——有效培養(yǎng)幼兒的合作能力 趙蕾; 49-51
22 玩轉(zhuǎn)彩泥 田芙蓉;李迎超;王慧; 52-54
23 讓智慧之花在孩子指尖上綻放 孟凡芳;裴朝霞;牛小紅; 55-56
24 傳統(tǒng)節(jié)日文化的情感熏陶 李曉虹; 57-58
25 新手教師成長瑣記 孫悅; 59-60
26 幼兒音樂教育有效性的探索 郭金華;趙紅霞; 61-62
27 學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子 高芳; 62-63
28 幼兒園主題性民間游戲的實(shí)踐研究 施亞琴; 64-66
29 幼兒游戲經(jīng)驗(yàn)分享妙招 金曉; 67-68
30 我的游戲我做主 王美娟; 69-70
31 “這是我的!”——案例評析 于文斌; 71-72
32 愛我,你就抱抱我——案例評析 吳雪利; 72-73
33 “你是個(gè)壞人!”——案例評析 劉光宇; 74-75
34 讓自信成就孩子的每一天——案例評析 鮑曉明; 76-77
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