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湖南中小學(xué)正高級職稱評審要求是什么

來源: 樹人論文網(wǎng)發(fā)表時間:2020-08-24
簡要:湖南中小學(xué)正高級職稱評審要求是什么 ?湖南中小學(xué)正高級職稱每年的名額都特別少,一般都不超過10%,那么多人競爭正高級職稱,花落誰家,就要看誰的能力更突出。而科研成果是其

  湖南中小學(xué)正高級職稱評審要求是什么?湖南中小學(xué)正高級職稱每年的名額都特別少,一般都不超過10%,那么多人競爭正高級職稱,花落誰家,就要看誰的能力更突出。而科研成果是其中衡量的重要一項內(nèi)容。本文為大家介紹。

現(xiàn)代中小學(xué)教育

  湖南中小學(xué)正高級職稱評審要求對科研成果要求是:可以用論文、著作和課題等教科研成果來申報,每位申報人員任現(xiàn)職以來公開發(fā)表有代表性的論文和著作,教師合計不超過5篇(部),教科研訓(xùn)人員合計不超過8篇(部),申報人員限上報任現(xiàn)職以來已在教育教學(xué)中推廣應(yīng)用的課題2項。

  雖然湖南中小學(xué)正高級職稱評審逐漸向一線教學(xué)實踐經(jīng)歷傾斜,加強對課堂教學(xué)能力的考核,但論文依然是考核項目。湖南中小學(xué)正高級職稱評審對論文要求一般是核心期刊論文,這樣更有競爭力。

  湖南中小學(xué)正高級職稱評審?fù)扑]投稿的期刊有:

  《現(xiàn)代中小學(xué)教育》雜志級別:北大核心,主辦單位:吉林省教育科學(xué)院 吉林省高等教育學(xué)會,周期:月刊,國內(nèi)統(tǒng)一刊號: 22-1339/G4,國際標(biāo)準刊號:1005-5843,復(fù)合影響因子為0.221,綜合影響因子為0.078。本刊立足基礎(chǔ)教育實際,理論聯(lián)系實際。探討理論,反映政策導(dǎo)向;透視熱點,關(guān)注教改動態(tài);側(cè)重教學(xué),解析學(xué)科疑難;突出應(yīng)用,構(gòu)建推廣平臺。來稿內(nèi)容要求具有時代性、創(chuàng)新性、學(xué)術(shù)性、科學(xué)性或?qū)嵱眯浴?wù)求論點明確,論據(jù)可靠、文字精煉、語言流暢、圖表清晰、體例規(guī)范。