如何申請(qǐng)加入課題組

　　加入課題組，成為課題組的一員，評(píng)職稱是可以獲得職稱加分的，尤其教師類職稱醫(yī)生類職稱晉升，有沒(méi)有課題對(duì)職稱晉升影響很大。參與過(guò)課題研究的成員更容易獲得認(rèn)可。那么我們要想加入課題組，應(yīng)該具體哪些條件呢?本文就給大家介紹如何申請(qǐng)加入課題組。

　　一般要求課題組成員要做到：

　　第一，研究實(shí)際問(wèn)題的課題，成員中除理論工作者外，應(yīng)包括一些實(shí)際部門的工作人員，這樣便于調(diào)查。

　　第二，研究基礎(chǔ)理論的課題，成員中應(yīng)有這方面造詣?shì)^高的教授，還要有從事這領(lǐng)域理論研究的具有博士學(xué)位的青年學(xué)者。

　　第三，教師課題組要主要他們現(xiàn)在做什么課題。有的是國(guó)家、教育部或省、市被評(píng)上的課題，多數(shù)是在從事自己學(xué)科領(lǐng)域自立的課題，無(wú)論問(wèn)哪位教師，特別是青年教師，他們都有課題，課題觀念很強(qiáng)。

　　以上這些是課題組要主要的最基本的信息，有關(guān)課題組組成的要求以及信息都可以來(lái)咨詢本網(wǎng)站客服，同時(shí)有關(guān)課題上的研究論證中我們要注意以下幾點(diǎn)：

　　第一，你為什么要研究這個(gè)課題;

　　第二，你所研究的課題，主要解決什么問(wèn)題;

　　第三，解決主要問(wèn)題的難點(diǎn)是什么，怎樣解決，如何突破;

　　第四，前期成果。在論證的時(shí)候一定要考慮周到，能讓評(píng)委很清晰地知道你這個(gè)課題所要解決的是什么，難點(diǎn)是什么，表明你可以解決。

　　綜上是小編為大家總結(jié)的加入課題組的條件，你如果想成為課題組成員之一，那么就需要具備相應(yīng)的條件和能力。當(dāng)然，您也可以通過(guò)課題掛名的方式加入課題組，比較簡(jiǎn)單，可以找我們?cè)诰€編輯咨詢。