相信很多作者都希望在發(fā)表論文時自己的論文能夠產(chǎn)生一定的影響力。許多科研人員為了提高論文的價值影響力,很多選擇在國外期刊發(fā)表論文。國外影響力較大的期刊主要包括SCI、EI、ISTP,通稱國際三大檢索工具。國內(nèi)方面如果期刊刊登在CSCD、中文核心期刊目錄和CSSCI上也能證明自己的實(shí)力,這類期刊在所屬領(lǐng)域是一種優(yōu)秀的期刊,所以這些期刊收錄的論文當(dāng)然也是影響力較大的文獻(xiàn),這里總結(jié)了初中物理方面影響力大的文獻(xiàn)。
促進(jìn)觀念提升的初中物理課堂教學(xué)策略初探——以“運(yùn)動的相對性”教學(xué)為例
摘要:指出要能深刻理解物理觀念,離不開理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索兩方面的努力.以蘇科版初中物理教材“運(yùn)動的相對性”一課為例,分析了常態(tài)教學(xué)中存在的4個主要問題,提出了促進(jìn)學(xué)生物理觀念提升的教學(xué)策略并做了相應(yīng)的解析.最后從物理學(xué)和教育學(xué)兩個視角給出了對“物理觀念”的認(rèn)識.
來源:物理教師. 2022,43(04)北大核心
初中物理物態(tài)變化教學(xué)中幾處根深蒂固錯誤的分析
摘要:當(dāng)前初中階段物態(tài)變化教學(xué)中對不少現(xiàn)象的認(rèn)識有一些根深蒂固的錯誤,主要體現(xiàn)在對霧及其形成機(jī)理的錯誤認(rèn)識、對霧凇及其形成機(jī)理的錯誤認(rèn)識、對"下雪不冷化雪冷"其原因的錯誤認(rèn)識、對水浴法加熱試管內(nèi)的水不能沸騰原因的錯誤認(rèn)識。通過查閱資料和動手實(shí)驗(yàn),指出了當(dāng)前的錯誤觀點(diǎn),給出了正確的解釋,以期糾正對于這些自然現(xiàn)象的錯誤認(rèn)識,并促進(jìn)教材編寫及各地中考命題嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)。
來源:物理教學(xué). 2021,43(05)北大核心
關(guān)于初中物理課堂教學(xué)提問有效性的思考
摘要:本文總結(jié)了初中物理教學(xué)提問中存在的"滿堂問"、"單向問"、"假提問"等若干誤區(qū),強(qiáng)調(diào)為保證初中物理課堂提問的有效性,需要根據(jù)初中學(xué)生的心智發(fā)展水平,注重差異性和全面性,突出層次性和系統(tǒng)性,培養(yǎng)學(xué)生的物理思維能力.結(jié)合具體事例,闡述了幾種提高初中物理課堂提問有效性的途徑方法.
來源:物理教師. 2015,36(01)北大核心
一般在專業(yè)性強(qiáng),級別高,影響因子高的期刊發(fā)表的論文也是影響力較高的論文。這類期刊論文被收錄后可以帶來比較高學(xué)術(shù)優(yōu)勢,在學(xué)術(shù)界具有比較高的影響力。多參考一些影響力高的文獻(xiàn),對自己撰寫論文也是有用處的。
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