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學(xué)術(shù)咨詢《中學(xué)歷史教學(xué)參考》雜志簡(jiǎn)介學(xué)術(shù)顧問(wèn)

中學(xué)歷史教學(xué)參考雜志期刊簡(jiǎn)介   《中學(xué)歷史教學(xué)參考》雜志創(chuàng)刊于1972年,是經(jīng)國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn),由教育部主管,陜西師范大學(xué)主辦的歷史教育教學(xué)類期刊。本刊為月刊,ISSN1002-2198,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):CN61-1036/G4郵發(fā)代號(hào):52-28。   《中學(xué)歷史教學(xué)參考》雜志社倡導(dǎo)一種不與現(xiàn)實(shí)割裂、不與大眾割裂的“活生生”的歷史教育,緊密關(guān)切“人”的生存、生活、發(fā)展乃至創(chuàng)造,主張以“傳承”與“創(chuàng)新”互動(dòng)為契機(jī),深刻認(rèn)識(shí)人類文化遺產(chǎn),竭力張揚(yáng)人文精神和科學(xué)理念,欲使久罹冷落的“歷史”真正體現(xiàn)其作為“全世界的思維活動(dòng)”的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值。   《中學(xué)歷史教學(xué)參考》力主一種以人為本的教育觀,主張凡教育之一切環(huán)節(jié)一切手段一切活動(dòng),無(wú)論教、學(xué)還是考,也無(wú)論思想、形式還是內(nèi)容,都必須與人的全面發(fā)展為終極追求的目標(biāo),并在這一根本點(diǎn)上形成契合互動(dòng)、和諧發(fā)展、與時(shí)俱進(jìn),凡妨害此目標(biāo)者,務(wù)必摒棄之、革除之。   中學(xué)歷史教學(xué)參考雜志期刊欄目   中學(xué)歷史教學(xué)參考雜志設(shè)有欄目有:專家視點(diǎn)、課程論·教學(xué)論、公民守望等欄目。。   中學(xué)歷史教學(xué)參考雜志常見(jiàn)論文發(fā)表范例:   岳麓版必修Ⅱ《經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)歷程》第7課《新航路的開(kāi)辟》教學(xué)實(shí)錄   《新航路的開(kāi)辟》教學(xué)思考   發(fā)掘內(nèi)涵激活歷史——以都江堰為例談如何挖掘教學(xué)資源   人教版高中歷史必修2第3課《古代商業(yè)的發(fā)展》教學(xué)實(shí)錄   例說(shuō)歷史試題的命制   對(duì)廣東省2008年高考?xì)v史試題的分析與思考思考——兼談對(duì)高考(分省)命題改革的幾點(diǎn)意見(jiàn)   《古代商業(yè)的發(fā)展》教學(xué)評(píng)析

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《中學(xué)歷史教學(xué)參考》須知

一、《中學(xué)歷史教學(xué)參考》論文內(nèi)容及格式

1、論文內(nèi)容應(yīng)具有先進(jìn)性、科學(xué)性和邏輯性。要求論點(diǎn)新穎,語(yǔ)言精煉,數(shù)據(jù)可靠、論證嚴(yán)謹(jǐn)。

2、論文撰寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)格式參照:

文題:應(yīng)簡(jiǎn)明確切地反映文章的特定內(nèi)容,以不超過(guò)20字為宜,一般不用副標(biāo)題。

作者姓名:張**

摘要:(不超過(guò)200字)

關(guān)鍵詞:2~5個(gè)

中圖分類號(hào)、文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼、正文、注釋、參考文獻(xiàn)及英文題目和作者拼音名。若有基金資助或課題經(jīng)費(fèi)資助的論文,請(qǐng)?jiān)冢圩髡吆?jiǎn)介]后用[基金項(xiàng)目]注明基金項(xiàng)目名稱或課題項(xiàng)目名稱及編號(hào)。

3、文章最后要求標(biāo)注作者簡(jiǎn)介:姓名、出生年月、性別、民族、畢業(yè)學(xué)校學(xué)歷、研究方向、職稱。

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主辦單位:陜西師范大學(xué)

國(guó)內(nèi)刊號(hào):61-1036/G4

國(guó)際刊號(hào):1002-2198