鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的重要作用

　　鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)作為新興的一項音樂學(xué)科，在聲樂藝術(shù)發(fā)展進(jìn)程里，有著重要的作用和意義，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)不單單是要傳統(tǒng)意義上的彈好鋼琴，還要和聲樂演唱者完美結(jié)合以達(dá)到完美的效果。

　　《北方音樂》雜志創(chuàng)刊于1981年，是黑龍江省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會主管、黑龍江省音樂家協(xié)會主辦，國家二類期刊、黑龍江省省一類刊物。全文上《中國知網(wǎng)》和《萬方數(shù)據(jù)》。本刊立足“以人為本、老少兼顧、注重實(shí)用、突出服務(wù)”的宗旨，以“發(fā)現(xiàn)和挖掘大批優(yōu)秀音樂人才”為己任。

　　鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)和聲樂藝術(shù)的有機(jī)結(jié)合，也就是說在鋼琴的演奏過程中，幫助聲樂演唱者在伴奏中對曲目的樂感有更好的把握，從而提高音樂音樂的整體表現(xiàn)力。

　　一、鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂演唱中的意義

　　(一)指導(dǎo)作用

　　鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂演唱中起到指導(dǎo)的作用，因?yàn)殇撉偎囆g(shù)指導(dǎo)要充分了解曲作家的譜面，根據(jù)自身對作品的理解和感悟，演奏出配合聲樂演唱者感情的旋律，從而幫助聲樂演唱者提高情感認(rèn)知。其次，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)結(jié)合聲樂藝術(shù)的特點(diǎn)，在風(fēng)格、節(jié)奏和音準(zhǔn)等方面對聲樂演唱者的演唱行為進(jìn)行規(guī)范，對聲樂演唱者的錯誤加以糾正，可以彌補(bǔ)聲樂演唱者的不足，幫助聲樂演唱者完善發(fā)音質(zhì)量，提高演唱技術(shù)。另外，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)通過對節(jié)奏進(jìn)行處理，輔助演唱者創(chuàng)造自己的風(fēng)格特色，使聲樂演唱藝術(shù)更加豐富和獨(dú)具匠心。

　　(二)輔助作用

　　鋼琴的伴奏在聲樂演唱中有很大的作用，優(yōu)秀的鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)能夠通過樂曲的鋼琴伴奏烘托出聲樂作品的背景，突出其主旋律，達(dá)到讓聽眾對聲樂作品有更深入的領(lǐng)悟。鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)表現(xiàn)出明顯的伴奏作用，能夠在鋼琴伴奏中對聲樂演唱者進(jìn)行引導(dǎo)，同時烘托出背景音樂，使音樂情節(jié)更加生動感人，從而對音樂故事的發(fā)展起到推動性作用。除此之外，鋼琴音樂指導(dǎo)能夠?qū)β晿纷髌返那白嗖糠诌M(jìn)行有效的調(diào)控和掌握，幫助演唱者很快融入音樂的情境中去，通過伴奏將聲樂作品所要表現(xiàn)的情感詮釋出來，幫助聽眾對聲樂作品有更深刻的領(lǐng)悟和理解。

　　二、鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)要掌握的技能

　　(一)掌握音樂作品的主旋律

　　鋼琴伴奏和聲樂演唱是不可分割的，需要鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)對聲樂作品的基本內(nèi)容熟練地掌握，了解每一首聲樂作品的內(nèi)容、主題思想、創(chuàng)作背景、基本旋律、情感和形式等方面的內(nèi)容。為了讓伴奏和演唱相輔相成，鋼琴演奏者和聲樂演唱者之間需要培養(yǎng)一定的默契。在演唱過程中，鋼琴演奏者需要了解演唱的位置、氣息的運(yùn)用、段落的把握、語氣的重音、呼吸的方法等內(nèi)容，聲樂演唱者和鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在平時的合作中要多溝通，以確保演繹作品時能夠達(dá)成一致。

　　(二)鋼琴演奏的即興能力

　　在鋼琴演奏中，經(jīng)常會出現(xiàn)還沒有來得及通知鋼琴演奏者而直接需要和聲樂演唱者合作表演的情況，這就需要鋼琴演奏者具備當(dāng)即識譜并現(xiàn)場彈奏的能力。鋼琴演奏者要培養(yǎng)即興能力，需要鋼琴演奏者具備一定的和聲基礎(chǔ)，在平時練習(xí)中還要多留意和聲、轉(zhuǎn)調(diào)、音樂結(jié)構(gòu)等內(nèi)容，提高自己的即興演奏水平。還有對于聲樂演唱的初學(xué)者聲部還未定下的時候，鋼琴演奏者需要對同一首歌周圍的多個調(diào)能夠熟練地演奏;或者是聲樂演唱者因?yàn)樯ぷ踊蛘呱眢w原因把作品移高或移低一兩個調(diào)，這就需要演奏者能夠掌握相應(yīng)的和聲知識，具備一定的移調(diào)應(yīng)變能力。

　　三、鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂演唱中的重要作用

　　鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)和聲樂藝術(shù)是最為常見的一種配合方式，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂表演中具有重要的促進(jìn)作用，兩者通過相互融合和協(xié)作，將聲樂藝術(shù)作品中的情感共同描繪出來，共同表現(xiàn)音樂深刻的思想內(nèi)涵。在聲樂藝術(shù)表演中，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)要依據(jù)聲樂作品的特點(diǎn)，結(jié)合聲樂演唱者聲音特色來進(jìn)行配合，演奏出與音樂規(guī)律節(jié)奏相符的鋼琴伴奏，讓聲樂演唱者伴隨著鋼琴的伴奏把握住基本演唱框架、音準(zhǔn)和旋律，將音樂所要表達(dá)的情感融入到聲音里，實(shí)現(xiàn)最佳的音樂效果，促進(jìn)聲樂作品的整體和諧。所以說鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)和聲樂藝術(shù)的有機(jī)結(jié)合是必須的，二者不可分離。只有演唱者和鋼琴伴奏者共同合作，才能真正發(fā)揮鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)對于聲樂演唱者重要的藝術(shù)感染力。

　　很多人認(rèn)為鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)就是鋼琴伴奏，實(shí)際上，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的內(nèi)涵不僅在于鋼琴伴奏上，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)是與聲樂藝術(shù)緊密相關(guān)的。聲樂演唱如果離開了鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)，就會變成一汪死水，會阻礙演唱者情感的抒發(fā)。因此，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)和聲樂藝術(shù)要達(dá)到和諧統(tǒng)一的效果，是需要不斷磨練和培養(yǎng)的。

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　　查字典范文網(wǎng)(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)

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