數(shù)學建模論文可以發(fā)表在雜志上嗎

　　隨著科技的發(fā)展，數(shù)學的應用越來越廣泛和深入，數(shù)學建模是解決數(shù)學問題的一種重要途徑，數(shù)學建模是運用符號、公式、圖形等對實際問題的抽象表達，既可以解決眼下的實際問題，同時還可以預測未來的發(fā)展規(guī)律，因此是一項應用廣泛的數(shù)學技術(shù)，在數(shù)學這門學科的發(fā)展中發(fā)揮著重要作用，數(shù)學建模論文可以發(fā)表在雜志上嗎?

　　《經(jīng)濟數(shù)學》辦刊宗旨是：反應經(jīng)濟數(shù)學領(lǐng)域的最新成果，促進國內(nèi)外學術(shù)交流，推動我國經(jīng)濟數(shù)學研究和人才培養(yǎng)，為我國社會主義的改革開放和現(xiàn)代化建設服務。其讀者對象是從事經(jīng)濟數(shù)學研究和應用的經(jīng)濟管理人員、科技工作者和高校師生。

　　《數(shù)學學習與研究》雜志，是一本吉林省的數(shù)學類的專業(yè)學術(shù)期刊。雜志涵蓋數(shù)學研究最豐富的學術(shù)資源，展示數(shù)學教育最權(quán)威的平面媒體。為國內(nèi)科技從業(yè)者,理論研究者及大、中、小學教師提供一個共同促進、深入探究的發(fā)表園地。

　　《大學數(shù)學》(雙月刊)創(chuàng)刊于1984年，本刊是經(jīng)科技部批準，由教育部主管，教育部數(shù)學與統(tǒng)計學教學指導委員會、高等教育出版社、合肥工業(yè)大學主辦的全國性以教學為主的數(shù)學刊物。