山西大學(xué)老師的論文發(fā)表要求是什么

　　教育是一個(gè)國家發(fā)展的根本，教師是祖國的園丁，人才的培養(yǎng)壯大離不開教師隊(duì)伍的構(gòu)建。因此，教師隊(duì)伍的水平高低也直接影響著教學(xué)效果及人才的培養(yǎng)。因此，國家對(duì)于教師職稱的評(píng)審也開始重視起來，對(duì)于教師評(píng)職論文的要求也逐漸嚴(yán)格，對(duì)于山西大學(xué)老師而言更是如此，山西大學(xué)老師論文發(fā)表要求是什么?山西大學(xué)老師申報(bào)高級(jí)教師職稱，須具備下列條件：

　　(一)學(xué)校教師

　　1、在教育教學(xué)類CN學(xué)術(shù)期刊上獨(dú)立發(fā)表高水平、有創(chuàng)見的本學(xué)科學(xué)術(shù)論文3篇(其中至少1篇發(fā)表在全國中文核心期刊上);或者正式出版學(xué)術(shù)著作1部(本人撰寫6萬字以上)，或參編過經(jīng)國家、省中小學(xué)教材委員會(huì)審定通過的教科書或3萬字以上的教師指導(dǎo)用書，同時(shí)在全國中文核心期刊上發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文1篇。

　　(二)校(園)長

　　1、在教育教學(xué)類CN學(xué)術(shù)期刊上獨(dú)立發(fā)表高水平、有創(chuàng)見的本學(xué)科學(xué)術(shù)論文3篇(其中至少2篇發(fā)表在全國中文核心期刊上);或者正式出版學(xué)術(shù)著作1部(本人撰寫6萬字以上)，或參編過經(jīng)國家、省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定通過的教科書或3萬字以上的教師指導(dǎo)用書，同時(shí)在全國中文核心期刊上發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文2篇。

　　(三)教研人員

　　1、在教育教學(xué)類CN學(xué)術(shù)期刊上獨(dú)立發(fā)表高水平、有創(chuàng)見的本學(xué)科學(xué)術(shù)論文5篇(其中至少3篇發(fā)表在全國中文核心期刊上);或者正式出版學(xué)術(shù)著作1部(本人撰寫10萬字以上)、參編過經(jīng)國家中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定通過的教科書，同時(shí)在全國中文核心期刊上獨(dú)立發(fā)表高水平、有創(chuàng)見的本學(xué)科學(xué)術(shù)論文3篇。

　　教師論文寫作方法總結(jié)：

　　(1)結(jié)合新的社會(huì)實(shí)踐對(duì)以往理論加以繼承和發(fā)展，如，在社會(huì)主義建設(shè)中，結(jié)合中國國情，對(duì)馬克思主義的完善

　　(2)對(duì)新發(fā)現(xiàn)的資料加以研究，史學(xué)、考古學(xué)的研究常常如此

　　(3)通過搜集、整理前人已有的成就的途徑獲得新結(jié)淪，例如哲學(xué)史、語言史的研究。

　　大學(xué)老師論文發(fā)表期刊：《呂梁教育學(xué)院學(xué)報(bào)》長期以來學(xué)刊始終堅(jiān)持“以鄧小平理論、‘三個(gè)代表’重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨在新時(shí)期的方針政策，為推動(dòng)本校教學(xué)與科研、傳播新成果、新知識(shí)、新方法、新理念，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)高素質(zhì)的人才服務(wù)”為宗旨。