幼兒園教師論文發(fā)表選題技巧

　　隨著教育事業(yè)的發(fā)展，幼兒教師的工作與發(fā)展愈發(fā)引人注目，發(fā)表論文不僅是工作需要，也是教師提高自身能力水平的一種途徑，很多幼教對論文發(fā)表越來越看重，但不少教師覺得、無從下手，這主要是卡在了選題環(huán)節(jié)，選題一旦確定，寫作就比較容易開始了，論文如何選題?下面匯總一些幼兒園教師論文發(fā)表選題技巧，對選題有疑問的教師可以參考下列方法：

　　第一步，廣泛地瀏覽資料。在瀏覽中要注意勤作筆錄，隨時記下資料的綱目，記下資料中對自己影響最深刻的觀點、論據(jù)、論證方法等，記下腦海中涌現(xiàn)的點滴體會。當然，手抄筆錄并不等于有言必錄，有文必錄，而是要做細心的選擇，有目的、有重點地摘錄，當詳則詳，當略則略，一些相同的或類似的觀點和材料則不必重復(fù)摘錄，只需記下資料來源及頁碼就行，以避免浪費時間和精力。

　　第二步，是將閱讀所得到的方方面面的內(nèi)容，進行分類、排列、組合，從中尋找問題、發(fā)現(xiàn)問題，材料可按綱目分類，如分成：

　　系統(tǒng)介紹對于問題研究發(fā)展概況的資料;

　　對某一個問題研究情況的資料;

　　對同一問題幾種不同觀點的資料;

　　對某一問題研究最新的資料和成果等等。

　　第三步，將自己在研究中的體會與資料分別加以比較，找出哪些體會在資料中沒有或部分沒有;哪些體會雖然資料已有，但自己對此有不同看法;哪些體會和資料是基本一致的;哪些體會是在資料基礎(chǔ)上的深化和發(fā)揮等等。經(jīng)過幾番深思熟慮的思考過程，就容易萌生自己的想法。把這種想法及時捕捉住，再作進一步的思考，選題的目標也就會漸漸明確起來。

　　選題要盡量選擇自己比較了解的領(lǐng)域，最好是有過一定深入研究的領(lǐng)域，這樣后續(xù)的寫作會比較輕松，如果是自己完全不了解的領(lǐng)域，就很可能還是會有沒得寫的感覺，了解更多寫作技巧可以咨詢在線編輯。

　　教育期刊推薦：《濱州學(xué)院學(xué)報》是由山東省教育廳主管、濱州學(xué)院主辦、濱州學(xué)院學(xué)報編輯部編輯出版的國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)理論刊物，創(chuàng)刊于1985年，雙月刊，每期124頁。秉承“創(chuàng)新理念、繁榮學(xué)術(shù)、傳承文明、服務(wù)社會”的辦刊宗旨，積極貫徹落實“為教學(xué)科研服務(wù)，為扶植青年新秀服務(wù),為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)”的辦刊思想。