寧夏教師要不要發(fā)表論文

　　寧夏教師要不要發(fā)表論文?寧夏教師評(píng)職稱是有發(fā)表論文的要求的，不過論文并不是非發(fā)不可，可以選擇論文也可以選擇其他學(xué)術(shù)成果形式。寧夏教師發(fā)表論文可以代表個(gè)人的學(xué)術(shù)成就，是評(píng)職稱推薦的。

　　以論文為申報(bào)業(yè)績(jī)條件的，發(fā)表論文須符合自治區(qū)相關(guān)文件要求，論文內(nèi)容要與申報(bào)專業(yè)(學(xué)科)相符。發(fā)表刊物應(yīng)是教育類等公開刊物(國(guó)家或自治區(qū)新聞出版部門正式批準(zhǔn)的有國(guó)際國(guó)內(nèi)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)ISSN、CN的刊物)，其他任何形式發(fā)行的年刊、特刊、專刊(輯)等各種刊物一律視為增刊，不予認(rèn)可。借其它與教育教學(xué)無關(guān)期刊辦的“教師版”“教研版”“學(xué)術(shù)版”“學(xué)研版”等不予認(rèn)可。各申報(bào)單位及縣(市)區(qū)教育主管部門要認(rèn)真對(duì)申報(bào)人員提交的學(xué)術(shù)期刊和學(xué)術(shù)著作進(jìn)行檢索和驗(yàn)證，上報(bào)時(shí)請(qǐng)?jiān)诎l(fā)表論文頁插入論文檢索信息頁，且申報(bào)單位審核人簽字蓋章。論文查重相似度達(dá)到40%以上的不予通過。

　　學(xué)術(shù)雜志期刊真?zhèn)握?qǐng)登錄國(guó)家新聞出版署網(wǎng)站查詢。論文真實(shí)性、重復(fù)率檢索最終結(jié)果以評(píng)委會(huì)通過知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫檢測(cè)結(jié)果為準(zhǔn)。

　　為加強(qiáng)論文鑒定工作，發(fā)表論文必須符合自治區(qū)有關(guān)文件要求，必須與申報(bào)評(píng)審專業(yè)(學(xué)科)。

　　論文數(shù)量不超過3篇，如業(yè)績(jī)成果達(dá)到一定水平，提交1篇論文也可申報(bào)高級(jí)職稱。與現(xiàn)行評(píng)審條件相比雖然論文數(shù)量有所減少，但對(duì)論文的質(zhì)量和發(fā)表刊物的層次提出了更高的要求，即所提交論文須有一篇能夠作為申報(bào)人在本專業(yè)、本領(lǐng)域的代表作，經(jīng)由自治區(qū)黨校系列職稱評(píng)審委員會(huì)專家認(rèn)定，達(dá)到申報(bào)層級(jí)相應(yīng)水平。