關(guān)于情緒管理的論文文獻(xiàn)

　　情緒管理，指通過研究個(gè)體和群體對(duì)自身情緒和他人情緒的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)駕馭情緒的能力，并由此產(chǎn)生良好的管理效果。現(xiàn)代工商管理教育如MBA、EMBA等均將情商及自我情緒管理視為領(lǐng)導(dǎo)力的重要組成部分。關(guān)于情緒管理的論文文獻(xiàn)有哪些?

　　心臟康復(fù)運(yùn)動(dòng)輔以情緒管理在慢性心力衰竭護(hù)理中的應(yīng)用效果邢程; 馬蕭存; 李冬靈慢性病學(xué)雜志2021-01-11

　　IMB聯(lián)合綜合護(hù)理對(duì)冠心病PCI治療患者自我管理、負(fù)面情緒管理及預(yù)后的影響李大嚴(yán); 黎福理; 潘妙丹; 趙麗麗心血管康復(fù)醫(yī)學(xué)雜志2020-12-29

　　組織及主管認(rèn)同對(duì)新生代員工組織行為的影響研究——以互惠性情緒管理為調(diào)節(jié)變量于森洋; 辛?xí)早? 胡邁文現(xiàn)代商業(yè)2020-12-28

　　普惠性政策下鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼師歸屬感和情緒管理關(guān)系探究陳瑩; 楊覲妍; 謝真語; 何恬寧; 張?jiān)骑w公關(guān)世界2020-12-25

　　基于情緒管理下辦公室工作人員素養(yǎng)的探討葛明霞; 吳艷敏辦公室業(yè)務(wù)2020-12-25

　　中小學(xué)生情商培養(yǎng)策略淺析賁成英青海教育2020-12-25

　　團(tuán)隊(duì)心理及情緒管理訓(xùn)練對(duì)精神分裂癥患者負(fù)性情緒及認(rèn)知功能的影響姚秀鳳; 陳堅(jiān)珍; 江妙娟; 梁志允黑龍江醫(yī)藥2020-12-24

　　日記式心理教育在精神分裂癥患者情緒管理中的應(yīng)用效果研究徐華; 張燕紅; 陳兆紅; 曹香; 佘娟護(hù)士進(jìn)修雜志2020-12-22

　　運(yùn)用三階心理課型 培養(yǎng)學(xué)生的情緒能力——從落實(shí)核心素養(yǎng)的角度談心理課教學(xué)洪慧芳中小學(xué)心理健康教育2020-12-21

　　急診科護(hù)士情緒智力與沖突處理模式的相關(guān)性研究鄭應(yīng)紅全科護(hù)理2020-12-20

　　自我情緒管理配合穴位按摩在氣滯血瘀型腰椎間盤突出癥患者康復(fù)護(hù)理中的應(yīng)用肖瑩;涂陽林;賈超;王思敏;徐金艷齊魯護(hù)理雜志2020-12-20

　　兒科病房應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎的護(hù)理管理及防控措施謝小燕基層醫(yī)學(xué)論壇2020-12-20

　　團(tuán)體輔導(dǎo)在大學(xué)生情緒管理中的干預(yù)研究——基于認(rèn)知行為理論鐘曉虹豫章師范學(xué)院學(xué)報(bào)2020-12-17

　　歸因訓(xùn)練在非小細(xì)胞肺癌患者術(shù)后情緒管理中的應(yīng)用武瑾; 陸潁; 徐珍珍中華現(xiàn)代護(hù)理雜志2020-12-15

　　基于理性情緒管理模式的臨終關(guān)懷對(duì)晚期肺癌住院患者心理狀態(tài)的影響譚莉莉; 劉琳; 羅媛媛當(dāng)代醫(yī)學(xué)2020-12-15

　　基于臨終關(guān)懷模式的情緒管理應(yīng)用于老年晚期肺癌化療患者的效果黃蕊; 吳利利菏澤醫(yī)學(xué)專科學(xué)校學(xué)報(bào)2020-12-15

　　加強(qiáng)情緒管理 確保運(yùn)營(yíng)安全——都江堰公交駕駛員情緒管理實(shí)踐與成效易煒城市公共交通2020-12-15

　　中小學(xué)生情緒管理指導(dǎo)的五個(gè)基本理念齊建芳中國(guó)德育2020-12-08

　　基于學(xué)生情緒智力培養(yǎng)的學(xué)校實(shí)踐研究陳婷教育參考2020-12-05

　　高校體育教師課堂情緒管理能力的影響因素江波拳擊與格斗2020-12-05