這篇論文主要介紹的是企業(yè)人力資源管理教育培訓(xùn)的重要性的相關(guān)內(nèi)容,本文就是通過對人力資源管理中教育培訓(xùn)的作用以及企業(yè)人力資源管理教育做出了詳細的闡述以及介紹,且本文僅供相關(guān)人士參考。
關(guān)鍵詞:人力資源;教育培訓(xùn);人才評價
前言
社會的發(fā)展離不開人才,人才是推動企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。因此,企業(yè)要想順應(yīng)時展的潮流,不被社會所淘汰,就需要重視對企業(yè)員工的培訓(xùn)和教育工作,使所有員工的綜合能力得到不斷提高。除此之外,企業(yè)還應(yīng)該完善相應(yīng)的人才評價機制,為促進企業(yè)更好發(fā)展創(chuàng)造條件。
一、人力資源管理中教育培訓(xùn)的作用
就目前企業(yè)人力資源管理的主要內(nèi)容即選人、育人、用人、留人。這些內(nèi)容執(zhí)行的每一個環(huán)節(jié)都相互影響,相互作用。對人員的選擇是人力資源管理中的關(guān)鍵,所選人員的能力水平會影響整個企業(yè)的工作質(zhì)量和效率。在企業(yè)的人力資源管理中,用人和留人是企業(yè)能夠長遠發(fā)展的重要手段[1]。在人力資源管理中,加強對企業(yè)員工的培養(yǎng)是工作的重點。育人需要根據(jù)企業(yè)發(fā)展的實際情況,結(jié)合員工們工作的具體狀況,有針對性的開展員工的培訓(xùn)工作。育人質(zhì)量和效率會對企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生很重要的影響。要想促進企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展,人力資源管理就需要做到下面幾點:第一,要重視對企業(yè)錄用“新人”培訓(xùn)。在企業(yè)的人力資源管理工作中,育人是非常重要的環(huán)節(jié),因此,在新人培訓(xùn)過程中,要消除錯誤的認為新員工工作一段時間就能完全勝任其工作崗位的思想,這樣的一種錯誤思想不但會阻礙新員工接受新知識,提高工作能力,也沒有達到育人的實際效果。第二,在企業(yè)的人力資源管理中,只有加強對員工的培訓(xùn)工作,才能夠更好地利用和留住人才。因此,在人力資源管理就需要落實育人、用人工作,并建立相應(yīng)的用人機制,合理運用人才,為推動企業(yè)的發(fā)展提供條件[2]。
二、企業(yè)人力資源管理教育和人才評價策略
(一)合理利用外部資源,提高人才培訓(xùn)能力
在企業(yè)人力資源管理中可以充分利用外部高校資源,和高校建立長期合作的關(guān)系,將可以運用的資源合理引入到企業(yè)培訓(xùn)工作中,達到學(xué)校和企業(yè)互利雙贏的效果。企業(yè)和學(xué)校合作時,雙方要共同探討,建立學(xué)生到企業(yè)實踐學(xué)習(xí)平臺,采取這樣的方式,能夠提高學(xué)生的實踐操作能力,讓學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握更多的技能,積累工作經(jīng)驗,為學(xué)生未來的工作學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。另外,在和學(xué)校的合作中,可以根據(jù)企業(yè)員工的工作能力,對于表現(xiàn)突出的員工,可以給他們提供深造學(xué)習(xí)的機會,將他們安排到專業(yè)院校進行知識的學(xué)習(xí),通過這樣的方式,不僅能夠提高學(xué)生們的專業(yè)素養(yǎng),還為企業(yè)內(nèi)部工作人員的技術(shù)職稱評定提供了條件。同時,企業(yè)還可以邀請專業(yè)的老師和技術(shù)人才,開展相應(yīng)的知識講座、技能等培訓(xùn),提高企業(yè)員工的工作積極性和自身專業(yè)技能水平,為滿足企業(yè)的要求奠定基礎(chǔ)。
(二)企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)和教育相結(jié)合
要使人力資源管理得到落實,促進企業(yè)的不斷發(fā)展,就需要結(jié)合企業(yè)發(fā)展的實際情況,和工作人員的工作能力,建立和實際相符的培訓(xùn)計劃,且要和企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)和教育相結(jié)合,能夠滿足企業(yè)對人才的實際需求,發(fā)展目標(biāo)科學(xué)合理,經(jīng)過科學(xué)有效的培訓(xùn)為企業(yè)的發(fā)展提供專業(yè)人才。在對企業(yè)人才培訓(xùn)計劃制定前,應(yīng)該全面了解企業(yè)發(fā)展的實際狀況,企業(yè)員工的工作情況,根據(jù)企業(yè)中不同崗位的職責(zé)要求,合理的運用人才。同時,還需要針對相應(yīng)崗位需要達到的預(yù)期效果,以及需要具備的工作技術(shù)水平,進行分析和總結(jié),根據(jù)得出的實際結(jié)果,建立滿足企業(yè)發(fā)展的計劃,推動企業(yè)不斷發(fā)展。
(三)量化人才評價標(biāo)準(zhǔn)
要想使企業(yè)的人才評價達到一定效果,就應(yīng)該制定人才評價標(biāo)準(zhǔn)。在企業(yè)中對相應(yīng)的企業(yè)人才評價標(biāo)準(zhǔn)的制定需要對根據(jù)企業(yè)員工的工作情況,對工作情況進行考核,用積分的形式表現(xiàn)出來。在企業(yè)發(fā)展運行的每一個環(huán)節(jié),都需要建立相應(yīng)的人才評價標(biāo)準(zhǔn)[3]。對企業(yè)各個崗位的調(diào)整、員工工作情況獎懲都需要按照企業(yè)的人才評價結(jié)構(gòu)來進行規(guī)劃。企業(yè)部門崗位眾多,要得到十分準(zhǔn)確的評價結(jié)果,就應(yīng)該對各崗位的工作情況進行科學(xué)有效的歸納和整理,具體落實到每一個人,防止在人才評價的時候受到主客觀因素的影響,影響人才評價結(jié)果的準(zhǔn)確性。值得注意的重點是,在企業(yè)的人力資源管理中,量化人才評價標(biāo)準(zhǔn),其實施過程需要根據(jù)實際狀況而定,針對部分指標(biāo)量化困難,或者對指標(biāo)的量化未達到一定效果時,需要運用非量化的方式解決。同時,對于指標(biāo)非量化處理,需要根據(jù)不同指標(biāo)特點實行量化人才評價標(biāo)準(zhǔn)。例如,可以將人才評價指標(biāo)劃分成優(yōu)秀、良好、普通等各級別,根據(jù)企業(yè)人員的實際工作情況,綜合能力水平進行科學(xué)合理的評價。
三、結(jié)語
總而言之,落實企業(yè)的人力資源管理工作,促進企業(yè)的長遠發(fā)展,就需要完善企業(yè)的教育培訓(xùn)和人才評價工作,對企業(yè)員工進行教育培訓(xùn)不僅能夠提高企業(yè)員工的工作能力和水平,還能夠提供企業(yè)所需要的專業(yè)技術(shù)人才。在企業(yè)人力資源管理過程中,合理有效的人才評價機制能夠準(zhǔn)確的判斷企業(yè)員工的工作能力,促進企業(yè)的不斷發(fā)展,提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。
參考文獻:
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[3]閆繼臣.人力資源管理(企業(yè)培訓(xùn)管理方向)特色專業(yè)建設(shè)研究[J].河南工程學(xué)院學(xué)報:社會科學(xué)版,2015(3):91-93.
作者:劉芳 單位:大唐華銀攸縣能源有限公司
推薦閱讀:《人力資源》雜志創(chuàng)辦于1982年,擁有23年辦刊歷史,前身是由國內(nèi)六省人事廳聯(lián)合主辦《干部人事月報》。雜志自創(chuàng)刊以來,在全國人事部門及組織系統(tǒng)擁有較大影響。
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