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來(lái)源: 樹人論文網(wǎng)發(fā)表時(shí)間:2013-07-18
簡(jiǎn)要:絡(luò)工程師是通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的理論知識(shí)和操作技能的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員。

  網(wǎng)絡(luò)工程師是通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的理論知識(shí)和操作技能的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員。網(wǎng)絡(luò)工程師能夠從事計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、建設(shè)、運(yùn)行和維護(hù)工作。

  網(wǎng)絡(luò)工程師論文范文:

  網(wǎng)絡(luò)工程師職稱論文服務(wù)器虛擬化技術(shù)研究

  摘要:隨著信息化的不斷發(fā)展,企業(yè)的服務(wù)器數(shù)量變得越來(lái)越多。如何提高服務(wù)器使用效率,降低運(yùn)營(yíng)成本的問(wèn)題已變得日益突出,而服務(wù)器虛擬化是解決這個(gè)問(wèn)題的重要方法之一。本文介紹了虛擬化技術(shù)的優(yōu)勢(shì),以及某企業(yè)采用虛擬化軟件,進(jìn)行服務(wù)器整合的探索。

  關(guān)鍵詞:服務(wù)器整合,虛擬化,探索

  服務(wù)器虛擬化技術(shù)是指將服務(wù)器物理資源抽象成邏輯資源,讓一臺(tái)服務(wù)器變成幾臺(tái)甚至上百臺(tái)相互隔離的虛擬服務(wù)器,允許不同操作系統(tǒng)的多個(gè)虛擬機(jī)在一臺(tái)物理服務(wù)上獨(dú)立并行,讓CPU、內(nèi)存、磁盤、I/O等硬件變成可以動(dòng)態(tài)管理的“資源池”,從而提高物理服務(wù)器利用率,簡(jiǎn)化系統(tǒng)管理,實(shí)現(xiàn)服務(wù)器整合。

  1 使用服務(wù)器虛擬化技術(shù)的必要性

  隨著信息化的不斷發(fā)展,企業(yè)的服務(wù)器數(shù)量迅速增加。服務(wù)器數(shù)量激增需要大量的資金和人力去運(yùn)作,管理和升級(jí)。宕機(jī)維護(hù)和災(zāi)難恢復(fù)響應(yīng)時(shí)間長(zhǎng),服務(wù)器的管理工作日益復(fù)雜、繁重。同時(shí)服務(wù)器利用率卻很低,僅為3%~15%,造成資源的極大浪費(fèi)。如何提升系統(tǒng)維護(hù)的效率,快速部署新的系統(tǒng)來(lái)滿足業(yè)務(wù)運(yùn)行的需要,同時(shí)減少服務(wù)器采購(gòu)費(fèi)用及相關(guān)資金投入,降低服務(wù)器運(yùn)行費(fèi)用,降低機(jī)器耗電和機(jī)房制冷費(fèi)用,實(shí)現(xiàn)低碳環(huán)保變得日益重要。

  服務(wù)器虛擬技術(shù)的出現(xiàn)輕松地解決了服務(wù)器整合的問(wèn)題,在一臺(tái)服務(wù)器上運(yùn)行多個(gè)操作系統(tǒng)和應(yīng)用,通過(guò)服務(wù)器、存儲(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)的的整合,可以大幅度的精簡(jiǎn)服務(wù)器的數(shù)量以及網(wǎng)絡(luò)的布置、機(jī)架的數(shù)量,減少了大量服務(wù)器運(yùn)行帶來(lái)的能源消耗,滿足應(yīng)用的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)低碳環(huán)保,建設(shè)綠色lT。

  網(wǎng)絡(luò)工程師職稱論文淺論無(wú)線局域網(wǎng)檢測(cè)系統(tǒng)

  摘要:隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展,有線通信及其組網(wǎng)的方式已不能滿足應(yīng)用的要求,于是快捷方便的無(wú)線計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信及其聯(lián)網(wǎng)技術(shù)產(chǎn)生得到迅速推廣,傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)正由有線向無(wú)線、由固定向移動(dòng)發(fā)展。無(wú)線局域網(wǎng)技術(shù)具有無(wú)縫覆蓋、可移動(dòng)通信等優(yōu)點(diǎn),可與有線網(wǎng)絡(luò)互為補(bǔ)充,在很多領(lǐng)域都得到了廣泛的應(yīng)用。但隨著無(wú)線基礎(chǔ)設(shè)施的迅速普及,無(wú)線網(wǎng)絡(luò)給大家?guī)?lái)方便的同時(shí),無(wú)線通信 網(wǎng)絡(luò)本身所固有的缺點(diǎn),即通信的安全性不好,也成為了無(wú)線網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用最突出的問(wèn)題,無(wú)線局域網(wǎng)也面臨著無(wú)處不在的安全威脅。由度與靈活性,使用戶能夠隨時(shí)隨地上網(wǎng)。

  關(guān)鍵詞 :無(wú)線局域網(wǎng),無(wú)線設(shè)備問(wèn)題,缺點(diǎn),網(wǎng)絡(luò)安全,訪問(wèn)控制數(shù)據(jù)加密

  1 無(wú)限局域網(wǎng)絡(luò)技術(shù)介紹

  無(wú)線局域網(wǎng)可以在普通局域網(wǎng)基礎(chǔ)上通過(guò)無(wú)線HUB、無(wú)線接入站(ACCESS POINT,AP,亦譯作網(wǎng)絡(luò)橋通器)、無(wú)線網(wǎng)橋、無(wú)線 MODEM 及無(wú)線網(wǎng)卡等來(lái)實(shí)現(xiàn),以無(wú)線網(wǎng)卡最為普遍、使用最多。無(wú)線網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品通常是一機(jī)多用。

  幾乎所有無(wú)線網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品都自含無(wú)線發(fā)射、接收功能,有的無(wú)線路由器覆蓋了無(wú)線網(wǎng)橋的功能,一些無(wú)線MODEM經(jīng)適當(dāng)組合可以形成無(wú)線集線器(HUB),具有組合靈活、多樣等特點(diǎn)。例如,用CYLINK公司的AIRLINK無(wú)線MODEM系列產(chǎn)品、TAL公司的REMOTE CLIENT無(wú)線路由器,ACCESS POINT無(wú)線網(wǎng)橋,都可以分別組成城域級(jí)無(wú)線網(wǎng)。與有線網(wǎng)絡(luò)一樣,無(wú)線局域網(wǎng)同樣也需要傳送介質(zhì)。但它不是使用雙絞線或者光纖,紅外或者射頻波段,以后者使用居。多紅外線局域網(wǎng)采用小于1mm波長(zhǎng)的紅外線作為傳輸媒體有較強(qiáng)的方向性,受太陽(yáng)光的干擾大;支持 1~2MBPS 數(shù)據(jù)速率,適于近距離通信。而采用射頻作為媒體,覆蓋范圍大,發(fā)射功率較自然背景的噪聲低,基本避免了信號(hào)的偷聽和竊取,使通信非常安全。

  網(wǎng)絡(luò)工程師論文發(fā)表期刊征稿投稿范文

  【摘要】通過(guò)近幾年廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)意課程的實(shí)踐與分析,闡述了創(chuàng)新思維訓(xùn)練的基本原則,研究和探討了廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維訓(xùn)練的方式和方法,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新性的思考習(xí)慣,進(jìn)一步提高學(xué)生廣告設(shè)計(jì)的原創(chuàng)力。

  【關(guān)鍵詞】廣告創(chuàng)意;思維訓(xùn)練; 創(chuàng)新能力

  一、廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維訓(xùn)練的幾種方法

  創(chuàng)新思維是廣告創(chuàng)意表現(xiàn)的關(guān)鍵。在一般情況下,創(chuàng)新思維決定著創(chuàng)造力行為能力。教學(xué)中可以通過(guò)以下幾種方法來(lái)挖掘?qū)W生的創(chuàng)意潛能,激發(fā)創(chuàng)意靈感。

  1. 頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練

  該方法引入廣告設(shè)計(jì)的教學(xué)中,是為了激發(fā)學(xué)生的原創(chuàng)能力和讓學(xué)生感受團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。先根據(jù)每個(gè)同學(xué)的能力所長(zhǎng),以三人結(jié)構(gòu)創(chuàng)建廣告創(chuàng)意小組,圍繞廣告主題進(jìn)行小組討論,鼓勵(lì)學(xué)生的積極參與。在開始階段不要對(duì)任何想法提出批評(píng),盡量讓每位學(xué)生都發(fā)言,每一名團(tuán)隊(duì)成員都要試著聆聽或思考他人的想法。在實(shí)施時(shí),鼓勵(lì)狂熱和夸張的想法,允許根據(jù)別人的構(gòu)想聯(lián)想另一種構(gòu)想等,構(gòu)想越多越好。歡迎自由思考、各抒己見;歡迎自由奔放,異想天開,甚至是做“白日夢(mèng)”。在提出許多創(chuàng)意以后,再進(jìn)行分類篩選,提出有價(jià)值的創(chuàng)意。

  在訓(xùn)練過(guò)程中,當(dāng)一個(gè)又一個(gè)創(chuàng)意設(shè)想涌現(xiàn)時(shí),先提出的設(shè)想必然會(huì)對(duì)后面的設(shè)想產(chǎn)生刺激誘發(fā)作用,就像燃放鞭炮一樣,點(diǎn)燃一個(gè)就會(huì)引起一連串的爆響。這種連綿突發(fā)性的特點(diǎn)必然會(huì)對(duì)廣告創(chuàng)意產(chǎn)生強(qiáng)烈的激發(fā)作用。