一、我國高校體育教育訓(xùn)練學(xué)碩士研究生課程設(shè)置現(xiàn)狀

1.專業(yè)課程

課程內(nèi)容有部分和本科的教學(xué)內(nèi)容重復(fù)，部分課程內(nèi)容沒有反映出學(xué)科領(lǐng)域的最新知識、科研成果和熱點(diǎn)問題，研究性、前沿性不夠，對碩士研究生科研能力的提高作用不大。多數(shù)高校的體育教育訓(xùn)練學(xué)碩士研究生專業(yè)都以體育教學(xué)訓(xùn)練理論與實踐、專項教學(xué)訓(xùn)練理論與實踐、運(yùn)動心理學(xué)為課程重點(diǎn)，基本沒有細(xì)化研究方向，學(xué)生難以充分接受、消化理解本專業(yè)的知識。

2..選修課程

在選修課程的設(shè)置上，多數(shù)學(xué)校是開設(shè)任意選修課，沒有指定必選選修課，研究生有選擇的自由，有利于發(fā)揮學(xué)生的個性特點(diǎn)，但不利于知識體系的形成。也有一些學(xué)校規(guī)定了必選選修課，或者是采用任意選修課和必選選修課相結(jié)合的形式，雖然容易使研究生形成較為合理的知識結(jié)構(gòu)，但是限制了自由度，不利于學(xué)生個性的發(fā)展。

二、我國高校體育教育訓(xùn)練學(xué)碩士研究生課程設(shè)置的優(yōu)化對策

1.優(yōu)化公共必修課的設(shè)置

公共必修課要將重點(diǎn)放在外語、科學(xué)社會主義理論與實踐、自然辯證法等科目上，其中，外語教學(xué)要和本專業(yè)密切結(jié)合，增加外語學(xué)習(xí)的針對性。

2.專業(yè)課程的設(shè)置要以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力為重點(diǎn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程的設(shè)置應(yīng)將重點(diǎn)放在體育科學(xué)研究方法、運(yùn)動生理學(xué)、運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)、教學(xué)論和體育教學(xué)原理等科目上，切忌過多過雜，應(yīng)將本專業(yè)前沿的學(xué)術(shù)理論納人教材中，內(nèi)容要在本科的基礎(chǔ)上深人拓展和延伸，要注意配套開展合適的實驗課程，以培養(yǎng)學(xué)生的科研能力。專業(yè)方向課程的設(shè)置要以專業(yè)基礎(chǔ)課程為基礎(chǔ)，以專題講座為主，本專業(yè)研究方向的教學(xué)理論為輔，同時要以學(xué)科的發(fā)展趨勢以及社會的需求變化為依據(jù)，及時調(diào)整專業(yè)方向課程，舍棄不合社會需求的課程，增加符合社會需求的課程，幫助研究生把握本專業(yè)的最新動態(tài)。

3.合理調(diào)整選修課和必修課的比例

體育教育訓(xùn)練學(xué)的必修課和選修課比例的嚴(yán)重失調(diào)導(dǎo)致學(xué)生難以全面發(fā)展，因此要提高選修課的比例，提高選修課學(xué)分的比例，選修課的內(nèi)容要豐富多樣，盡量增設(shè)一些交叉學(xué)科和新興邊緣學(xué)科，以能夠體現(xiàn)本專業(yè)發(fā)展前沿動向為最佳。另外，要將計算機(jī)課程和專項技術(shù)課程列為必修課程，以提高研究生的計算機(jī)應(yīng)用能力和運(yùn)動技術(shù)水平。

三、總結(jié)

高校體育教育訓(xùn)練學(xué)要轉(zhuǎn)變思維方式，以多元性、整體性和前瞻性為標(biāo)準(zhǔn)，對碩士研究生的課程設(shè)置進(jìn)行調(diào)整。

作者：勻鳳云 單位：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)體育部