一、我國高校行政管理現(xiàn)狀

1、我國高校行政管理現(xiàn)狀

（1）我國高校缺乏自由氣息，行政色彩濃厚

我國高校缺乏自由氣息，行政色彩濃厚的體現(xiàn)有很多，但主要還是由于高校內(nèi)部官本位思想影響。一是，我國高校行政管理人員人浮于事，工作不積極，沒有高校管理的責(zé)任觀，進入學(xué)校靠關(guān)系現(xiàn)象十分嚴重。二是，官本位思想影響下，我國高校行政管理人員缺乏榮辱觀，具體體現(xiàn)在：辦事講條件，只重人際關(guān)系培養(yǎng)，人脈積累而對自身本職工作的缺乏激情。

（2）高校行政管理人員素質(zhì)不高

目前，我國現(xiàn)行的高校行政管理制度下，一是，高校領(lǐng)導(dǎo)都喜歡全才即：即要求有管理能力，可以處理日常工作事物又要求具有科研能力，對具體問題進行理論探討，這種模式最明顯的是改革開放初期，高校老師要想評職稱就必須要在知名的報紙期刊上每年固定發(fā)具有學(xué)術(shù)影響力的文章，而且對字數(shù)還有限制，這種情況，在現(xiàn)在還有。這種二元管理模式下，高校行政管理人員只能將精力同時放在兩邊造成要管理能力，管理能力不突出；要科研能力，科研能力不突出這種尷尬局面。二是，部分高校行政管理人員構(gòu)成復(fù)雜。部分高校行政管理人員選拔雖然有著嚴格的人事規(guī)定，但在實際操作中還存在很多“面子人員”“，打招呼”現(xiàn)象。

2、我國高校行政管理的必要性

（1）高校行政管理改革是提高高校行政效率的必然要求

高校行政管理改革的方向和目標(biāo)就是為了使高校教育資源合理配置，管理制度規(guī)范，而高校行政效率的提高就必須做到高校制度的規(guī)范化，高校資源的合理配置化，因此，高校行政效率的提高必然要求高校行政管理改革，高校行政管理改革是提高高校行政效率的基礎(chǔ)。高校行政管理改革可以讓學(xué)校管理制度正規(guī)化，一是，可以讓管理層提高管理責(zé)任意識，提高高校行政管理能力，同時也可以加強對高校行政管理層隊伍建設(shè)，形成良好的權(quán)利監(jiān)督機制。二是，可以讓高校學(xué)生提高對學(xué)校的信任度以及認同感，自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的意識。

（2）高校行政管理改革是高校改革的必然選擇

目前，我國高校制度正在不斷進行改革，想方設(shè)法把高校學(xué)生培養(yǎng)成為具有國際視野的高素質(zhì)人才，而高校行政管理改革是基礎(chǔ)。一是，高校制度改革，是想方設(shè)法將學(xué)生培養(yǎng)成為具有國際視野的高素質(zhì)人才，就必然要求學(xué)校求各部門密切配合，通力合作，為培養(yǎng)學(xué)生做出各種配套服務(wù)，而高校行政管理就可以將各部門的行為納入到統(tǒng)一的軌道，有利于各部分協(xié)調(diào)減少工作中的摩擦。二是，高校行政管理工作關(guān)系到整個高校能否正常運行，因此高校行政管理工作必然要能及時處理好各種突發(fā)事件和各種保障服務(wù)工作，因此，高校行政管理改革是高校改革的必然選擇

二、我國高校行政管理改革的方向和思路

1、創(chuàng)新高校行政管理制度

（1）創(chuàng)新高校行政管理理念

創(chuàng)新高校行政管理制度，理念創(chuàng)新要先行。一是，高校行政管理觀念要樹立以人為本的思想理念。高校行政管理理念要繼承高校已有的文化傳統(tǒng)，根據(jù)新時發(fā)表展要求和學(xué)生發(fā)展情況，制定出高校行政管理目標(biāo)。行政管理目標(biāo)必須堅持以人為本的思想，為學(xué)生和教師進行學(xué)術(shù)探討和思想交流做好保障工作。二是，高校行政管理理念的創(chuàng)新就必然要求行政管理人員加強服務(wù)意識，克服“官本位”思想。理念的創(chuàng)新不是單純的靠文字和指標(biāo)可以完成的，它必須成為工作人員的自覺意識。管理人員要以服務(wù)為宗旨，做好對學(xué)生和教師工作的安排。

（2）創(chuàng)新高校行政管理機制

創(chuàng)新高校行政管理機制是要做好高校行政管理制度。一是，學(xué)校管理制度要在學(xué)校校園內(nèi)部進行公示和學(xué)生教育，提高學(xué)生對高校管理制度的認識。二是，高校管理制度推行過程必須堅持公開公平原則，保證整個制度操作的透明性，提高制度的公信力。三是，不斷完善獎勵制度。獎勵制度可以提高工作人員的積極性、校園榮譽感和歸屬感，因此必須做好獎勵制度的完善工作，從傳統(tǒng)的物質(zhì)獎勵轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代獎勵制度比如，帶薪休假，定期旅游等。三是，做好違紀(jì)處理工作。高校創(chuàng)新高校行政管理機制過程中出現(xiàn)了重獎勵輕違紀(jì)的現(xiàn)象，部分高校打著以人為本的旗號，減輕對工作中的錯誤處罰力度。雖然說，這種重獎勵輕違紀(jì)的方法也起到了一定的效果，但是很容易讓工作人員養(yǎng)成逃避責(zé)任的習(xí)慣，因此必須做好違紀(jì)處理工作。

（3）創(chuàng)新管理手段

管理手段的創(chuàng)新就是運用現(xiàn)代管理技術(shù)進行校園管理，以提高行政管理效率為目標(biāo)。行政管理手段的創(chuàng)新主要體現(xiàn)在數(shù)字網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用方面。一是，建立校園內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)平臺，有效保證上傳下達工作，即可以讓高校新動態(tài)，新情況及時讓學(xué)生知道了解又可以讓學(xué)生對學(xué)校的建議和意見及時反饋到相關(guān)的部門，比如現(xiàn)在大部分高校的網(wǎng)上選課系統(tǒng)，網(wǎng)上教學(xué)質(zhì)量評價系統(tǒng)等。二是，做好資源共享平臺工作。高校教育與初中，高中教育不同，高校教育應(yīng)該具有開放性特點，因此就必須做好資源共享平臺工作。高校通過網(wǎng)絡(luò)平臺，鼓勵教師和學(xué)生將自己所學(xué)到的知識和體會上傳到校園網(wǎng)內(nèi)部，既有利于幫助學(xué)生了解各學(xué)科動態(tài)，找到自己興趣所在也有利于教師掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，及時進行教學(xué)進度安排。

2、建設(shè)高素質(zhì)高校行政管理隊伍

（1）重視選拔優(yōu)秀管理人才

建設(shè)高素質(zhì)高校行政管理隊伍首先要做好選拔優(yōu)秀管理人才工作。一是，在選拔高校管理人才是必須考慮現(xiàn)有管理隊伍現(xiàn)狀，找出薄弱點和人員崗位空缺，及時清退不負責(zé)的人員。二是，招聘高素質(zhì)管理人才隊伍分為社會選拔和內(nèi)部選拔，社會選拔時必須要堅持對口為主，不對口為輔的原則，切實將社會上有能力的管理人才招聘到學(xué)校管理崗位當(dāng)中。內(nèi)部選擇是通過教職工參與將有管理能力的教師分配到管理工作崗位。

（2）注重行政管理隊伍建設(shè)

注重行政管理隊伍建設(shè)主要有三點。一是，將高校行政管理隊伍建設(shè)納入到學(xué)習(xí)發(fā)展和改革規(guī)劃當(dāng)中，提高隊伍建設(shè)的重要性。傳統(tǒng)上，高校行政管理隊伍建設(shè)就是領(lǐng)導(dǎo)一句話，隨意性非常大，通過將高校行政管理隊伍納入到學(xué)校規(guī)劃，可以起到高校行政管理隊伍建設(shè)規(guī)范化，降低腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。二是，鼓勵行政管理隊伍再進修工作。高校的行政管理工作和任務(wù)不是一成不變的，社會在發(fā)展，人思想也應(yīng)該發(fā)展，面對不斷變化的高校管理現(xiàn)狀，高校行政管理工作必須堅持與時俱進，不斷提高管理水平，因此必須綜合行政管理人員與其他學(xué)校交流、進修，在崗培訓(xùn)等多種手段做好管理隊伍再進修工作。

三、總結(jié)語

我國高校行政管理改進的重點是如何克服隊伍中長期存在的本位思想。我們應(yīng)當(dāng)看到行政管理改進工作不可能是一蹴而就的，是一個長期的過程，但是絕不能因此工作的長期性和艱巨性而不改進。各部門必須要做好充分的思路準(zhǔn)備和實踐準(zhǔn)備，做好高校行政管理改進工作。

作者：劉冷 單位：吉林大學(xué)