準(zhǔn)備論文刊發(fā)論文淺談當(dāng)下APA格式的論文寫作

　　論文摘要：如何寫好APA論文呢?首先你得了解什么是APA論文。APA格式是一個(gè)為廣泛接受的研究論文撰寫格式，特別針對(duì)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的研究，規(guī)范學(xué)術(shù)文獻(xiàn)的引用和參考文獻(xiàn)的撰寫方法，以及表格、圖表、注腳和附錄的編排方式。APA格式因采用哈佛大學(xué)文章引用的格式而廣為人知，其“作者和日期”的引用方式和“括號(hào)內(nèi)引用法”相當(dāng)著名。

　　正式來(lái)說，APA格式指的就是美國(guó)心理學(xué)會(huì)(AmericanPsychologicalAssociation)出版的《美國(guó)心理協(xié)會(huì)刊物準(zhǔn)則》，目已出版至第五版、總頁(yè)數(shù)超過400頁(yè)，而此協(xié)會(huì)是在美國(guó)具有權(quán)威性的心理學(xué)學(xué)者組織。APA格式起源于1929年，當(dāng)時(shí)只有7頁(yè)，被刊登在《心理學(xué)期刊(Psychological Bulletin)》。

　　另一種相當(dāng)有名的論文格式為MLA格式(The MLA Style Manual)，主要被應(yīng)用在人文學(xué)科，如文學(xué)、比較文學(xué)、文學(xué)批評(píng)和文化研究等。

　　1.期刊內(nèi)的文章

　　引注參考資料的順序是：作者(姓，名. 名.)、年份、文章名、刊期號(hào)、頁(yè)數(shù)。

　　(1)期刊文章，只有一個(gè)作者。

　　舉例：

　　Kember,D.(2001).Orientations to enrolment of part-time students: A classification system based upon students’ perceived lifelong learning. Higher Education Research & Development, Vol. 20, No. 3, 265-280.

　　(2)期刊文章，有兩個(gè)作者。

　　舉例：

　　Zhang, W. Y. & Shin, N. M. (2002). Imported or indigenous? A

　　comparative study of three open and distance education models in Mainland China, India and Hong Kong, Open Learning, Vol. 12, No. 2, 167-176.

　　(3)期刊文章，有三至六個(gè)作者。

　　舉例：

　　Kernis, M. H., Cornell, D. P., Sun, C. R., Berry, A., & Harlow, T. (1993). There#39;s more to self-esteem than whether it is high or low: The importance of stability of self-esteem. Journal of Personality and Social Psychology, No. 65, 1190-1204.

　　注：以上的“&”是“和”的意思。

　　(3)期刊文章，有六個(gè)以上作者。

　　舉例：

　　Harris, M., Karper, E., Stacks, G., Hoffman, D., DeNiro, R., Cruz, P., et al. (2001). Writing labs and the Hollywood connection. Journal of Film and Writing, Vol. 20, No. 3, 213-245.

　　注：以上的“et al.”是“等等”的意思。

　　2.書籍

　　引注參考資料的順序是：作者、出版年份、書名、出版地點(diǎn)(城市)，出版社。

　　舉例：

　　Zhang, W. Y. (Ed.) (2003). Global perspectives: philosophy and practice in Distance Education, Beijing: China Central Radio & Television University Press.

　　Lowery, G. & Stover, T. (2001). Managing projects with Microsoft Project 2000. New York: John Wiley & Sons, Inc..

　　注：“Ed.” 或“Eds.”的意思是主編的書，如果只有一位主編，用“Ed.”，如果是兩位或以上主編，則用“Eds.”.

　　3.書中的章節(jié)或論文集的文章

　　引注參考資料的順序是：作者、出版年代、章節(jié)的名、書的作者、書名、章節(jié)頁(yè)數(shù)、出版地點(diǎn)(城市)，出版社。

　　舉例：

　　Zhang, W. Y. & Kirk, P. (2002). A profile of online education in selected open universities in Asia. In D. Murphy, N. M. Shin, & W. Y. Zhang (Eds.), Advancing online learning in Asia, pp. 1-15. Hong Kong: Open University of Hong Kong Press.

　　注：這里全書的作者的姓名排列是先名后姓。

　　4.電子期刊的文章

　　引注參考資料的順序是：作者、年份、文章題目、期刊名、期刊號(hào)、讀取日期、網(wǎng)址。

　　舉例：

　　Zhang, W. Y., Niu, J. & Jiang, G. Z. (2002). Web-Based education at conventional universities in China: a case study, International Review of Research in Open and Distance Learning: Vol. 2, No. 2. Retrieved on 15 October 2002. < http://www.icaap.org/iuicode?149.2.2.8>

　　5.研討會(huì)文章

　　引注參考資料的順序是：作者、年份、文章題目、發(fā)表形式、會(huì)議名稱、會(huì)議地點(diǎn)、會(huì)議時(shí)間。

　　舉例：

　　Zhang, W. Y., Perris, K. & Poon, T. (2002). ‘A profile of web-based instruction in selected open universities in Asia’, Paper (on CD-ROM) of the 2nd Conference on Research in Distance and Adult Learning in Asia, Hong Kong, 5-7 June 2002