《菏澤學(xué)院學(xué)報(bào)》主辦單位：菏澤學(xué)院出刊，周期：雙月，刊出版地：山東省菏澤市，語(yǔ)言種類：中文，開(kāi)本尺寸：大16開(kāi)，創(chuàng)刊時(shí)間：1979年，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：1673-2103，國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：37-1436/Z，復(fù)合影響因子：0.253，綜合影響因子：0.093。

　　簡(jiǎn)介：

　　菏澤學(xué)院學(xué)報(bào)雜志是由中華人民共和國(guó)新聞出版總署、正式批準(zhǔn)公開(kāi)發(fā)行的優(yōu)秀期刊。自創(chuàng)刊以來(lái)，以新觀點(diǎn)、新方法、新材料為主題，堅(jiān)持"期期精彩、篇篇可讀"的理念。菏澤學(xué)院學(xué)報(bào)內(nèi)容詳實(shí)、觀點(diǎn)新穎、文章可讀性強(qiáng)、信息量大，眾多的欄目設(shè)置，菏澤學(xué)院學(xué)報(bào)公認(rèn)譽(yù)為具有業(yè)內(nèi)影響力的雜志之一。菏澤學(xué)院學(xué)報(bào)并獲中國(guó)優(yōu)秀期刊獎(jiǎng)，現(xiàn)中國(guó)期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊。

　　《菏澤學(xué)院學(xué)報(bào)》(雙月刊)創(chuàng)刊于1979年，由菏澤學(xué)院主辦。堅(jiān)持“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的辦刊方針，廣泛吸收國(guó)內(nèi)外高質(zhì)量的來(lái)稿，強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性和實(shí)踐性。宗旨為反映國(guó)內(nèi)外最新科研成果和學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，以促進(jìn)文化交流，繁榮學(xué)術(shù)研究，為科教興國(guó)做出貢獻(xiàn)。

　　該刊被以下數(shù)據(jù)庫(kù)收錄：國(guó)家新聞出版總署收錄、維普期刊收錄期刊收錄、中國(guó)知網(wǎng)收錄期刊收錄、萬(wàn)方數(shù)據(jù)收錄期刊收錄

　　菏澤學(xué)院學(xué)報(bào)雜志主要欄目：文學(xué)研究、語(yǔ)言文字、藝術(shù)理論、哲學(xué)研究、法學(xué)研究、水滸文化研究、教育教學(xué)研究、基礎(chǔ)科學(xué)研究、區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究

　　菏澤學(xué)院學(xué)報(bào)雜志社已發(fā)表論文目錄：

　　試論突發(fā)性事件中的政府信息公開(kāi)………………………………………………李昕

　　對(duì)毛澤東時(shí)期中國(guó)外交工作幾個(gè)爭(zhēng)議問(wèn)題的再認(rèn)識(shí)………………………………………………李優(yōu)坤

　　國(guó)民黨遷臺(tái)初期的民族精神教育——從社會(huì)整合的視角考察………………………………………………田志馥

　　從列寧的和平共處到"和諧世界"………………………………………………郭繼文莊仕文

　　泣血深情,詩(shī)意民俗——讀金錦的親情散文………………………………………………趙思運(yùn)

　　創(chuàng)造社"異軍突起"的再思考——從前期創(chuàng)造社期刊創(chuàng)辦談起………………………………………………張勇

　　論七月詩(shī)派"人詩(shī)合一"的思想………………………………………………趙作元

　　低碳經(jīng)濟(jì)背景下實(shí)現(xiàn)我國(guó)居民低碳生活的思路………………………………………………楊婷

　　實(shí)施產(chǎn)業(yè)生態(tài)化推進(jìn)貴州經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展………………………………………………李強(qiáng)

　　寧夏沿黃城市帶文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的初步研究………………………………………………雷富強(qiáng)李隴堂

　　寧夏沿黃城市帶基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的融資模式研究………………………………………………萬(wàn)文龍李隴堂

　　王道烏托邦:《水滸傳》的替天行道思想………………………………………………賀根民HEGen-min

　　古典文學(xué)名著離我們有多遠(yuǎn):對(duì)《水滸傳》問(wèn)卷調(diào)查的思考………………………………………………劉相雨

　　試論《水滸傳》賽譯本命運(yùn)之沉浮………………………………………………何慧敏

　　論美洲區(qū)域性人權(quán)保護(hù)和實(shí)施機(jī)制………………………………………………孫平華

　　論正當(dāng)行政程序的價(jià)值及其構(gòu)建………………………………………………李玉忠

　　略論行政自由裁量權(quán)的控制………………………………………………郭瑞

　　義和團(tuán)時(shí)期的奕劻………………………………………………賈熟村

　　科考廢除與晚清知識(shí)分子的轉(zhuǎn)型………………………………………………馬靜王國(guó)偉

　　試論明季吏治之腐敗(下)………………………………………………陳麟德

　　莊子蒙人考析………………………………………………李福

　　《莊子》寓言中的孔子形象探析………………………………………………吳小洪

　　菏澤學(xué)院學(xué)報(bào)比較視域中的高校道德教育改革………………………………………………吳曉露

　　和諧社會(huì)下高校德育教育目標(biāo)體系的構(gòu)建………………………………………………董升太