《職教論壇》雜志級別:北大核心,主辦單位:吉林省教育科學(xué)院 吉林省高等教育學(xué)會,周期:月刊,國內(nèi)統(tǒng)一刊號: 22-1339/G4,國際標準刊號:1005-5843。復(fù)合影響因子:0.460,綜合影響因子:0.343。
《職教論壇》簡介:《職教論壇》堅持刊物的專業(yè)性、理論性、指導(dǎo)性定位,堅持為職教事業(yè)服務(wù)、為廣大職教工作者服務(wù)的宗旨,注重科學(xué)性、先導(dǎo)性、開放性、言論性和可讀性,雜志發(fā)行覆蓋面已遍及全國31個省(市、區(qū)),是我國最具影響的職教刊物之一。
《職教論壇》欄目設(shè)置:名家視野、理論經(jīng)緯、專題報道、經(jīng)驗交流、成人教育、職教論語、海外縱覽、教壇視點
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最新目錄
1 對信息技術(shù)運用的冷思考……………………………………………… 徐國慶 1
2 論高職學(xué)生職業(yè)能力測評模型的構(gòu)建……………………………………………… 肖化移 柳 燕 4-8
3 湖北省高職院校服務(wù)城鎮(zhèn)化建設(shè)研究 ………………………………………………熊健民 張 清 鄒軍華 9-12
4 基于企業(yè)參與的職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵績效指標設(shè)計和評估體系研究…………………………… 王東強 田書芹 13-17
5 內(nèi)涵發(fā)展觀視野中的高職院校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)研究……………………………………………… 崔清源 傅 偉 18-21
6 高職教育“校中廠”教學(xué)模式創(chuàng)新研究……………………………………………… 孫 誠 22-26
7 基于 SWOT 分析法下的高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的研究……………………………………………… 陳 建 27-31
8 高職院校校企深度合作長效機制的構(gòu)建與實踐——基于企業(yè)主動性的視角………………………………… 王清強 32-35
9 開放大學(xué)內(nèi)部教學(xué)質(zhì)量保障問題與反思——基于中英開放大學(xué)的比較視角………………………………… 李學(xué)書 36-41
10 英國繼續(xù)教育質(zhì)量評估框架研究 ………………………………………………肖 菲 韓晶晶 42-48
11 國外遠程教育博士學(xué)位論文研究方法的調(diào)查與特征探析……………………………………………… 唐 涌 汪 燕 49-53
12 新生代農(nóng)民工社會流動的成人教育策略……………………………………………… 李 軍 馮 樂 54-57
13 論廣州社區(qū)教育之模式創(chuàng)新……………………………………………… 朱 濤 58-62
14 高職院校專業(yè)建設(shè)與公共基礎(chǔ)課設(shè)置的關(guān)系研究……………………………………………… 羅 沖 63-67
15 基于“校中廠”的現(xiàn)代學(xué)徒制探索……………………………………………… 丁度坤 68-71
16 “通專融合”理念下應(yīng)用型本科機械類專業(yè)面向“卓越計劃”的課程體系研究與探索…………… 富勤華 婁斌超 72-76
17 高職院?;A(chǔ)英語閱讀學(xué)程主體框架的建構(gòu) ………………………………………………于海波 77-79
18 我國中等職業(yè)教育會計專業(yè)教學(xué)改革的探討……………………………………………… 劉 睿 80-82
19 基于 Virtools 的沖孔模拆裝虛擬實驗系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā) ……………………………………石連栓 孫文苑 83-85+90
20 基于 ISO9000 族標準的高職實踐教學(xué)質(zhì)量管理體系研究……………………………………………… 葉 萍 86-90
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