作者：沈曉彭 單位：上海市食品研究所

一、當(dāng)前黨員教育工作中普遍存在的問(wèn)題及分析

長(zhǎng)期以來(lái)，我們黨的基層組織在教育黨員工作中，積累了許多成功和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，尤其是前兩年在全黨范圍開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，為激勵(lì)廣大黨員堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念、保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色，起到了推動(dòng)作用。但是我們也應(yīng)該看到，隨著時(shí)代的發(fā)展和改革開放的不斷深入，人們的思想在不斷變化，傳統(tǒng)的教育方式面臨著巨大挑戰(zhàn)，已經(jīng)較難適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)的需求。黨員教育存在的一些薄弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)在內(nèi)容教條化、方法簡(jiǎn)單化、途徑固定化等幾個(gè)方面，缺乏教育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。所謂教育內(nèi)容教條化，大都反映在政治教育多、實(shí)際啟發(fā)少，說(shuō)教性的灌輸多、說(shuō)理性的引導(dǎo)少，對(duì)黨員的思想提高雖然有一定的幫助，但是許多實(shí)際問(wèn)題并不能得到真正的解決。所謂教育方法簡(jiǎn)單化，則是說(shuō)我們有不少基層黨支部面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，缺乏開拓意識(shí)和創(chuàng)新精神，還是習(xí)慣于沿用過(guò)去的老思路、老辦法，組織活動(dòng)缺乏多樣性和靈活性，擺脫不了“聽報(bào)告、學(xué)文件、念報(bào)紙、談體會(huì)”的舊模式。在黨員教育途徑方面，往往固定地通過(guò)黨支部大會(huì)或黨小組活動(dòng)形式，或者在黨的生日等重大節(jié)日組織一些紀(jì)念活動(dòng)，每一次活動(dòng)的地點(diǎn)和過(guò)程也大同小異、按部就班，缺乏新意。對(duì)于入黨積極分子的教育，也往往把重點(diǎn)放在組織發(fā)展入黨之前的考察階段，但在發(fā)展吸收之后則有所忽視。在經(jīng)常性教育方面，基層黨支部普遍存在安排上缺乏計(jì)劃、內(nèi)容上缺乏體系，或者是根據(jù)上級(jí)黨委的原則指導(dǎo)組織一些學(xué)習(xí)討論，或者就是隨機(jī)地確定活動(dòng)主題，未能形成層次分明、由淺入深的系統(tǒng)教育機(jī)制。

二、黨員自我教育的探索與創(chuàng)新

1、結(jié)合實(shí)際，健全黨員教育制度。食品研究所是一個(gè)由事業(yè)性單位整體轉(zhuǎn)制為國(guó)有的應(yīng)用型科技企業(yè)，企業(yè)職工人數(shù)常年保持在70人左右，其中約70%的職工具有大專以上學(xué)歷，現(xiàn)有黨員約占職工人數(shù)的三分之一，青年職工占企業(yè)職工總數(shù)的43%，而青年黨員在黨員隊(duì)伍中占到40%以上。黨支部堅(jiān)持“人是第一要素”的原則，針對(duì)本單位具有科技型、青年多、學(xué)歷高的特點(diǎn)，圍繞科技發(fā)展與人才建設(shè)兩大工作重心，明確提出把加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，尤其是加強(qiáng)青年黨員的教育與培養(yǎng)，作為黨建工作的核心任務(wù)來(lái)抓，把對(duì)黨員和入黨積極分子的經(jīng)常性教育納入企業(yè)工作中整體考慮、統(tǒng)籌規(guī)劃，積極倡導(dǎo)黨員自覺學(xué)習(xí)和自我教育，做到年初提出工作目標(biāo)和要求，年中開展自查和督促，年末進(jìn)行總結(jié)和表彰，使各黨小組和普通黨員在參加學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中事先有準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)有主題、教育有方向，從而在制度上對(duì)黨員教育工作加以保障，使黨員教育工作逐步朝著制度化、規(guī)范化和科學(xué)化邁進(jìn)。三年多來(lái)，黨支部嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)組織生活，堅(jiān)持雙月上黨課、單月黨小組活動(dòng)的制度，做到大小會(huì)議有記錄、各項(xiàng)活動(dòng)有臺(tái)賬、黨員手冊(cè)有內(nèi)容，黨員參加組織生活的出席率常年保持在98%以上。

2、大膽創(chuàng)新，探索強(qiáng)化黨員自我教育。黨支部根據(jù)本單位職工文化基礎(chǔ)較高的特點(diǎn)，以“三四四”突出黨員教育為抓手（即黨員人數(shù)占職工總數(shù)約30%，青年人數(shù)占職工總數(shù)約40%，青年黨員占黨員總數(shù)約40%），以“三會(huì)一課”結(jié)合黨員自我教育為載體，著力加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的思想教育。從2006年起，黨支部創(chuàng)造性地嘗試并堅(jiān)持“雙月黨課”制度，一是把過(guò)去以支部書記為主的講課形式，改變?yōu)辄h支部委員輪流講課，再由黨小組長(zhǎng)逐步發(fā)展到由普通黨員來(lái)上黨課；二是根據(jù)年初安排的黨課專題，由各黨小組推派代表上臺(tái)講課，或作中心交流發(fā)言，并做到入黨積極分子每課必聽，實(shí)現(xiàn)互動(dòng)，深化黨課教育效果。近年來(lái)，已先后圍繞“理想信念”、“和諧社會(huì)”、“黨風(fēng)建設(shè)”、“四個(gè)率先和四個(gè)中心”、“基層群眾自治制度”和“科學(xué)發(fā)展觀”等主題開展了較為系統(tǒng)的黨課教育，從過(guò)去普通黨員帶耳朵聽課轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在帶嘴巴來(lái)上課，逐步把灌輸教育提升為自我教育，使普通黨員真正成為黨組織活動(dòng)的主體。有的黨員為備課查閱了大量的資料，做到自己先理解、先弄懂；有的聯(lián)系單位實(shí)際進(jìn)行博引旁證，黨課的深度和質(zhì)量大大提升。如有一位黨員，平時(shí)不善言辭，但他用看得見摸得著的身邊人、身邊事，以自己樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言把黨課主題講得有血有肉、生動(dòng)形象，使聽課的人倍感親切，更加入耳入腦入心，起到了意想不到的效果。通過(guò)兩三年來(lái)的實(shí)踐，已經(jīng)有80%的黨員走上講臺(tái)，展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的精神風(fēng)貌。普通黨員走上黨課講臺(tái)的嘗試，探索了黨員自我教育的新途徑，形成了黨員自我教育的新氛圍，增強(qiáng)了黨課教育的創(chuàng)造力、說(shuō)服力和感染力，更加激發(fā)了廣大黨員相互學(xué)習(xí)、追求進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力，不僅提高了廣大黨員學(xué)習(xí)政治理論的自覺性，也大大增強(qiáng)了黨員的黨性觀念，黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)得到顯著提升，黨員自我教育已成為推進(jìn)食品研究所黨支部建設(shè)的重要抓手和有效載體。

3、豐富內(nèi)容，在組織生活各項(xiàng)活動(dòng)中顯現(xiàn)自我教育。根據(jù)食品研究所青年黨員較多的特點(diǎn)，黨支部開展了一系列緊貼黨員思想、學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)生活實(shí)際的組織活動(dòng)，使黨員在生動(dòng)活潑的各種活動(dòng)中黨性得到加強(qiáng)，精神得到升華。例如，結(jié)合教育主題和社會(huì)實(shí)踐，組織黨員赴井岡山、嘉興南湖開展了“紅色之旅”的考察教育活動(dòng)；結(jié)合學(xué)習(xí)十七大報(bào)告、榮辱觀教育、宣傳文明交通、迎奧運(yùn)迎世博等主題，開展了多次知識(shí)競(jìng)賽和黨團(tuán)員志愿者活動(dòng)，黨群交流，形成互動(dòng)；利用本單位專業(yè)特長(zhǎng)，積極參與社會(huì)的食品安全宣傳和科學(xué)普及活動(dòng)，并以合作科技項(xiàng)目為途徑參與西部大開發(fā)；在汶川大地震時(shí)，所有黨員踴躍交納“特殊黨費(fèi)”……，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，將革命傳統(tǒng)教育、愛國(guó)主義教育和黨的宗旨教育有機(jī)地融為一體，多渠道深化了黨員自我教育。

4、弘揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)黨員發(fā)揮帶頭作用。黨支部以“一名黨員一面旗”為主題實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)，培育先進(jìn)、弘揚(yáng)先進(jìn)，多次開展“向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)”爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的活動(dòng)，并通過(guò)黨員責(zé)任區(qū)、黨員承諾等形式，進(jìn)一步激發(fā)黨員發(fā)揮帶頭表率作用。如有一位黨員，連續(xù)三屆被評(píng)為上海市勞動(dòng)模范，黨支部以他為典型，激勵(lì)黨員向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，以各自工作的部門為黨員責(zé)任區(qū)，立足本職崗位，爭(zhēng)做業(yè)務(wù)的骨干尖子、做職工群眾的知心人、做科技創(chuàng)新的帶頭人、做公益活動(dòng)的熱心人，使黨組織服務(wù)黨員、黨員服務(wù)群眾、黨員互幫互助機(jī)制有載體、有內(nèi)容。黨支部還堅(jiān)持把黨員教育工作與創(chuàng)建“四好班子”、創(chuàng)建“上海市文明單位”等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，通過(guò)自我教育和相互學(xué)習(xí)，提高了黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，黨員們?cè)诮?jīng)濟(jì)工作和企業(yè)文化建設(shè)中也都能夠更好地發(fā)揮模范帶頭作用。在實(shí)踐中，支委會(huì)成員身先士卒，帶領(lǐng)黨員勇于做科研、檢測(cè)和各項(xiàng)業(yè)務(wù)的帶頭人，支部書記和一名支委分別擔(dān)當(dāng)科研課題的領(lǐng)軍人，青年支委們刻苦鉆研成為業(yè)務(wù)尖子，廣大黨員也紛紛自我加壓，在科研、檢測(cè)等崗位上自覺發(fā)揮骨干帶頭作用，所有這些活動(dòng)，有效地推進(jìn)了各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)工作的發(fā)展。幾年來(lái)，研究所經(jīng)濟(jì)收入連年保持10%以上的增長(zhǎng)，多項(xiàng)科研成果獲得省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)，完成食品質(zhì)量監(jiān)督檢測(cè)3萬(wàn)余件，為上海地區(qū)食品安全監(jiān)管做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。廣大黨員通過(guò)自我教育和豐富多樣的組織活動(dòng)，普遍樹立了良好的黨員形象，黨內(nèi)和諧促進(jìn)了企業(yè)和諧，黨群關(guān)系進(jìn)一步融洽，企業(yè)凝聚力進(jìn)一步提升。食品研究所黨支部被命名為市國(guó)資委黨委系統(tǒng)“黨支部建設(shè)示范點(diǎn)”，被評(píng)為市國(guó)資委和錦江國(guó)際集團(tuán)“先進(jìn)基層黨組織”，在黨員中涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、“上海市勞動(dòng)模范”、“上海市三八紅旗手”等先進(jìn)人物，研究所還連續(xù)四屆獲得“上海市文明單位”稱號(hào)。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)支部建設(shè)也取得長(zhǎng)足進(jìn)步，連年獲得上海市“共青團(tuán)號(hào)”稱號(hào)以及“科技創(chuàng)新優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“十佳團(tuán)隊(duì)”和“十佳青年”等先進(jìn)集體和個(gè)人，年輕人中約有30%遞交了入黨申請(qǐng)書，企業(yè)內(nèi)呈現(xiàn)出奮進(jìn)和諧向上的健康氛圍。