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農(nóng)業(yè)技術需求影響因素

2021-4-10 | 農(nóng)業(yè)技術論文

一、農(nóng)戶現(xiàn)狀初查

除了對農(nóng)民的需求情況進行了解與認定之外,對農(nóng)民自身的情況進行調(diào)查也是非常有必要的。農(nóng)民自身家庭的經(jīng)濟水平、家庭人員結(jié)構(gòu)、男女比例、文化水平及農(nóng)戶家中耕地的規(guī)模等因素都會對他們對農(nóng)業(yè)技術的要求造成很大的影響。

二、影響農(nóng)戶技術需求的因素

1、農(nóng)戶的年齡因素

從調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),農(nóng)戶的年齡因素對其農(nóng)業(yè)技術的需求意識起到比較重要的影響。其中,年齡較大的農(nóng)民對農(nóng)業(yè)技術的需求程度較高。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因就是,隨著我國城市化建設的逐步深入,農(nóng)村中的青年群體往往更愿意進入城市中工作,留在農(nóng)村的人群中往往以年齡較大的農(nóng)民為主,而這些年齡較大的農(nóng)民通常都比較關切農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的成果,從而對相應的農(nóng)業(yè)技術更加重視,其對技術的需求程度也就相對較大。

2、農(nóng)戶的經(jīng)濟因素

對農(nóng)民技術需求造成影響的除了年齡因素外,農(nóng)戶的經(jīng)濟水平也對其農(nóng)業(yè)技術需求有著重要的影響:一些家庭收入相對較高的農(nóng)戶中往往更需要新技術與新品種的支持。造成這種情況出現(xiàn)的原因就是隨著農(nóng)民自身家庭收入的提高,其家庭整體的經(jīng)濟水平也就較高,這就使他們更加有能力對農(nóng)業(yè)的新技術、新品種進行購買。

3、培訓經(jīng)歷因素

除了對農(nóng)戶自身的各項基本因素進行分析之外,培訓教育經(jīng)歷也對其需求農(nóng)業(yè)技術的程度有所關聯(lián)。從調(diào)查結(jié)果中我們可以了解到,之前參加過政府及相關農(nóng)業(yè)、科技部門組織的農(nóng)業(yè)技術指導活動或者科技培訓講座的農(nóng)民,往往在農(nóng)業(yè)技術需求的調(diào)查中展示出了更為積極的意愿,更樂意進一步進行相關農(nóng)業(yè)技能的培訓。從這里我們可以意識到,在我國近年來所開展的農(nóng)戶培訓講座與指導活動對農(nóng)民已經(jīng)產(chǎn)生了一定的積極影響,農(nóng)民在接受新技術的過程中意識到了學習新技術、新技能對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作的重要性,在學習新技術并將其運用到實踐的過程中,已經(jīng)從中感受到了科技帶來的成果,從而使其對今后農(nóng)業(yè)技術的需求程度也就更高,相對于沒有接受過培訓的農(nóng)戶而言更樂意進一步地接受培訓教育。

4、土地規(guī)模因素

在調(diào)查中我們還發(fā)現(xiàn),農(nóng)戶所有的土地規(guī)模大小也直接影響到了其對于農(nóng)業(yè)技術的需求。一些土地規(guī)模較大的農(nóng)戶相對于土地規(guī)模較小的農(nóng)戶而言有著更強烈的學習新技術的意愿。這是因為這些土地規(guī)模較大的農(nóng)戶中,往往將土地的種植作為其全家收入的支柱,通過對農(nóng)業(yè)新技術的良好學習,其所帶來的增產(chǎn)效果與經(jīng)濟收益與其所有土地的規(guī)模呈正比增長,即土地規(guī)模越大,由新技術所帶來的經(jīng)濟收益也越大。而對于土地規(guī)模較小的農(nóng)戶來說,由于其土地占有量不大,在其家庭的收入構(gòu)成中所占的比例就相對較小,所以他們只是將有限的注意力放在農(nóng)業(yè)的種植上,而將更多的精力投入到其他方面如飼養(yǎng)業(yè)、服務業(yè)等,即農(nóng)民的技術需求程度同其土地規(guī)模與收入構(gòu)成情況有著重要的關聯(lián)。

三、結(jié)語

總的來說,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對于我國的社會發(fā)展有著重要的作用,其不僅關系到我國人民的糧食供應方面,還直接關系到我國的農(nóng)業(yè)發(fā)展水平與國家經(jīng)濟水平。這就需要我們應當從其源頭抓起,以農(nóng)民增收、增加利潤為主旨,對影響農(nóng)民對農(nóng)業(yè)新技術需求的因素進行細致的調(diào)查及分析,并在掌握這些因素的前提下制定出有針對性、行之有效的制度規(guī)范,從而能更好、更適合農(nóng)民對農(nóng)業(yè)技術培訓的需求,達到農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收為最終目的。

作者:馬占臣 單位:吉林白城通榆縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和改革局

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