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醫(yī)院護(hù)理中的崗位分析

2021-4-10 |

一、崗位分析的概述

1、崗位分析方法

常用的傳統(tǒng)分析方法主要包括職位問卷分析法、工作日寫實法、測時法、工作抽樣法、面談法以及關(guān)鍵事件分析法等。近年來,社會環(huán)境和組織環(huán)境的迅速變化促進(jìn)了工作性質(zhì)的不斷改變,給傳統(tǒng)的分析方法帶來了重大挑戰(zhàn),許多學(xué)者提出了新的崗位分析方法。Landis等提出未來導(dǎo)向的崗位分析法,是采用自上而下的方法,由管理層進(jìn)行商討,確定現(xiàn)有工作可能發(fā)生的變化、未來工作可能的需要,提出知識、技能、能力(KSAs)要求,再由管理層和主域?qū)<乙黄饘ⅲ耍樱粒缶唧w化,得出分類問卷并測試,驗證得到初步結(jié)果,找出有爭議的問題,然后進(jìn)行工作分析問卷測試。Schneider和Konz提出戰(zhàn)略性的崗位分析法,是采用自下而上收集資料的方法,同時更注重對員工KSAs的要求,以能適應(yīng)迅速變化的組織和環(huán)境。Sanchez提出的崗位分析法,首先采取自下而上收集資料,再通過自上而下傳統(tǒng)收集資料的方法對前一步驟收集的信息進(jìn)行補(bǔ)充,設(shè)計“如果-那么”的假設(shè)情景并通過對主域?qū)<疫M(jìn)行訪談,確定未來工作對KSAs和其他特征的需求;另外,對于組織的特定需求,首先要求崗位分析應(yīng)該結(jié)合組織的文化和戰(zhàn)略特點,對任職者的素質(zhì)提出特殊要求,再對現(xiàn)有員工的素質(zhì)有了清楚了解之后,進(jìn)行焦點訪談,以明確組織的特殊要求和員工素質(zhì)之間的差距,這樣既可以了解組織的人力資源需求情況,又可以對組織進(jìn)行長期的人力資源規(guī)劃,同時還能對員工進(jìn)行效用分析,確定最有價值的員工。針對管理實踐中勝任力模型的大量應(yīng)用,國內(nèi)某些學(xué)者提出了基于勝任力的崗位分析法,通過這種方法確定的職務(wù)要求既能夠滿足組織當(dāng)前對崗位的要求,又適應(yīng)了組織發(fā)展的需要。

2、崗位分析系統(tǒng)

(1)PAQ

(PositionAnalysisQuestionnaire)工作分析系統(tǒng)PAQ工作分析系統(tǒng)是為分析一系列廣泛的職位而開發(fā)的崗位分析系統(tǒng),包括6個方面共196個要素,為廣泛收集職位信息提供了一種標(biāo)準(zhǔn)化的量化工具,可靠性高,操作性強(qiáng),但是此量表項目繁多,用于一般性職位不能精確區(qū)分不同的工作,不涉及具體任務(wù),不能進(jìn)行工作描述,對高級人員的有效性不足。

(2)O*NET

(OccupationalInformationNet-work)工作分析系統(tǒng)O*NET工作分析系統(tǒng)是美國勞工部組織發(fā)起開發(fā)的工作分析系統(tǒng),吸收了多種工作分析問卷如PAQ、CMQ等的優(yōu)點。目前O*NET已取代了職業(yè)名稱詞典,成為美國廣泛應(yīng)用的工作分析工具。O*NET工作分析系統(tǒng)的設(shè)計遵循多重描述、共同語言和職業(yè)描述層級分類三個原則。該系統(tǒng)包括多重指標(biāo)系統(tǒng),如工作行為、能力、技能、知識和工作情境等,不僅考慮職業(yè)需求、職業(yè)特征和任職者的要求及特征,還考慮到整個社會情境和組織情境的影響作用,同時該系統(tǒng)具有跨職位的指標(biāo)描述系統(tǒng),為描述不同的職位提供了共同語言,從而使不同職業(yè)之間的比較成為可能。O*NET應(yīng)用了分類學(xué)的方法對職位信息進(jìn)行分類,使職業(yè)信息能夠廣泛被概括,使用者還可以根據(jù)自己的需要選擇適合自己的從一般到具體不同層次的工作描述指標(biāo)。O*NET系統(tǒng)綜合了問卷法和專家訪談法等工作分析方法,能將工作信息和工作者特征等綜合在一起,是“工作導(dǎo)向”崗位分析和“任職者導(dǎo)向”崗位分析的結(jié)合。我國部分公立醫(yī)院參照了國內(nèi)外企業(yè)的經(jīng)驗和工具,如PAQ、CMQ崗位分析系統(tǒng)等,對崗位開展了定量分析,但均缺乏對方法和工具的“本土化”修正。

3、崗位分析步驟

包括計劃階段、設(shè)計階段、信息收集階段、信息分析階段和結(jié)果表達(dá)階段。

4、崗位分析目的

包括弄清楚企業(yè)每個崗位都在做些什么工作、明確這些崗位對員工有什么具體要求。吳冬梅和陳慶、張英和余健兒認(rèn)為,崗位分析是為了解決6個重要問題:員工應(yīng)完成什么樣的體力和腦力勞動;工作將在什么時候完成;工作將在哪里完成;員工如何完成此項工作;為什么要完成此項工作;完成此項工作需要哪些條件。Monty認(rèn)為崗位分析需要解決4個問題:明確崗位的內(nèi)容;工作是否能夠高效完成;什么樣的員工是這份工作最合適的人選;從工作發(fā)展的角度來看,員工還需要具備哪些特定的能力。綜上所述,醫(yī)院護(hù)理崗位分析的目的為明確醫(yī)院護(hù)理崗位都在做些什么工作,明確這些崗位對醫(yī)院護(hù)理人員有什么具體要求。

5、崗位分析的作用

郭玉麗等認(rèn)為,崗位分析能在人力資源規(guī)劃、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計、人員招聘及錄用、崗位評價、薪酬設(shè)計和明確員工的工作職責(zé)、培訓(xùn)及職業(yè)生涯設(shè)計、績效考核等方面都起到重要的作用。陶雷認(rèn)為,崗位分析的直接結(jié)果,即崗位說明書,為崗位評價提供了重要的參考,為員工聘用提供了客觀標(biāo)準(zhǔn),為績效管理提供了重要的基礎(chǔ),為員工培訓(xùn)提供了明確的目標(biāo)。

二、崗位分析在醫(yī)院護(hù)理管理中應(yīng)用的研究現(xiàn)狀

1、國外護(hù)理崗位的分析

Mbambo等采用自我報告和非參與性觀察相結(jié)合的方式對護(hù)士工作職責(zé)的頻率和重要性進(jìn)行問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)門診護(hù)士的工作需求高而工作資源少,因而容易出現(xiàn)疲勞和離崗的情況,而病房注冊護(hù)士在做臨床健康教育、評估工作的頻率高,但此類工作的重要性卻比工作頻率低的注射操作低。Kim等利用崗位描述和問卷調(diào)查對新護(hù)士65項工作任務(wù)和466項工作要素的重要性和工作頻率進(jìn)行研究分析,得出注冊新護(hù)士必須具備的幾項工作能力和要求。在對護(hù)士長的工作分析中,研究發(fā)現(xiàn),護(hù)士長主要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者、監(jiān)督者、教育者、變革者的角色,在工作中擁有專家性、獎懲性、強(qiáng)制性、參照性、法定性權(quán)力,護(hù)士長應(yīng)具有溝通技能、組織技能、財務(wù)管理與預(yù)算技能、解決沖突、洞察個人自我意識、需要、興趣和自尊心的能力。由此可見,國外對于護(hù)理崗位分析的實踐性研究缺乏系統(tǒng)性,對管理者如護(hù)士長的崗位素質(zhì)研究比較全面,但對護(hù)士長的職責(zé)研究相對缺乏。

2、國內(nèi)護(hù)理崗位分析

李紅等采用問卷調(diào)查和非結(jié)構(gòu)訪談研究的方法,調(diào)查北京、福建4所衛(wèi)生部三級甲等醫(yī)院的各級護(hù)理管理人員,對綜合性醫(yī)院現(xiàn)有的主要護(hù)理管理崗位進(jìn)行了崗位分析,提出了護(hù)士長、科護(hù)士長、護(hù)理部主任及病房護(hù)士的崗位分析報告。郭秀英等通過專家咨詢法和工作日志法對病房責(zé)任護(hù)士崗位進(jìn)行了工作任務(wù)分析。毛世芳和李繼平通過問卷調(diào)查法對三級甲等醫(yī)院病房護(hù)士長崗位進(jìn)行了崗位分析研究。馬海燕和王麗通過問卷調(diào)查法了解了社區(qū)護(hù)士崗位的信息與現(xiàn)狀。高靜和成翼娟應(yīng)用關(guān)鍵事件技術(shù)對護(hù)士長崗位進(jìn)行崗位分析,開發(fā)了護(hù)士長績效考核行為觀察量表。從整體來看,我國醫(yī)院有關(guān)護(hù)理崗位分析的研究雖然從不同角度透視了護(hù)理工作,在一定程度上對臨床有指導(dǎo)意義,但是,大多數(shù)的崗位分析比較零散,缺乏系統(tǒng)性,且多數(shù)研究都停留在理論層面,具體實踐研究相對較少;其次,崗位分析重點放在崗位本身的特征以及任職者的相關(guān)信息上,局限在點的層面上,忽視了對醫(yī)院戰(zhàn)略變化的考慮;最后,大多數(shù)醫(yī)院采用的崗位分析方法比較單一,主要采用問卷法或訪談法等定性分析法,很少采用定性分析與定量分析相結(jié)合的方法,導(dǎo)致最終結(jié)果帶有主觀性、局限性。與國外相比,未見應(yīng)用O*NET工作分析問卷進(jìn)行護(hù)理崗位調(diào)查的相關(guān)報道。

三、結(jié)語

醫(yī)院的戰(zhàn)略不僅影響組織結(jié)構(gòu),而且直接影響各部門和崗位在醫(yī)院發(fā)展中的定位。戰(zhàn)略的不同,醫(yī)院對部門和崗位的定位也不同,在開展崗位分析工作中要充分體現(xiàn)醫(yī)院戰(zhàn)略對各崗位的要求。因此,建議在傳統(tǒng)的崗位分析方法基礎(chǔ)上,結(jié)合導(dǎo)向性、戰(zhàn)略性和新的分析方法,使用O*NET等分析工具系統(tǒng)對醫(yī)院護(hù)理各個崗位進(jìn)行系統(tǒng)分析,制定出符合醫(yī)院戰(zhàn)略發(fā)展方向、系統(tǒng)科學(xué)的崗位說明書,設(shè)計出合理工作流程和護(hù)理崗位,以達(dá)到高效完成工作任務(wù)的目的,真正實現(xiàn)“以事設(shè)崗,以崗定人,逐級聘用,系統(tǒng)培訓(xùn)”的目標(biāo)。

作者:溫燕玲 黃麗華 單位:浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院

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