一、教師應(yīng)組織好課前的準(zhǔn)備活動

體育課前的準(zhǔn)備活動是體育教學(xué)不可缺少一個環(huán)節(jié)，是新授課前的必備的活動。做好體育新授課前的準(zhǔn)備活動，對于提高學(xué)生動作的規(guī)范、協(xié)調(diào)，提高運(yùn)動肌肉的靈活性，減少課堂教學(xué)中的肌肉挫傷、拉傷起著非常重要的作用。教師在指導(dǎo)學(xué)生做準(zhǔn)備活動時，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的生理特點(diǎn)、年齡特點(diǎn)，以一定的游戲內(nèi)容為依托，學(xué)生活動的動作既要規(guī)范，又要有力，同時要考慮學(xué)生的接受能力，準(zhǔn)備活動不要天天都是老一套，單調(diào)枯燥，關(guān)鍵是要安排、設(shè)計對本節(jié)新授課內(nèi)容相關(guān)的有針對性的準(zhǔn)備活動，從而激發(fā)學(xué)生上好體育課的積極性，絕對不要讓學(xué)生認(rèn)為準(zhǔn)備活動就是做做操、壓壓腿、活動活動關(guān)節(jié)。通過體育新授課前的準(zhǔn)備活動，使學(xué)生的關(guān)節(jié)靈活、肌肉富有彈性，使與新授課有關(guān)聯(lián)的身體各部位得到充分的活動，保證體育新授課的有效地進(jìn)行，從而完成本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。

二、體育課教學(xué)要適應(yīng)素質(zhì)教育的需要

體育課教學(xué)目標(biāo)的著眼點(diǎn)不應(yīng)僅僅放在培養(yǎng)學(xué)生體育技能和身體機(jī)能上，應(yīng)該樹立體育課教學(xué)為學(xué)生身心健康服務(wù)的教育理念，當(dāng)然，身體健康是必需的，還要有心理上的健康和強(qiáng)烈的社會適應(yīng)性。因此，體育教師不能單純進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練，要讓學(xué)生自己主動的活躍發(fā)展起來。體育課教學(xué)要根據(jù)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求和體育教學(xué)計劃的編排，安排適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容，由于體育課基本上在操場進(jìn)行，而且又以學(xué)生的實踐活動為主，組織教學(xué)很困難，這就要求教師善于組織、合理安排，下大力氣對學(xué)生進(jìn)行體育課常規(guī)教育，規(guī)范學(xué)生的行為、舉止，特別抓好體育課前的整隊、準(zhǔn)備活動的步驟、場地的布置、體育器材的回收以及學(xué)生進(jìn)行動作練習(xí)時的組織紀(jì)律以及安全要點(diǎn)。初中低年級的學(xué)生的注意力集中時間較短，又是在室外上課，容易被周圍的新奇的東西吸引，轉(zhuǎn)移注意力。這就更要求教師組織教學(xué)時，穿插有趣的教學(xué)活動或者游戲，在上課時加入一些帶有小組比賽性質(zhì)的內(nèi)容，使學(xué)生精神集中的完成體育教學(xué)任務(wù)。

三、體育課教學(xué)要適應(yīng)學(xué)生的身心特征

初中生的意志品質(zhì)還沒有徹底形成，有效注意時間只能保持20分鐘左右，學(xué)習(xí)的動機(jī)不能長期保持。教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生這個心理特點(diǎn)，將新授課的內(nèi)容集中到課堂開始后的一段時間，課堂后半段就是鞏固、消化、練習(xí)所學(xué)內(nèi)容，通過分組活動、游戲，最大限度地保持學(xué)生的注意力，從而完成本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。另外，根據(jù)學(xué)生的心理和年齡特征，要及時對學(xué)生活動的結(jié)果和效果及時地作出評價。這樣有利于學(xué)生對自己的動作的矯正以及強(qiáng)化。當(dāng)然，對學(xué)生的行動，教師要及時給予巧妙的評價，做到大范圍表揚(yáng)，甚至點(diǎn)名表揚(yáng)。批評要注意方法方式，更不要公開點(diǎn)名批評，如果能夠在課下單獨(dú)批評更好。即使不得已對學(xué)生進(jìn)行批評時，也要先使勁找出學(xué)生行為中的“亮點(diǎn)”，先給這些學(xué)生充分的肯定，在適當(dāng)?shù)闹赋鰧W(xué)生的不足，使學(xué)生易于接受教師的意見和看法，避免產(chǎn)生逆反心理。

四、總結(jié)

綜上所述，作為體育教育工作者，我們應(yīng)該根據(jù)時代的要求、社會的發(fā)展，以提高青少年身心素質(zhì)為己任，潛心研究素質(zhì)教育理論和新課改理念，落實中學(xué)體育課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)體育課教學(xué)的自身特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生理特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生上好體育課的興趣，富有成效地組織準(zhǔn)備活動和課堂教學(xué)，藝術(shù)而巧妙地對學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)與批評，創(chuàng)新、規(guī)范、優(yōu)化中學(xué)體育課堂教學(xué)，圓滿完成體育教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)未來時發(fā)表展所需要的體質(zhì)健康、人格健全的一代新人。

作者：李艷霞 單位：河北省清苑縣清苑鎮(zhèn)中學(xué)