1就思想政治教育的方法來說，滲透著“以人為本”

提高學(xué)生的思想政治教育工作的幾條基本原則如下。首先，要將教書與育人相結(jié)合起來。將自身的道德、品質(zhì)和人格給大學(xué)生形成潛移默化的影響，在日常的教育過程當(dāng)中加強(qiáng)思想政治教育，使學(xué)生在不自覺當(dāng)中提高自身道德修養(yǎng)。其次，將思想政治教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合起來，在實(shí)踐過程當(dāng)中增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)知能力，以及對(duì)增強(qiáng)社會(huì)的責(zé)任感。再其次，堅(jiān)持管理與教育相結(jié)合，在這其中起重要作用的是黨組織、團(tuán)組織以及學(xué)生組織發(fā)揮的重要作用，真切實(shí)際的推進(jìn)大學(xué)生的思想政治教育工作。

2就思想政治教育的目的而言，要注重“以人為本”

加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的一個(gè)根本目的，就是為了培養(yǎng)為社會(huì)主義建設(shè)的接班人，使他們具有正確的價(jià)值觀、世界觀和社會(huì)觀，這些都是屬于人的意識(shí)范疇，沒有了人這些也就無從談起，只有高度關(guān)注人、關(guān)心人才能夠更好的詮釋以人為本的定義，如何才能更好更全面的發(fā)展，眾說紛紜，但是被我們大多數(shù)人所認(rèn)同的一點(diǎn)就是必須堅(jiān)持“以人為本”，首先，全面發(fā)展要注重于所有學(xué)生的全面發(fā)展，我們要對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)考慮，明白大多數(shù)學(xué)生的共同需求以及存在的某些問題，使全體學(xué)生能夠找到適合自己的那個(gè)水平的思想政治教育。其次，我們不能一個(gè)方法來總結(jié)所有的學(xué)生，要將每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性與共性有機(jī)結(jié)合起來，更加注重人發(fā)展的整體性，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)獲得新的知識(shí)的同時(shí)，讓學(xué)生也學(xué)會(huì)做人的道理。

3把思想政治教育滲透到各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中，實(shí)現(xiàn)對(duì)人的關(guān)懷

社會(huì)組織的高校具有完整意義，其最基本的只能是管理職能。而在高校的管理活動(dòng)當(dāng)中，其本質(zhì)固然是調(diào)節(jié)人與人的關(guān)系，人與社會(huì)的關(guān)系，人的積極性的調(diào)動(dòng)，潛能的發(fā)揮從而達(dá)到最終目標(biāo)。要促進(jìn)思想政治教育在學(xué)校的各個(gè)工作環(huán)節(jié)當(dāng)中，就要努力解決大學(xué)生真實(shí)存在的問題，思想政治教育工作貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活就成了一個(gè)身體力行的任務(wù)，這是最行之有效、最直接的讓學(xué)生理解體會(huì)和諧社會(huì)的含義。

4改進(jìn)思想政治教育手段，采用多種形式并舉的方法

現(xiàn)在許多高校存在著對(duì)于思想政治教育的手段相對(duì)單一，這就導(dǎo)致了思想政治教育的效果不好，對(duì)于教育本身的內(nèi)容固然重要，但是進(jìn)行教育的方法也是不容忽視的，學(xué)校可以通過提高教育手段的技術(shù)，注重采取多種形式，讓大學(xué)生對(duì)思想政治教育有興趣，能夠被思想政治教育所吸引，達(dá)到教育的效果和目的。

5總結(jié)

傳統(tǒng)的教育模式已經(jīng)不能夠適應(yīng)現(xiàn)代高等院校的思想政治教育工作的需要，多種形式并舉的方法才能夠促進(jìn)思想政治教育工作的開展，堅(jiān)持以人為本的前提，切實(shí)走到大學(xué)生的思想政治教育工作當(dāng)中，采用多種新形式，思想政治教育要彰顯“以人為本”，只有這樣才能提升大學(xué)生的思想素質(zhì)與道德，為推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)。

作者：許錦絨 單位：山西農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物科技學(xué)院