一、高中體育教學(xué)面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題

1．體育教學(xué)設(shè)施落后縱觀(guān)校內(nèi)體育教學(xué)環(huán)境、體育教學(xué)場(chǎng)地和器材缺乏的現(xiàn)象較為普遍，由于缺少必要的資金投入，體育教學(xué)器材缺乏、落后，長(zhǎng)期得不到更新，導(dǎo)致體育教育事業(yè)滯后。

2．體育教學(xué)方式過(guò)于單一體育教學(xué)缺乏明確、合理的教學(xué)目標(biāo)，開(kāi)展體育教學(xué)活動(dòng)只不過(guò)是為了從形式上滿(mǎn)足教學(xué)大綱的要求。而且，教學(xué)方式過(guò)于單一，照本宣科的教學(xué)方式不適合體育課程教學(xué)，單一、乏味的教學(xué)方式會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣下降，參與體育鍛煉的興趣降低，不利于體育課程的學(xué)習(xí)。

二、高中體育教學(xué)的可行性措施與對(duì)策

1．培養(yǎng)良好的體育教學(xué)觀(guān)念要想使高中體育教學(xué)獲得較大的突破，必須從整體的教育觀(guān)念上樹(shù)立正確的體育教學(xué)觀(guān)，作為一名一線(xiàn)體育教師，我始終認(rèn)為體育首先是教育，其次才是體育，教師在傳授知識(shí)的同時(shí)，還要努力進(jìn)入學(xué)生的靈魂，從體育教學(xué)到體育教育不僅是一個(gè)字的區(qū)別，更是觀(guān)念的更新、生命的尊重和情趣的培養(yǎng)。

2．加大資金投入國(guó)家和學(xué)校一定要加大對(duì)體育教育事業(yè)的資金投入，配置必備的器材，使器材的效能在教學(xué)中得到充分的顯現(xiàn)。

3．突出學(xué)生的主體作用在體育教學(xué)活動(dòng)中一定要以學(xué)生為教學(xué)主體，改變教師傳統(tǒng)的理論式體育教學(xué)模式，讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與到體育教學(xué)環(huán)節(jié)中，調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)體育知識(shí)的學(xué)習(xí)和參與實(shí)踐的積極性。

4．創(chuàng)新教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性高中體育教師可以按照體育教學(xué)大綱的要求，從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，不斷創(chuàng)新和完善教學(xué)方法，使體育課程從枯燥的理論教學(xué)中走出來(lái)，變成生動(dòng)、有趣、具有實(shí)際教學(xué)效果和目的的實(shí)踐型課程，這樣，學(xué)生將會(huì)更加積極地參與到體育實(shí)踐活動(dòng)中，使中學(xué)體育教學(xué)獲得良好的教學(xué)效果。

5．優(yōu)化體育教學(xué)的功能價(jià)值要通過(guò)適當(dāng)?shù)某?fù)荷練習(xí)磨練其意志，挑戰(zhàn)其潛力，通過(guò)集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目增強(qiáng)學(xué)生之間的共處合作團(tuán)隊(duì)精神，通過(guò)比賽的形式培養(yǎng)學(xué)生的勇敢拼搏精神，讓學(xué)生成為身體健康、心態(tài)陽(yáng)光的合格高中生，從而喜歡上體育課，并養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。

6．加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)校園體育文化是校園文化的一個(gè)重要組成部分，在學(xué)生成長(zhǎng)、成才過(guò)程中具有非常重要的作用。特別是當(dāng)前多元文化沖擊下的校園，更需要富有特色的學(xué)校文化作支撐，促進(jìn)學(xué)校健康、文明、和諧的發(fā)展，同時(shí)彰顯學(xué)校的文化特色與教育內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教育的有效開(kāi)展。

三、總結(jié)

總之，盡管高中體育教學(xué)中存在一些問(wèn)題，但是我們有理由相信，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，有廣大體育教育工作者的積極努力和參與，學(xué)校體育教學(xué)會(huì)朝著更好的方向發(fā)展。

作者：王力軍 單位：河南省西平縣楊莊高級(jí)中學(xué)