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學(xué)生體育消費(fèi)中的經(jīng)濟(jì)能力體現(xiàn)

2021-4-10 | 體育

 

高等學(xué)校是一個(gè)具有知識(shí)密集、思想活躍、代表先進(jìn)文化潮流等特點(diǎn)的場(chǎng)所,而生活在這一環(huán)境中的大學(xué)生———未來(lái)社會(huì)發(fā)展的主流群體,其生活方式、消費(fèi)觀念與行為,不僅影響著當(dāng)今社會(huì)人們對(duì)生活方式和消費(fèi)理念的選擇,而且是引導(dǎo)著未來(lái)社會(huì)生活與消費(fèi)的趨勢(shì)的潛在力量。20世紀(jì)80年代以來(lái)“,現(xiàn)代文明病”的廣泛蔓延,催生了人類“珍愛(ài)生命、崇尚健康”的生活理念“,花錢買健康”已成為億萬(wàn)民眾尤其是當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)時(shí)尚。因此,研究在校大學(xué)生群體體育消費(fèi)的現(xiàn)狀,探討他們的消費(fèi)心理以及消費(fèi)行為的動(dòng)態(tài)傾向和發(fā)展規(guī)律,對(duì)于預(yù)測(cè)未來(lái)社會(huì)體育消費(fèi)形態(tài),探明潛在的體育消費(fèi)市場(chǎng),具有一定的歷史意義;同時(shí),對(duì)于有針對(duì)性地實(shí)施高校體育教育改革,引導(dǎo)大學(xué)生的科學(xué)生活方式和消費(fèi)心理,培育體育消費(fèi)市場(chǎng),推及社會(huì)先進(jìn)文化建設(shè)都有著不可低估的現(xiàn)實(shí)意義。

 

一、研究對(duì)象與方法

 

研究對(duì)象:以廣州地區(qū)(中山大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、廣東教育學(xué)院等)12所院校,近4000名一至四年級(jí)在讀的全日制本科大學(xué)生為研究對(duì)象。研究方法:本研究采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法。采用當(dāng)場(chǎng)發(fā)放、當(dāng)場(chǎng)回收,隨機(jī)抽樣調(diào)查法。共發(fā)放問(wèn)卷4000份,回收有效問(wèn)卷3899份(男1963份、女1936份),總有效問(wèn)卷回收率為97.5%。

 

二、結(jié)果與分析

 

(一)目前大多數(shù)在校大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)能力和消費(fèi)能力還較低有學(xué)者認(rèn)為,我國(guó)城市居民體育消費(fèi)正走向繁榮期。認(rèn)為恩格爾系數(shù)在40%以下,體育消費(fèi)才可能在消費(fèi)需求中明顯活躍起來(lái)。現(xiàn)階段我國(guó)城市居民的恩格爾系數(shù)已達(dá)到40%以下,一些發(fā)達(dá)城市還遠(yuǎn)低于這個(gè)水平。就整體而言,我國(guó)城市的體育消費(fèi)剛剛開(kāi)始活躍,高等學(xué)校同樣也是一塊活躍的熱土。

 

但同時(shí),它也應(yīng)該與消費(fèi)者個(gè)體的經(jīng)濟(jì)能力相呼應(yīng)。

 

1.大學(xué)生生(來(lái))源結(jié)構(gòu)分析

 

問(wèn)卷調(diào)查顯示,現(xiàn)就讀于廣州地區(qū)高校的大學(xué)生本省生源占75%左右,外省生源占25%左右,其中來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生占70%左右。有研究報(bào)告表明:目前在校大學(xué)生中貧困生占15%—20%,特困生占8%,個(gè)別學(xué)校的特困生比例已達(dá)到了10%。實(shí)際上,現(xiàn)階段貧困生人數(shù)和比重正呈快速增長(zhǎng)的趨勢(shì),在有的高校貧困生比例已接近50%。目前,中國(guó)高校貧困大學(xué)生高達(dá)300萬(wàn)人。另外,據(jù)部分高校學(xué)生處專職管理人員介紹,在校女大學(xué)生的比例在逐年增多。師范、藝術(shù)、醫(yī)學(xué)類院校的女生比例已在50%左右,個(gè)別師范類院校在2004年所招收的新生中,女生比例已超過(guò)60%。

 

2.大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來(lái)源分析

 

家庭是大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來(lái)源的主渠道。據(jù)國(guó)務(wù)院和廣東省兩個(gè)“政府工作報(bào)告”中的數(shù)據(jù):2004年全國(guó)居民人均年可支配收入為6224元(其中城鎮(zhèn)9422元、農(nóng)村2936元);廣東省居民人均年可支配收入為8895元(其中城鎮(zhèn)13627元、農(nóng)村4164元)。以每戶4口人為基數(shù)進(jìn)行比較(表1第二項(xiàng)),無(wú)論是與廣東還是與全國(guó)相比,目前在校大學(xué)生的家庭年均收入并不高,總體屬于中下、甚至略偏低的水平。

 

3.大學(xué)生可支配經(jīng)濟(jì)狀況分析

 

①較好類,除去學(xué)費(fèi)(約為4000元)仍有6千元以上(即月生活費(fèi)在600元以上)占11.8%。②普通類,6千至4千元的(600元-500元/月生活費(fèi))占31.5%。③低收入類,4千至2千元的占36.4%(400元-200元/月生活費(fèi))。據(jù)廣東部分高校制定的貧困生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn):每月可獲得的全部生活費(fèi)用(含膳食費(fèi))在250元以下者可確定為貧困生。可見(jiàn),這部分大學(xué)生當(dāng)中貧困生占有相當(dāng)比例。④較差類,2千元以下占20.3%(200元以下/月生活費(fèi))。據(jù)廣東部分高校制定的貧困生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn):每月可獲得的全部生活費(fèi)用(含膳食費(fèi))在200元(含200元)以下又難以支付學(xué)費(fèi)者,可確定為特困生。因此,這部分(約20%)大學(xué)生均屬貧困生或特困生。綜上所述,目前大學(xué)生(廣州地區(qū))這一特殊群體的消費(fèi)能力,實(shí)際上是十分有限的。

 

(二)大學(xué)生在一年中實(shí)際體育消費(fèi)的狀況

 

數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示了大學(xué)生在一年當(dāng)中體育消費(fèi)的狀況。綜合分析:①可分為四個(gè)層次:高消費(fèi)群體;普通消費(fèi)群體;低消費(fèi)群體,其中年消費(fèi)在50元以下占24%;無(wú)消費(fèi)群體。②目前高校學(xué)生體育消費(fèi)類似“橄欖球”狀。高消費(fèi)和普通消費(fèi)群體占40%左右,低消費(fèi)和無(wú)消費(fèi)群體卻占60%以上,其中無(wú)消費(fèi)群體達(dá)10%以上。③消費(fèi)的傾向趨于實(shí)物消費(fèi)。體育消費(fèi)主要是“購(gòu)買運(yùn)動(dòng)服裝、運(yùn)動(dòng)器材”和“運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充,包括運(yùn)動(dòng)飲料、運(yùn)動(dòng)醫(yī)療等”兩個(gè)方面。④女大學(xué)生體育消費(fèi)水平普遍低于男生,無(wú)消費(fèi)和低消費(fèi)的比例大于男生。

 

(三)大學(xué)生對(duì)高校體育的理解以及對(duì)體育消費(fèi)的態(tài)度

 

影響體育消費(fèi)行為的因素是多方面的。從主觀因素來(lái)說(shuō),它主要取決于體育消費(fèi)觀念,同時(shí),客觀環(huán)境卻起著極其重要的作用。充裕的體育消費(fèi)物質(zhì)基礎(chǔ),良好的體育消費(fèi)環(huán)境和條件,較多的余暇時(shí)間,都是體育消費(fèi)行為必不可少的支撐元素。

 

1.大學(xué)生的體育意識(shí)和體育活動(dòng)參與狀況

 

追求身心健康,是大學(xué)生參加鍛煉的主旋律。利用體育活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)自我的精神狀態(tài)和培養(yǎng)個(gè)人的交際能力,反映出參與動(dòng)機(jī)的多元化的特點(diǎn),也說(shuō)明了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)體育功能多樣性、復(fù)雜性的認(rèn)識(shí)和理解有了提升,是健康體育觀進(jìn)步的具體體現(xiàn)。但也有44.2%的大學(xué)生認(rèn)為參加體育活動(dòng)和消費(fèi)的目的是“上體育課要求”。而且,每周主動(dòng)參加體育鍛煉4次以上的人只有27%,3次以下的卻高達(dá)73%,其中有近10%的人從不參加體育鍛煉。這與教育部倡導(dǎo)的“每天鍛煉1小時(shí),健康工作50年,健康生活一輩子”,以及《全民健身計(jì)劃綱要》《、全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》的要求相差甚遠(yuǎn)。再者,大部分學(xué)生參加體育活動(dòng)和適當(dāng)體育消費(fèi)的愿望,通常受限于場(chǎng)地器材不足、課程負(fù)擔(dān)重、可參與的體育活動(dòng)種類少、經(jīng)濟(jì)條件差等因素的制約。

 

2.大學(xué)生對(duì)租借體育場(chǎng)館或繳費(fèi)參加各類體育活動(dòng)的消費(fèi)態(tài)度

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