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導讀 :
一、《展示設計》課程教學現狀及存在的問題
1.教學內容滯后于社會發展
現今的很多教材往往是看上去很科學,各個方面都面面俱到,但實際上卻是內容一概而論,重點內容不突出,造成教師講課和學生學習無所適從,教師逐章節講述的知識點有很多是不必要的重復,例如,大多數展示空間設計部分,已經在之前的《室內設計初步》課程中已經進行了室內空間的具體學習,而一些學習重點,如展示設計方法中的內容又過于簡單...閱讀全文>>
發布時間:2021-4-13 | 瀏覽:233
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