中學(xué)物理教學(xué)參考雜志基礎(chǔ)信息：

《中學(xué)物理教學(xué)參考》雜志是國(guó)家教育部主管、陜西師范大學(xué)主辦、由陜西師范大學(xué)出版社集團(tuán)所屬雜志社出版，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的中等物理教育教學(xué)類期刊。自1972年創(chuàng)刊以來(lái)，堅(jiān)持為基礎(chǔ)教育服務(wù)的辦刊宗旨，突出“科學(xué)性、知識(shí)性、實(shí)用性、導(dǎo)向性”特色，發(fā)行量一直穩(wěn)居同類期刊之首。為傳播先進(jìn)的教育理念、教學(xué)策略和教學(xué)模式，促進(jìn)中學(xué)物理課程改革和教師專業(yè)化水平的全面提高，經(jīng)過(guò)調(diào)研和論證，本刊于2006年改版為國(guó)際大16開(kāi)，欄目、內(nèi)容和形式全面創(chuàng)新。

中學(xué)物理教學(xué)參考雜志欄目設(shè)置：

前沿導(dǎo)航：

專家視點(diǎn)關(guān)注當(dāng)前物理學(xué)科教學(xué)改革的重大實(shí)際問(wèn)題，報(bào)道物理學(xué)科教學(xué)理論與實(shí)踐研究中的最新成果，展望未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)與方向。

課改在線報(bào)道國(guó)家關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革的新政策新舉措；展示不同版本物理課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書的編寫指導(dǎo)思想和特色；反映課改實(shí)驗(yàn)區(qū)物理學(xué)科教學(xué)的新成果和評(píng)價(jià)方法。提出實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化的條件及實(shí)現(xiàn)的途徑；展示物理教師專業(yè)化成長(zhǎng)的優(yōu)秀案例。

教學(xué)時(shí)空：

教法學(xué)法發(fā)表以科學(xué)探究為重點(diǎn)的多種教學(xué)方法及其綜合應(yīng)用多種方法的教學(xué)研究成果；學(xué)生自主、合作、探究性學(xué)習(xí)與接受性學(xué)習(xí)相結(jié)合的研究成果。

問(wèn)題爭(zhēng)鳴發(fā)現(xiàn)物理課程、教材、教學(xué)輔導(dǎo)材料以及教學(xué)實(shí)踐中存在的疑難和困惑問(wèn)題，引發(fā)爭(zhēng)鳴，展開(kāi)討論，集思廣益，析疑解惑。

課例點(diǎn)評(píng)成功的課例是教師教學(xué)的創(chuàng)新成果，對(duì)成功的教學(xué)案例組織專家、名師和讀者開(kāi)展多視角、多層次和多種形式的評(píng)價(jià)，發(fā)揮成功課例的引領(lǐng)作用。

師路心語(yǔ)：教學(xué)反思、教學(xué)敘事、教學(xué)隨筆、教學(xué)藝術(shù)、微型設(shè)計(jì)、精彩片段、體會(huì)感悟等短小精悍的小論文。

研究生苑：報(bào)道物理課程與教學(xué)論博士生、碩士生和教育碩士（物理）的研究習(xí)作和創(chuàng)新研究成果。

課程資源：

習(xí)題研究展示創(chuàng)新型物理習(xí)題的類型和特點(diǎn)，研究解題思路和方法，交流解題技巧和新題新卷；剖析典型的錯(cuò)題、錯(cuò)解，從反面提供借鑒；研究習(xí)題素材與技術(shù)和社會(huì)的聯(lián)系等。

實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新刊登物理實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和方法的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，如探究性實(shí)驗(yàn)與教學(xué)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)支持的開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)、DIS實(shí)驗(yàn)、數(shù)碼相機(jī)與攝像機(jī)在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用等；實(shí)驗(yàn)儀器的改進(jìn)和維修；自制儀器特別是利用日常生活材料開(kāi)發(fā)的低成本實(shí)驗(yàn)儀器；實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放、管理和建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)等。

教育技術(shù)：報(bào)道現(xiàn)代教育技術(shù)與物理學(xué)科教學(xué)的整合、提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率的最新成果。

生活物理開(kāi)發(fā)物理基礎(chǔ)知識(shí)在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和社會(huì)生活中的應(yīng)用案例，體現(xiàn)從生活走向物理，從物理走向社會(huì)的課程理念、強(qiáng)化物理基礎(chǔ)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，為中學(xué)物理教學(xué)提供豐富多彩的物理課程資源。

史海拾貝論述物理學(xué)的發(fā)展和物理學(xué)家對(duì)人類社會(huì)和自然科學(xué)的貢獻(xiàn)史，介紹他們探究物理學(xué)規(guī)律的成功經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)：緊密聯(lián)系教材和課改理念，注重物理過(guò)程與方法的啟迪性和教育性，為教學(xué)提供“鮮活”的教育史料。

高考競(jìng)賽：

高考縱橫關(guān)注高考動(dòng)態(tài)、解讀高考大綱、評(píng)析高考試卷、研究高考命題的特點(diǎn)及趨勢(shì)，為復(fù)習(xí)備考提供指導(dǎo)。繼續(xù)辦好每年1-2合期《高考最新試題精選》。

競(jìng)賽輔導(dǎo)刊登高中物理競(jìng)賽和初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽輔導(dǎo)專題講座和國(guó)內(nèi)外原創(chuàng)性競(jìng)賽試題，為競(jìng)賽輔導(dǎo)提賽提供素材、交流輔導(dǎo)方法及經(jīng)驗(yàn)等。

初中物理：

初中教學(xué)刊登初中物理課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材優(yōu)秀課例點(diǎn)評(píng)，探究性實(shí)驗(yàn)與教學(xué)設(shè)計(jì)；交流初中物理課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材的教法和學(xué)法，供師生學(xué)習(xí)。

中考速遞反映實(shí)施新課程的最新中考動(dòng)態(tài)；名師談中考復(fù)習(xí)策略、題型分析、解題技巧；刊登各省市中考試題、名校模擬試題，評(píng)析中考試卷，推動(dòng)中考改革。

廣角互動(dòng)：

環(huán)球視窗：外國(guó)物理教育、課程改革、教材改革、教學(xué)改革及評(píng)價(jià)方法的新成果和中外物理教學(xué)的比較研究。

跟蹤掃描：報(bào)道物理教研會(huì)議的簡(jiǎn)訊或記要以及相關(guān)教研活動(dòng)的動(dòng)態(tài)和信息；介紹物理學(xué)科前沿的發(fā)展動(dòng)態(tài)和方向。

英語(yǔ)物理：配合中學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)和物理教師專業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)，提供實(shí)用、有趣的英語(yǔ)物理短文，開(kāi)展翻譯小競(jìng)賽等。

新書評(píng)介：刊登物理教育教學(xué)研究最新著作的內(nèi)容提要和評(píng)介。

編讀往來(lái)：反映讀者、作者、編者在閱讀、寫作和編輯活動(dòng)中的需求和心聲。

中學(xué)物理教學(xué)參考雜志訂閱方式：

國(guó)際刊號(hào)：ISSN1002-218X國(guó)內(nèi)刊號(hào)CN61-1033/G4國(guó)內(nèi)郵發(fā)代號(hào)：52-31。

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中學(xué)物理教學(xué)參考雜志社編輯部征稿淺談放射性原子核的半衰期突破“力臂”教學(xué)難點(diǎn)初探直流電路中的動(dòng)態(tài)分析干涉和衍射圖樣的區(qū)別應(yīng)區(qū)別“接觸彈力”與“連體彈力”淺談物和像也論高中物理必修本教材及教材改革——兼與沙兆康同志商榷關(guān)于電容器的幾個(gè)問(wèn)題斜靠著墻的木棒究竟受哪些力聲波干涉實(shí)驗(yàn)的誤導(dǎo)演示“共振”何時(shí)可以結(jié)束節(jié)點(diǎn)電流規(guī)律的運(yùn)用細(xì)繩繃緊問(wèn)題瑣述解有關(guān)變壓器習(xí)題時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題“電場(chǎng)中等勢(shì)線的描繪”實(shí)驗(yàn)建議高考物理總復(fù)習(xí)專題講座天體運(yùn)動(dòng)問(wèn)題分析方法掃描隧道顯微鏡和有關(guān)的幾點(diǎn)思考初二月月練——力力和運(yùn)動(dòng)利用原始問(wèn)題培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)新課程理念下的物理習(xí)題設(shè)計(jì)帶電微粒在正交電磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)軌跡的可視化探討應(yīng)用v-t圖象分析追及問(wèn)題紙?jiān)谖锢韺?shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用淺談中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思維方法關(guān)于光的偏振問(wèn)題探討對(duì)教材中一道練習(xí)題解答之管見(jiàn)初中電學(xué)實(shí)驗(yàn)的故障分析和排除——談“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)注重物理問(wèn)題研究培養(yǎng)科學(xué)探究能力“電和磁”疑難問(wèn)題辨析電場(chǎng)中有關(guān)“雙電荷”問(wèn)題探究理想化方法在解題中的應(yīng)用“復(fù)振子”運(yùn)動(dòng)的典型模型六種典型電磁導(dǎo)軌的基本規(guī)律及應(yīng)用——高考物理考點(diǎn)精析“平行四邊形定則”課堂教學(xué)探索萬(wàn)有引力定律推導(dǎo)過(guò)程的教學(xué)探討四分之一周期內(nèi)路程一定等于振幅嗎深入把握教材體系思想循序漸進(jìn)落實(shí)矢量教學(xué)汽車在水平路面轉(zhuǎn)彎靜摩擦力只提供向心力嗎對(duì)電磁感應(yīng)定律表達(dá)式E=(ΔΦ)/(Δt)的理解及教學(xué)建議運(yùn)用規(guī)律巧解難題——由一道力學(xué)選擇題引發(fā)的思考巧用等圓相交對(duì)稱性求解磁場(chǎng)軌跡問(wèn)題步步為營(yíng)層層破解