歲月雜志基礎信息：

《歲月》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準、由黑龍江文聯(lián)主管、大慶市文學藝術界聯(lián)合會主辦的綜合性文學/學術半月刊，上半月為原創(chuàng)文學刊，下半月為文學學術刊，屬國家二級期刊，面向國內(nèi)外公開發(fā)行。國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN23-1030/I；國際標準刊號：ISSN1005-2791。每月20日出版，國際大16開本精美印刷。

歲月雜志收錄情況：

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）全文收錄期刊；中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫收錄期刊；中國學術期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫（CAJCED）統(tǒng)計刊源期刊；國家二級優(yōu)秀文學期刊；黑龍江省優(yōu)秀文學類期刊。

歲月雜志欄目設置：

文學評論、佳作賞析、藝海拾貝、史海釣沉、哲學天地、文學教育研究、文藝理論探索、宗教與宗教文化、中外藝術硏究、影視作品評論、圖書情報論壇、百家爭鳴論壇、歲月藝術苑·名作賞柝等欄目。

歲月雜志訂閱方式：

ISSN：1002-2791、CN：23-1142/I、郵發(fā)代號：14-171。

歲月雜志社相關期刊

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歲月雜志社投稿信息

1、稿件應論點明確、數(shù)據(jù)真實、邏輯嚴謹、文字精練，有基金項目者請注明項目來源及基金編號。

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3、參考文獻只擇最主要、最新者列入，非正式出版文獻請勿引入，文獻按文中出現(xiàn)先后次序編排。

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歲月雜志社編輯部征稿淺析小說《教父》中的反復及其修辭效果田野考察中的民俗音樂文化體驗——以矮寨鎮(zhèn)德夯村的田野資料為中心繪畫使語文課堂色彩繽紛——淺談繪圖式教學法董其昌"明暗"說研究綜述淺談《山海經(jīng)》中的動物崇拜淺析文化藝術素養(yǎng)教育與藝術生創(chuàng)新能力培養(yǎng)肖邦二十四首前奏曲的藝術特色給單親家庭的孩子一片藍天善于傾聽——大學班主任工作的關鍵培養(yǎng)"雙師型"的教師隊伍實踐與探索實踐教學法在就業(yè)指導課中的運用淺議日語教學中的文化導入淺談獨立學院二外日語教學現(xiàn)狀與對策探索互動式教學模式在理工科教學中應用因材施教在中國古典舞教學中的重要性要善用"變奏"藝術于數(shù)學教學之中高校藝術類學生社團品牌化發(fā)展模式探究——以浙江師范大學阿西劇社等為例論藝術個性與藝術風格的形成淺談中華民族精神的弘揚和培育傳承節(jié)日文化精華,有效培育傳統(tǒng)美德——論新學期中學生傳統(tǒng)美德教育的意義和舉措用教師的雙手點燃學生自強的火種指導學生閱讀培養(yǎng)創(chuàng)新能力破除"主體地位"中的虛假現(xiàn)象焊接親情守護未來——淺談學校在留守兒童教育管理中的作用談談孩子入學前的準備讓學生"悅"讀的金點子——培養(yǎng)小學生閱讀能力之我見從《論語》看孔子因材施教的教學思想《貝多芬第三鋼琴奏鳴曲第一樂章》的演奏心得淺談中國和西方服裝文化差異民族聲樂作品的藝術處理關于當代民族民間舞發(fā)展趨勢探析歷史與現(xiàn)實中知識分子的成長——以《青春之歌》為例論曹禺戲劇創(chuàng)作歷程中的現(xiàn)實主義從南豐儺文化現(xiàn)狀看非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護淺析《旅游景區(qū)服務與管理》的課程設計淺談劍舞在中國古典舞中的淵源——從公孫大娘說起談勃拉姆斯《第四交響曲》終曲"帕薩卡里亞"淺談中西方古代服飾文化的差異論公安基層執(zhí)法規(guī)范化建設大學生心理亞健康的原因及對策思考母性的情懷與變味的相愛——對金庸小說人物情愛關系的一種試解讀道家人格美及其中國當代文學形象塑造的影響淺析威廉布萊克詩歌的文化意境——看文化適應性原則在詩歌翻譯中的運用《哈姆萊特》有原意嗎——走向一種反思型的文學闡釋學《麥田里的守望者》青年危機化解:混沌下的無所歸依若即若離者——論木心的都市趣味跨文化視角下的李小龍現(xiàn)象探討敢問自由之路在何方——試析哈克貝利費恩追尋自由的歷程從"五四"的小說看作家創(chuàng)作理念的變化論中國音樂美學的文化背景與基礎論伍爾夫意識流小說的藝術特色