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河南教育(基教版)教育雜志

來源: 樹人論文網發表時間:2021-08-26 瀏覽次數:
河南教育(基教版)
周期:月刊
出版地區:河南
期刊級別:省級
見刊時間:1個月內
國內統一刊號:41-1033/G4
國際標準刊號:1003-2223
主辦單位:河南省教育委員會
主管單位:河南省教育委員會

河南教育(基教版)雜志介紹

   《河南教育》(基教版)以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯系實際,開展教育科學研究和學科基礎理論研究,交流科技成果,促進學院教學、科研工作的發展,為教育改革和社會主義現代化建設做出貢獻。傳播教育教學改革主流聲音,特別關注教育熱點學校管理者的好參謀,班主任、輔導員培訓的好教材以權威的理論解讀教育現實,服務一線教師。

  河南教育(基教版)雜志收錄情況:

  知網

  河南教育(基教版)雜志欄目設置:

  名家有約、特別關注、教育新觀察、改革前沿、教育局長訪談、專題研討、教苑風景、教育名著導讀、信息港、管理視窗、班主任隨筆、100個怎么辦、班主任談叢、名師教譚、新教材解讀、教學新思維、教海拾貝、教師博覽等。

  河南教育(基教版)最新目錄

  整合綜合實踐活動資源 弘揚中華優秀傳統文化趙曉蕾;38-39

  指向立德樹人的班主任工作評價的問題與對策

  巧用繪本故事 激活道德課堂

  道德與法治課課外活動的有效性探究

  智障學生職業教育與支持性就業的有效銜接

  指向核心素養的初中“序列式寫作教學”創新研究

  中學思政課項目式學習的探索與實踐——以新鄉市第一中學為例王偉;40-41

  基于真實情境的高中地理主題式教學探究趙麗霞;楊青華;董英豪;42-43

  發揮名師傳幫帶作用,引領教師素質整體提升劉建學;44-45

  構建“JTJ”培訓模式 滿足教師發展需求陶蘭月;46-47

  縣級教師培訓機構兼職教師專業成長途徑探索徐美展;48-49