一、美術創(chuàng)作的藝術價值

物質(zhì)生活水平提高之后，人們更加注重于精神生活質(zhì)量的改善，這恰好給美術創(chuàng)作者提供了更多的素材。當前，許多著名的美術創(chuàng)作大師，其作品開始融入到人們生活的各個方面。藝術價值的本質(zhì)是指一件藝術品所代表的作者的藝術個性、風格。“所反映的民族性和地域性，個性越典型，其藝術價值也就高?，F(xiàn)代美術創(chuàng)作的藝術價值，主要包括 ：歷史價值、發(fā)展價值、教育價值、經(jīng)濟價值 ；等，并且它們之間都相對具有獨立性”。

（一）歷史價值。我國是具有幾千年傳統(tǒng)文化的歷史古國，美術創(chuàng)作能夠顯現(xiàn)出特有的歷史屬性。通常美術創(chuàng)作的歷史價值體現(xiàn)于其文物價值，重點表現(xiàn)于美術藝術品在歷史上的地位和在今天的作用。“美術創(chuàng)作的歷史價值往往由時代特征和留存到現(xiàn)今的數(shù)量來決定，例如青銅器反映了中國的商周文化 ；青瓷反映了宋代的藝術和工藝，且流傳到現(xiàn)在毀壞較多，所以比較貴重”。

（二）發(fā)展價值。文化事業(yè)是社會主義現(xiàn)代化建設的重點內(nèi)容，搞好文藝創(chuàng)作對推動文化事業(yè)發(fā)展的意義深厚。美術創(chuàng)作從不同的意境角度，讓創(chuàng)作者自由發(fā)揮出想象空間，從而實現(xiàn)了文化事業(yè)的改革進步。如 ：單純美術作品中融合當代個人思想，將社會發(fā)展潮流與美術作品相結合，間接性地促進了美術作品的變革發(fā)展 ；實用美術作品與藝術應用相結合，體現(xiàn)了藝術創(chuàng)作的應用價值。

（三）一定的反作用，兩者之間是相互關聯(lián)著的。美術創(chuàng)作具有明顯的教育價值，為廣大美術創(chuàng)作愛好者提供了更多學習交流的平臺。如 ：高校藝術教育課程改革階段，注重美術創(chuàng)作的開放性，專業(yè)生接觸不同的美術創(chuàng)作素材，全面激發(fā)其參與創(chuàng)作的激情，未來美術創(chuàng)造也將帶動著藝術教育的變革發(fā)展。

（四）經(jīng)濟價值。美術作品不僅具有其內(nèi)在的文藝價值，達到一定時間的沉淀之后，美術作品潛在的經(jīng)濟價值也將全面發(fā)揮處理。“美術創(chuàng)作的經(jīng)濟價值主要是指市場價值，它以價格來表示，由藝術市場的供求關系來決定”。每年都會有不同規(guī)模的藝術品拍賣會，美術創(chuàng)作者的作品將逐一展示出來，部分作品也會以不同的價格拍賣出去，這便是美術創(chuàng)作價值的充分體現(xiàn)，呈現(xiàn)出其市場的價值高低。

二、藝術價值實際應用的分析

美術創(chuàng)作不僅是形成作品的過程，也是實現(xiàn)作品藝術價值的必經(jīng)環(huán)節(jié)。相反，當美術創(chuàng)作的藝術價值全面提升之后，也可將其應用于現(xiàn)實操作中。應用美術創(chuàng)作潛在的藝術價值，需要從美術創(chuàng)作的內(nèi)涵、原則和程序出發(fā)，較為全面的闡述了美術創(chuàng)作中的構思和構圖，素材的收集。只有先搞好創(chuàng)作，才能更好地把藝術價值融入到具體實踐中?，F(xiàn)從設計、生產(chǎn)、創(chuàng)作等三個方面進行闡述 ：

（一）設計應用。“設計是一件作品創(chuàng)作的前期工作，先將作品的大致結構規(guī)劃出來，才能指導創(chuàng)作者更好地完成藝術制作”。鑒于美術創(chuàng)作潛在的藝術價值，其應用于作品設計主要體現(xiàn)于形象表達方面。設計師根據(jù)美工藝術價值創(chuàng)作的意向，選擇形象的圖案進行外形設計，有助于表達作品的創(chuàng)作意境。如 ：繪畫創(chuàng)作設計中，從歷史價值角度考慮，選擇頗具中國傳統(tǒng)特色的圖案。

（二）生產(chǎn)應用。應用美術創(chuàng)作的藝術價值指導生產(chǎn)，改變了傳統(tǒng)藝術品的生產(chǎn)模式，提高了藝術產(chǎn)品內(nèi)在的市場價值。美術創(chuàng)作指導生產(chǎn)過程，本質(zhì)上是將藝術價值轉換為市場價值，帶動了藝術作品綜合價值的提升，推動了一個產(chǎn)業(yè)的持續(xù)運營。如 ：美術學里的立體造型設計，把單一平面造型轉變?yōu)榱Ⅲw，不僅增加了藝術成品的視覺效果，也從多個角度呈現(xiàn)了產(chǎn)品的價值。

（三）創(chuàng)作應用。“藝術價值屬于抽象性的概念，其沒有固定的表達形式，完全要靠作者的創(chuàng)作成果進行衡量”。但是，只要美術創(chuàng)作者堅定藝術價值的內(nèi)在涵義，并以這種深刻的藝術理念為指導，便能應用于創(chuàng)作指導過程。以實用美術作品為例，常用于建筑物的裝飾與裝修設計，這種作品的塑造便是以藝術價值為指導的。設計者要結合建筑物體的具體風格，編制出最具藝術價值的方案。

（四）改革應用。從藝術行業(yè)的發(fā)展需求分析，美術創(chuàng)作藝術價值應用于本行業(yè)的改革，也具備了傳統(tǒng)美工創(chuàng)作不具有的優(yōu)勢。運用藝術價值為現(xiàn)實指導，能夠促進美術創(chuàng)造的多元化發(fā)展，不再受限于圖案、雕刻、繪畫等傳統(tǒng)美工。如 ：藝術價值指導下的作品改革，能夠?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)作主旋律的多樣化、繪畫藝術語言的形象化、美術作品中意境的藝術化，加快美工藝術創(chuàng)作改革時期的到來。

三、結論

總之，美術創(chuàng)作不僅是作品塑造與形成的過程，更是一件藝術品價值實現(xiàn)的必經(jīng)環(huán)節(jié)。創(chuàng)作者必須在認識到美術創(chuàng)作價值的前提下，才能更好地表達出作品的深刻內(nèi)涵，體現(xiàn)出創(chuàng)作者內(nèi)在的藝術意向。同時，對于美術創(chuàng)作呈現(xiàn)出來的藝術價值，也可應用于現(xiàn)實創(chuàng)作的指導，使美術工藝品的價值得到全面提升。

本文作者：王太利 單位：河南省濟源職業(yè)技術學院