一、新時期職工思想現(xiàn)狀分析

目前，農(nóng)墾區(qū)職工主要存在著如下思想問題。首先，價值取向利益化。隨著以經(jīng)濟為“中心”觀念的建立和鞏固，職工的價值取向也發(fā)生了根本性的變化，逐步由政治目標(biāo)化趨向經(jīng)濟利益化，這雖然對促進(jìn)社會生產(chǎn)力的發(fā)展有著極其重要的意義，但也使部分職工片面追求物質(zhì)利益，個人物欲膨脹，滋生拜金主義，造成工作講條件，任務(wù)講價錢，導(dǎo)致一些職工對個人的崗位不是以其對企業(yè)的貢獻(xiàn)大小而是以其擁有“工資”的多少來衡量，有錢就如同有了一切。其次，道德標(biāo)誰模糊化。在市場經(jīng)濟觀念不斷培育、發(fā)展過程中，傳統(tǒng)的道德觀念、道德標(biāo)誰受到了極大的沖擊。傳統(tǒng)道德要求人們摒棄個人私欲，舍利取義，誠信從業(yè)，而市場經(jīng)濟體制奉行的是平等競爭、等價交換和主體利益原則。隨著人們的生活被日益濃厚的市場經(jīng)濟氣氛所籠罩，職工的人格和行為也隨之市場化，導(dǎo)致部分職工個人主義思想日益嚴(yán)重，社會道德觀念以及衡量標(biāo)誰變得日益模糊。第三，工作心態(tài)復(fù)雜化。在企業(yè)發(fā)展的過程中，職工的收入渠道日益增多，傳統(tǒng)的擇業(yè)觀受到了沖擊。部分干部、職工的敬業(yè)思想發(fā)生了動搖，認(rèn)為只要完成了工作任務(wù)，不出安全事故，就一好百好，缺乏上進(jìn)心和進(jìn)取精神。鑒于此，墾區(qū)廣大黨員干部必須進(jìn)一步發(fā)揮自身在職工思想教育方面的作用，采取科學(xué)的工作方法，有針對性地做好農(nóng)墾區(qū)職工的思想教育工作。通過開展落實科學(xué)發(fā)展觀活動，開展“愛崗位、比貢獻(xiàn)、比服務(wù)”、“黨員多做貢獻(xiàn)”等主題實踐活動，加強職工思想教育工作，并注重發(fā)揮黨員在職工思想教育工作中的重要作用，促進(jìn)墾區(qū)職工思想狀況的整體提高，思想道德、價值觀念、黨性修養(yǎng)、敬業(yè)精神等都有所轉(zhuǎn)變。絕大多數(shù)職工熱愛墾區(qū)，理解墾區(qū)發(fā)展中存在的一些困難，并且表現(xiàn)出勇于克服困難、勤奮工作、愛崗敬業(yè)的工作狀態(tài)。

二、職工思想教育的途徑

1、深入基層，全面掌握職工思想動態(tài)

深入基層，開展調(diào)查研究，了解實際情況，聽取職工呼聲是提高農(nóng)墾區(qū)思想教育工作水平的重要途徑。廣大黨員干部應(yīng)該努力營造濃郁的思想教育工作研究氛圍，形成先進(jìn)的思想政治工作理念，有效指導(dǎo)實際工作。首先，調(diào)動黨支委的積極性，全面掌握員工思想狀況。由于支部職工之間平時交往較少，支部很難全面的掌握支部員工的思想狀況。鑒于此，支部利用部門多，且支委分散在不同部門的特點，要求各支委之間要定期交流溝通，支部人員要將各自掌握的職工思想動態(tài)信息相互交換，使支部能全面深入的了解職工思想動態(tài)，提高思想教育工作的針對性。其次，注重與部門行政一把手的溝通。支部應(yīng)不定期與部門行政領(lǐng)導(dǎo)交流思想，了解行政領(lǐng)導(dǎo)和部門職工的思想狀況，便于與行政取得一致意見，共同做好職工思想工作。另外，還應(yīng)取得行政同意，在安排部門職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時，進(jìn)行政治理論、思想道德及法律法規(guī)方面的學(xué)習(xí)，逐步提高職工政治思想認(rèn)識水平。第三，通過個別座談的方式了解職工的想法。行政聯(lián)合支部與每一位職工單獨座談，座談時總結(jié)職工在各方面的表現(xiàn)，使職工愿意毫無保留地說出自己對工作、生活、及領(lǐng)導(dǎo)的想法，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。

2、加強職工心理疏導(dǎo)

管理體制變革增加了職工的緊張感，個人利益調(diào)整引起了職工心理失衡。由于農(nóng)墾區(qū)內(nèi)部企業(yè)發(fā)展不均衡，歷史條件、所處地理位置、消費水平、企業(yè)內(nèi)部晉升機制、考評制度、薪酬體系等多方面的原因，致使部分職工產(chǎn)生了較強的失落感、相對被剝奪感、不公平感等。如果這些心理感受長期得不到改變，甚至進(jìn)一步加深，勢必使職工的心理失衡現(xiàn)象變成嚴(yán)重的心理問題。鑒于此，農(nóng)墾區(qū)必須加強職工心理疏導(dǎo)工作。心理疏導(dǎo)是實現(xiàn)職工心理和諧的重要手段，心理疏導(dǎo)也是農(nóng)墾區(qū)思想教育工作的突破口。思想教育工作的核心是人的工作，理解人、關(guān)心人、尊重人是基本原則，注重疏導(dǎo)是其固有的實踐范疇。隨著農(nóng)墾區(qū)廣大職工對精神層面的追求越來越高，心理疏導(dǎo)已經(jīng)成為職工幸福、健康生活的重要參數(shù)，成為衡量農(nóng)墾區(qū)思想教育工作得失的重要方面。通過心理疏導(dǎo)，解疑釋惑、化解矛盾、理順情緒，不僅可以幫助職工走出心理困惑和心理陰影，可以推動農(nóng)墾區(qū)形成積極健康、昂揚向上的精神面貌，可以充分發(fā)揮思想教育工作的優(yōu)勢，為農(nóng)墾區(qū)的和諧建設(shè)提供支撐。具體而言，就是要將職工心理健康納入到企業(yè)思想教育工作規(guī)劃之中，善于發(fā)揮政工干部、工會干部的作用，創(chuàng)新工作機制。加強職工思想教育工作的針對性，依據(jù)不同的職工的心理訴求，切實幫助職工克服變革、轉(zhuǎn)型帶來的心理沖擊、心理失衡、心理誤區(qū)，實現(xiàn)職工的心理和諧，心理健康，保持良好的心理狀態(tài)。從而，從分發(fā)揮墾區(qū)廣大職工的生產(chǎn)力。

3、提高職工對墾區(qū)文化的認(rèn)同感

充分發(fā)揮黨的組織和政治優(yōu)勢，加強墾區(qū)文化建設(shè)，通過更加科學(xué)有效的墾區(qū)文化創(chuàng)建工作，增強墾區(qū)的凝聚力和創(chuàng)造力，以先進(jìn)的文化凝聚人心、鼓舞士氣、激發(fā)活力。首先，繼續(xù)堅持以人為本，進(jìn)一步完善管理人員選拔和人才培養(yǎng)機制，推進(jìn)職業(yè)通道建設(shè)，提高經(jīng)營管理水平;加強人才隊伍的培養(yǎng)和建設(shè)，為農(nóng)墾區(qū)發(fā)展增添新生力量。其次，加強對黨員、干部的教育管理，進(jìn)一步增強危機意識、大局意識和責(zé)任意識;在改革發(fā)展新的經(jīng)濟形勢下，加強職工形勢教育宣傳，通過思想教育使黨員干部進(jìn)一步解放思想，認(rèn)清形勢，重視墾區(qū)職工的思想教育工作，切實落實思想政治工作。第三，充分發(fā)揮組織優(yōu)勢，加強改革指導(dǎo)。改革的最大難點是職工思想觀念的轉(zhuǎn)變。鑒于此，農(nóng)墾區(qū)就應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮各級工會組織的作用，深入細(xì)致做好職工的思想教育工作，要充分依靠職工，聽取職工的意見，維護職工的合法利益。3結(jié)語綜上所述，農(nóng)墾職工思想教育工作是關(guān)系農(nóng)墾發(fā)展的大事，是關(guān)乎廣大職工群眾切實利益的實事。開展職工思想教育工作，應(yīng)當(dāng)深入基層，全面掌握職工思想動態(tài)，加強職工心理疏導(dǎo)，提高職工對墾區(qū)文化的認(rèn)同感，不斷提升思想教育工作的效果。

作者：林毅 單位：廣西農(nóng)墾國有白平農(nóng)場