1高校要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)建設(shè)發(fā)展

培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，關(guān)鍵在于統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，真抓實(shí)干。高校踐行十八大精神，必須以馬克思主義的世界觀、價(jià)值觀、人生觀武裝廣大師生，努力探索培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)的新路子，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)高校建設(shè)發(fā)展。

（1）堅(jiān)持正確的理論導(dǎo)向，用十八大精神統(tǒng)領(lǐng)思想，積極推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)。高校歷來(lái)是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域比較敏感的地方，無(wú)論是講臺(tái)、論壇、第二課堂，還是科學(xué)研究的各種場(chǎng)合、渠道和載體，先進(jìn)思想文化不去占領(lǐng)陣地，各種錯(cuò)誤的思想就會(huì)去占領(lǐng)，決不可掉以輕心。要自覺(jué)堅(jiān)持和鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，努力把社會(huì)主義核心價(jià)值體系貫徹于學(xué)科建設(shè)、課堂教學(xué)、課題研究、成果評(píng)價(jià)等各個(gè)環(huán)節(jié)，與學(xué)校自身建設(shè)一同規(guī)劃、一同部署、一同安排，以高校自身建設(shè)的突出成績(jī)?yōu)樯鐣?huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)提供有力支撐，以參與建設(shè)的自覺(jué)行動(dòng)為高校自身發(fā)展增添動(dòng)力，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀武裝學(xué)生，使高校成為實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)強(qiáng)陣地。

（2）要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀整合高校文化資源，充分發(fā)揮高校所擁有的人才優(yōu)勢(shì)、社會(huì)責(zé)任感和對(duì)各種文化的鑒別能力，利用多渠道和途徑，把校園文化中先進(jìn)的價(jià)值觀念、文化品位、思想意識(shí)、民族精神和科學(xué)精神、現(xiàn)代文明行為、健康生活方式等傳播、輻射到廣大人民群眾中去，堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)社會(huì)思潮，在尊重差異、包容多樣方面發(fā)揮表率作用，為形成全社會(huì)思想共識(shí)作出貢獻(xiàn)。把深化培育當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀貫穿于鞏固和提高學(xué)生素質(zhì)的具體實(shí)踐中，把學(xué)生的思想行為特點(diǎn)和合理需求作為做好工作的重要依據(jù)，把解決思想問(wèn)題與人文關(guān)懷、心理疏導(dǎo)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)使當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行。

（3）在“思想政治理論課”教育教學(xué)中要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，全力做好社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的“三進(jìn)”工作。善于采取柔性化、隱性化、個(gè)性化、多樣化的形式，通過(guò)滲透教育、養(yǎng)成教育、示范教育來(lái)推進(jìn)工作。更多地發(fā)揮現(xiàn)代科技的作用，發(fā)揮各類社會(huì)組織的作用，積極運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)等技術(shù)和途徑，創(chuàng)新工作載體，拓展工作渠道，努力提高社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的實(shí)效性、針對(duì)性和吸引力、感染力。

2高校在培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的作用

高等教育是思想文化建設(shè)的重要組成部分，高校作為思想文化建設(shè)的重要場(chǎng)所，在培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)中具有重要的作用。高校要自覺(jué)承擔(dān)起人類精神價(jià)值傳承的使命，高校思想政治教育應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中感悟和升華社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題，充分認(rèn)識(shí)黨的路線、方針、政策的正確性、科學(xué)性、合理性，理性對(duì)待社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，深刻體會(huì)肩負(fù)的歷史使命和責(zé)任，從而達(dá)到認(rèn)識(shí)自己、鍛煉自己、提高自己、完善自己的目的，形成健全的人格，樹(shù)立正確的理想信念，成為對(duì)社會(huì)有用的人才。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自我，將個(gè)人發(fā)展與社會(huì)發(fā)展統(tǒng)一起來(lái)，把樹(shù)立遠(yuǎn)大理想同時(shí)代的要求統(tǒng)一起來(lái)，把實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與報(bào)效祖國(guó)統(tǒng)一起來(lái)?？傊嘤鐣?huì)主義核心價(jià)值觀是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要堅(jiān)持踐行十八大精神，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)大學(xué)生成長(zhǎng)成才。

作者：鄒立莉 單位：昭通學(xué)院思政部