一、新時(shí)期到來(lái)對(duì)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀影響

網(wǎng)絡(luò)時(shí)期的到來(lái)給我們的生活帶來(lái)了翻天覆地的變化。網(wǎng)絡(luò)所具有的自由行、開(kāi)放性和平等性等特征也個(gè)哦我們的大學(xué)生以耳目一新的感覺(jué)。網(wǎng)絡(luò)的自由行使得我們突破了年齡、種族、性別、文化程度的差別，任何人都可在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬空間尋得一席之地。正是這種自由使得我們的大學(xué)生可以看到更多樣化的生活，接收到更多不同的思想。這種自由性突破了課堂單一灌輸式的思想教育模式的制約，傳統(tǒng)的課堂教育對(duì)這種自由性下所隱藏的匿名性活動(dòng)完全有心無(wú)力。高校大學(xué)生由于年齡尚輕，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，還沒(méi)有形成完善的人生觀價(jià)值觀。此時(shí)非常容易出于一時(shí)沖動(dòng)或者某種利益驅(qū)使做出不負(fù)責(zé)任非凡道德的事情，這事學(xué)校駕馭就顯得束手無(wú)策。隨著網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性更中西方的思潮也更多地呈現(xiàn)在大學(xué)生的眼前。學(xué)生很容易受到這些思潮的誘惑，一些腐朽的資本主義思潮開(kāi)始占據(jù)學(xué)生們的思想陣地，極容易被國(guó)外的非馬克思主義思想所影響。譬如一些拜金享樂(lè)主義思想開(kāi)始大肆泛濫。這和我們現(xiàn)今提倡的低碳生活綠色消費(fèi)的理念完全背道而馳。網(wǎng)絡(luò)的平等性使得更多的大學(xué)生涌入虛擬世界里，成為網(wǎng)絡(luò)生活中一個(gè)不可忽視的群體，有的甚至沉浸其中不能自拔。在這個(gè)世界里，更重倫理道德觀念交織在一起，沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的衡量標(biāo)準(zhǔn)，道德也變得沒(méi)有底線。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)對(duì)傳統(tǒng)學(xué)校的思想教育是個(gè)巨大的沖擊。學(xué)生們有更多的認(rèn)知渠道，甚至有時(shí)候開(kāi)始懷疑學(xué)校老師的權(quán)威，學(xué)校的主導(dǎo)地位開(kāi)始動(dòng)搖。

二、培養(yǎng)新時(shí)期大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的途徑

大學(xué)生社會(huì)主義價(jià)值觀的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的工作，而這種價(jià)值觀念一旦養(yǎng)成就會(huì)自成系統(tǒng)并影響他們的一生。在新時(shí)期培養(yǎng)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀主要從以下幾方面來(lái)進(jìn)行：

1.注重學(xué)校傳統(tǒng)的課堂教育。哲學(xué)家康德曾說(shuō)，人們知道什么是真理不等于知道為什么這是真理,知道為什么是真理不等于知道應(yīng)當(dāng)怎樣去做,知道怎樣去做不等于愿意并真正去做。所以對(duì)大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義價(jià)值觀培養(yǎng)之前，應(yīng)該先讓學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)同這種價(jià)值觀念。這就少不了傳統(tǒng)課堂的思想理論教育。高校自然要承擔(dān)起這一歷史重任。第一，在網(wǎng)上構(gòu)筑一個(gè)大學(xué)生社會(huì)主義價(jià)值觀教育的陣地。從大學(xué)生接觸較多的網(wǎng)絡(luò)這一傳播媒介入手，讓學(xué)生們可以在這里接受到更多正面的思想文化精華，少受一些負(fù)面價(jià)值觀的影響。加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè)，同時(shí)建立一些學(xué)生感興趣的網(wǎng)站，吸引學(xué)生的目光，將馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的內(nèi)容以生動(dòng)形象的方式滲透到這些學(xué)生們關(guān)注的網(wǎng)絡(luò)板塊中，以達(dá)到潛移默化的教育目的。第二，開(kāi)展網(wǎng)上社會(huì)主義價(jià)值觀教育活動(dòng)。可以借助網(wǎng)絡(luò)這一宣傳陣地，多關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，將一些模范人物的先進(jìn)事跡作為宣講的重點(diǎn)。讓大學(xué)生們學(xué)習(xí)到榜樣的閃光點(diǎn)。同時(shí)可以開(kāi)展相關(guān)的講座，讓學(xué)生們更深刻的理解社會(huì)主義價(jià)值觀的內(nèi)涵，從而更好地建立社會(huì)主義價(jià)值觀體系。

2.營(yíng)造良好的校園文化。文化形式作為載體可以有效的傳播種類(lèi)多樣的思想信息，而且大眾文化相對(duì)思想意識(shí)形態(tài)而言更加生動(dòng)形象，這也正是我們努力去營(yíng)造校園文化的初衷。高校的思想政治工作者要積極倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，多查閱和自身專業(yè)有關(guān)的研究資料，拓寬專業(yè)領(lǐng)域，加強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)，抵制網(wǎng)上的不健康內(nèi)容，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。這一點(diǎn)可以讓先進(jìn)學(xué)生來(lái)帶動(dòng)后進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3.積極倡導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育滲透到實(shí)踐活動(dòng)中去。大學(xué)生正值旺年、精力充沛，多參加一些社會(huì)實(shí)踐可以將在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)實(shí)際有效結(jié)合，達(dá)到有效服務(wù)社會(huì)的目的。同時(shí)社會(huì)實(shí)踐也是對(duì)大學(xué)生的一種鍛煉，能獲取更多新知識(shí)、新思想，幫助大學(xué)生樹(shù)立符合社會(huì)需要的人生目標(biāo)，加深對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同。與此同時(shí)也減少了網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的不利影響。

三、結(jié)語(yǔ)

總之，培養(yǎng)新時(shí)期高校大學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，高校的思想政治工作者在任何時(shí)候都不能放松，要竭盡全力更好地完成這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)。

作者：吳蕊 郭翠霞 單位：邢臺(tái)學(xué)院 北京京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院