在初中美術(shù)教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是推動(dòng)當(dāng)前美術(shù)教育改革和美術(shù)教學(xué)發(fā)展的重要措施。這就要求美術(shù)教師在自己的課堂中有意識(shí)地從內(nèi)容、形式、方法等方面培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)興趣，使學(xué)生愿學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)。學(xué)生有了學(xué)習(xí)的求知欲望就會(huì)產(chǎn)生好奇心和興趣，他們才會(huì)努力地汲取各種知識(shí)的養(yǎng)料。那么在初中美術(shù)課上如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣？這也是我在美術(shù)教學(xué)中經(jīng)常探討的問(wèn)題，現(xiàn)談?wù)勎业囊稽c(diǎn)粗淺體會(huì)。

一、用美好的師愛(ài)感染學(xué)生

正所謂“：親其師，信其道。”一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生往往都會(huì)因?yàn)橄矚g某位老師而喜歡這位老師所教的那門(mén)學(xué)科，如果每個(gè)老師都要具有這種魅力，那么學(xué)生的學(xué)習(xí)會(huì)是幸福和快樂(lè)的。那這種魅力從何而來(lái)呢？

我教師必須尊重、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，善于用親切的眼神、細(xì)微的動(dòng)作、和藹的態(tài)度、熱情的贊語(yǔ)等來(lái)縮小師生心靈間的差距，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。那么學(xué)生就會(huì)熱愛(ài)、崇敬教師，就連帶愛(ài)上你所教的那門(mén)課。

二、運(yùn)用媒體技術(shù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣教學(xué)中能夠盡多地介入媒體，極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

因?yàn)槊襟w的使用，能使繪畫(huà)內(nèi)容變籠統(tǒng)為具體，變抽象為形象，變模糊為清晰，變難為易。如透視規(guī)律是比較抽象和復(fù)雜的，僅靠語(yǔ)言的描述很難理解，利用演示教具不僅讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律、理解規(guī)律，而且使美術(shù)課擺脫了理論知識(shí)教學(xué)中的枯燥說(shuō)教。美術(shù)課也可以通過(guò)幻燈投影從視覺(jué)角度發(fā)展學(xué)生的審美能力。同時(shí)，還可錄制與課文內(nèi)容吻合的配樂(lè)錄音，調(diào)節(jié)學(xué)生心態(tài)，為完成創(chuàng)作創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境，啟發(fā)學(xué)生積極思維，進(jìn)入其境，然后進(jìn)行創(chuàng)作。

三、用積極的評(píng)價(jià)鼓勵(lì)學(xué)生

每個(gè)人都渴望成功，成功能給人自信，成功能使人奮斗，催人進(jìn)取。教師在教學(xué)活動(dòng)中，要及時(shí)肯定、鼓勵(lì)學(xué)生，激發(fā)他們學(xué)習(xí)美術(shù)的信心。積極的評(píng)價(jià)是一方對(duì)癥的良藥，幾乎所有人都喜歡被人夸獎(jiǎng)，而且學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)或維持往往都少不了外界的評(píng)價(jià)。俗話說(shuō)：好言一句三冬暖。特別是在學(xué)生沒(méi)有信心的時(shí)候，我們做教師的就應(yīng)該給予適時(shí)的鼓勵(lì)及最大的幫助，只要學(xué)生有一丁點(diǎn)的進(jìn)步便給予肯定，而這種鼓勵(lì)僅僅是在課堂之上，也體現(xiàn)在學(xué)生作業(yè)的批語(yǔ)上，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，足以鼓起學(xué)生學(xué)好的勇氣和學(xué)習(xí)的信心。

總之，興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，在科技飛速發(fā)展的今天，美術(shù)教師作為知識(shí)的傳播者，僅靠原有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，教師觀念的更新、知識(shí)的豐富、教學(xué)方法的多樣化和科學(xué)性，師生關(guān)系的協(xié)調(diào)在美術(shù)教學(xué)中起到了關(guān)鍵的作用。教師如果想在課堂上提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣，就要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地更新觀念、進(jìn)行探索，以適應(yīng)時(shí)代的需要。