“孩提時(shí)代能夠邂逅優(yōu)秀的動(dòng)畫片是幸福的。”——宮崎駿宮崎駿，MiyazakiHayao，是日本著名動(dòng)畫片導(dǎo)演，1941年1月5日生于東京。宮崎駿在全球動(dòng)畫界具有無可替代的地位，迪斯尼稱其為“動(dòng)畫界的黑澤明”。在宮崎駿的作品中，成長(zhǎng)是一個(gè)很重要的主題。成長(zhǎng)是指隨著時(shí)間的推移向著圓滿成熟的生長(zhǎng)。表現(xiàn)成長(zhǎng)主題的稱為成長(zhǎng)電影，就是一類主題涉及個(gè)體成長(zhǎng)經(jīng)歷的電影。成長(zhǎng)經(jīng)常與青春相關(guān)，成長(zhǎng)電影關(guān)注的就是青少年這一群體。

一、非劇情類作品中的成長(zhǎng)主題

（一）成長(zhǎng)主題與自然

“人與自然的關(guān)系應(yīng)該引起現(xiàn)代社會(huì)每一個(gè)人的注意，不管它是否被拍成了電影。”——宮崎駿在宮崎駿創(chuàng)作的非劇情動(dòng)畫電影中，自然是經(jīng)常出現(xiàn)的背景環(huán)境，有時(shí)自然甚至是他影片中一個(gè)重要的角色，起著幫助乃至呵護(hù)青少年成長(zhǎng)的作用。

1988年的《龍貓》是宮崎駿一部相當(dāng)重要的作品。《龍貓》的故事很簡(jiǎn)單，沒有劇烈的外在沖突，主要內(nèi)容是草壁姐妹在鄉(xiāng)間居住期間結(jié)識(shí)神話生物“龍貓”的經(jīng)歷。草壁家移居的村莊山清水碧，龍貓住在一棵大樟樹的樹洞里。這體現(xiàn)了作者一貫的人與自然和諧相處的理想。影片的矛盾沖突主要來自姐姐的草壁五月成長(zhǎng)的煩惱，五月是個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，因?yàn)槟赣H生病住院，父親又忙于工作無瑕照顧兩姐妹，還是孩子的五月不得不提前扮演起母親這一成年人角色。在影片最后的高潮段落后，突然的變故接踵而來，母親病重，父親外出，妹妹走失，突然增大的壓力將看似堅(jiān)固完美的成人面具瞬間擊碎，五月在房東懷中失聲痛哭，五月面臨人生的關(guān)口，這是成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻，如果她不能順利渡過難關(guān)化解危機(jī)，就無法順利進(jìn)入成人世界。而此時(shí)五月沒有去向父親這一人類社會(huì)的權(quán)威求助，而是來到樟樹前，向龍貓這一自然界的神明祈禱，龍貓叫來了貓公共汽車，載著龍貓和五月找到了迷路的妹妹，并送姐妹倆去醫(yī)院看望母親，龍貓為五月化解了危機(jī)。五月的煩惱，是很多人在成長(zhǎng)過程中都有可能經(jīng)歷的，在影片中龍貓所指涉的自然再次扮演了幫助主人公順利成長(zhǎng)人類之母的角色（在五月的家庭中，母親恰好是缺席的）。

（二）成長(zhǎng)主題與現(xiàn)實(shí)社會(huì)

日本可能是亞洲乃至全球生活壓力最大的國(guó)家，而面對(duì)現(xiàn)實(shí)、順利地進(jìn)入成年人的現(xiàn)實(shí)社會(huì)是青少年成長(zhǎng)的必經(jīng)階段。現(xiàn)實(shí)社會(huì)對(duì)青少年的巨大壓力同樣表現(xiàn)在宮崎駿的作品中。

1989年公映的《小魔女快遞》改編自角野榮子的漫畫，片中主人公小魔女琦琦所面臨的問題比五月更為直接而尖銳，不同于五月只是扮演成人的角色，琦琦面對(duì)的是貨真價(jià)實(shí)的成人世界，她必須融入其中獨(dú)立生存，這是一次成人的試煉。琦琦雖然是魔女的女兒，但她的魔法僅限于差強(qiáng)人意的飛行。影片安排了這樣一個(gè)細(xì)節(jié)，在琦琦離家去尋找定居城市的路上，她遇到一個(gè)即將完成獨(dú)立生活修煉的魔女，問琦琦有什么特殊本領(lǐng)，令只會(huì)飛行而不懂其他魔法的琦琦無言以對(duì)。《小魔女快遞》雖然擁有奇幻的故事外殼，主人公琦琦雖然擁有魔女的身份，但影片所表達(dá)的仍是少年（少女）在成長(zhǎng)過程中的困惑與艱辛。

（三）成長(zhǎng)主題與超現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)實(shí)社會(huì)

在宮崎駿的作品中，現(xiàn)實(shí)社會(huì)有時(shí)也以超現(xiàn)實(shí)的形式出現(xiàn)，這頗似中國(guó)古典小說《西游記》反映明朝社會(huì)的方式，將成長(zhǎng)故事放在具有超現(xiàn)實(shí)色彩的現(xiàn)實(shí)社會(huì)背景下，使成長(zhǎng)的沉重與艱難被奇異絢麗的幻想色彩所沖淡，也更符合青少年觀眾的欣賞習(xí)慣。

《千與千尋的神隱》無疑是宮崎駿作品中，把動(dòng)畫電影的超現(xiàn)實(shí)色彩與少年（少女）成長(zhǎng)主題結(jié)合的最為完美的一部。不同于生于上世紀(jì)中葉的草壁五月有著傳統(tǒng)日本女性的克己守禮，沉穩(wěn)堅(jiān)韌，也不同于小魔女琦琦尚有飛行這一技傍身，千尋實(shí)在是個(gè)再平凡不過的女孩，豆芽菜般的體形，身體瘦弱，精神萎靡。

但就是這樣的千尋，她所面對(duì)的挑戰(zhàn)卻遠(yuǎn)大于五月和琦琦，五月只是扮演成人，琦琦面對(duì)的只是一次進(jìn)入成人世界的考試，而千尋面對(duì)的卻是生與死的考驗(yàn)，“不工作就會(huì)被吃掉”（準(zhǔn)確地說是“找不到工作就會(huì)被吃掉”），日本作為全球就業(yè)壓力最大的國(guó)家之一，成人世界你死我活的生存競(jìng)爭(zhēng)，何況千尋在拯救自己的同時(shí)，還必須拯救因貪吃而被變成豬的父母。千尋的成功主要源于她敬業(yè)的工作態(tài)度，雖然是被湯婆婆硬推出去，但仍盡心盡力地把工作做好。以對(duì)待工作的態(tài)度和能力來評(píng)價(jià)一個(gè)人，這的確是成人世界的標(biāo)準(zhǔn)。

二、宮崎駿對(duì)愛情的獨(dú)特表達(dá)

“我想之所以日本動(dòng)畫片出口全世界，卻沒有贏得相應(yīng)榮譽(yù)的主要原因就在于我們的東西太過變態(tài)、暴力、色情。”——宮崎駿

在表現(xiàn)少年（少女）成長(zhǎng)的影片，經(jīng)常可見這樣兩個(gè)主題：性躁動(dòng)與叛逆心理。這被認(rèn)為是在少年（少女）成長(zhǎng)的過程必須經(jīng)歷的。但這卻從未出現(xiàn)在宮崎駿的影片中，雖然他作品中少年和少女也總是成對(duì)出現(xiàn)，但男女主人公之間的交往僅限于精神上的交流，而基本上沒有太親密的接觸，在對(duì)話中也聽不到“我愛你”，哪怕是“我喜歡你”這樣的表白。在宮崎駿的作品中，少男少女之間的愛情中更多包含著患難與共的友情成份，而極少見到以性吸引為基礎(chǔ)的一見鐘情式的愛情，因此影片中的戀情總含著友情的成份。宮崎駿在表現(xiàn)少男少女的戀情時(shí)，更多聚集于精神的層面，基于生物性本能的欲望多少被刻意地忽略了。