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商情·科學(xué)教育家雜志

2021-05-19 23703 經(jīng)濟(jì)綜合

刊名:商情·科學(xué)教育家

主管單位:中國社會(huì)科學(xué)院

主辦單位:河北消費(fèi)時(shí)尚文化傳播中心;河北商情報(bào)刊社

出版地:北京市

ISSN:1673-4041

CN:13-1370/F

周期:月刊

語種:中文

開本:16開

定價(jià):180.00元

郵發(fā)代號(hào):18-202

創(chuàng)刊時(shí)間:2007年

商情·科學(xué)教育家雜志基礎(chǔ)信息:

《商情·科學(xué)教育家》(月刊)2007年創(chuàng)刊,由河北消費(fèi)時(shí)尚文化傳播中心和河北商情報(bào)刊社主辦,本刊以“縱覽科技進(jìn)步與創(chuàng)新,推進(jìn)財(cái)經(jīng)改革與發(fā)展”為宗旨,力求體現(xiàn)“學(xué)術(shù)性、綜合性、實(shí)用性、導(dǎo)向性”為目標(biāo)。同時(shí),為了全面促進(jìn)科技與財(cái)經(jīng)的改革與發(fā)展,集中展示全國科技財(cái)經(jīng)工作者的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和研究成果,本刊將努力為廣大理論工作者搭建信息互動(dòng)的平臺(tái),實(shí)現(xiàn)科研與成果共享的愿望。

商情·科學(xué)教育家雜志欄目設(shè)置:

經(jīng)濟(jì)世界、科技之光、財(cái)稅貿(mào)易、建設(shè)工程

商情·科學(xué)教育家雜志收錄情況:

1、期刊收錄:中國知網(wǎng)、維普、萬方收錄

2、數(shù)據(jù):MARC數(shù)據(jù),DC數(shù)據(jù)

3、圖書館藏:國家圖書館館藏上海圖書館館藏

商情·科學(xué)教育家雜志訂閱方式:

主編:程耀金;地址:北京市清華大學(xué)84-114信箱;郵政編碼:102200;電話:010-86101999;63002594

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    商情·科學(xué)教育家雜志社投稿信息

    (一)基本要求來稿要求題材新穎、內(nèi)容真實(shí)、論點(diǎn)明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請(qǐng)寄1份打印稿,同時(shí)推薦大家通過電子郵件形式投稿。

    (二)文題文題要準(zhǔn)確簡(jiǎn)明地反映文章內(nèi)容,一般不宜超過20個(gè)字,作者姓名排在文題下。

    (三)作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人,作者單位不超過3個(gè)。第一作者須附簡(jiǎn)介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù);其它作者附作者單位、地址和郵編。

    (四)摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分,完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,以150字左右為宜,關(guān)鍵詞一般3~6個(gè)。

    (五)標(biāo)題層次一級(jí)標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識(shí),二級(jí)標(biāo)題用“(一)、(二)、……”來標(biāo)識(shí),三級(jí)標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識(shí),四級(jí)標(biāo)題用“(1)、(2)”來標(biāo)識(shí)。一般不宜超過4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級(jí)標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點(diǎn)。

    (六)計(jì)量單位、數(shù)字、符號(hào)文稿必須使用法定的計(jì)量單位符號(hào)。

    (七)參考文獻(xiàn)

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    為保證本刊的權(quán)威性,杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責(zé)由作者自負(fù),編輯部有權(quán)作必要的修改。文稿在3個(gè)月內(nèi)未收到退修或錄用通知,作者可自行處理,另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿,請(qǐng)自留底稿。

    商情·科學(xué)教育家雜志社編輯部征稿大學(xué)官本位:社會(huì)表現(xiàn)及影響家長(zhǎng)該怎樣看待孩子的成績(jī)單北京2008年奧運(yùn)會(huì)必須面對(duì)的問題留守兒童的教育缺憾及關(guān)愛式評(píng)價(jià)初探聾生逆反心理成因及調(diào)適探析真情渲染,激發(fā)愛國熱情論物權(quán)法定原則初抒研究生輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)與出路定位試論大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的目標(biāo)談新時(shí)期高校政治輔導(dǎo)員的師德建設(shè)充分發(fā)揮黨校、行政學(xué)院作用加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作以人為本的社會(huì)主義才是科學(xué)社會(huì)主義試論高等教育培養(yǎng)什么人、辦什么樣的大學(xué)培養(yǎng)人——80后“財(cái)富新貴”的崛起給高等教育人才培養(yǎng)帶來的思考城市生活垃圾管理對(duì)策研究關(guān)于社會(huì)教育的若干思考大學(xué)生的就業(yè)教育之我見崇明東部地區(qū)青少年吸食毒品的成因及預(yù)防對(duì)策提高高校思政課教學(xué)之我見大力提高農(nóng)村教育水平縮小城鄉(xiāng)教育差距我國司法會(huì)計(jì)鑒定技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)法主體芻探對(duì)新形勢(shì)下我國利用外資的理性思考

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