學(xué)周刊雜志基礎(chǔ)信息：

《學(xué)周刊》由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行。國內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號(hào)：CN 13-1379/G4；國際標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號(hào)：ISSN 1673-9132。為了適應(yīng)目前全國教育、文藝、經(jīng)濟(jì)、法律等各界人士科研探究的要求，更好地為社會(huì)主義精神文明建設(shè)服務(wù)，《學(xué)周刊》雜志社經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)， 2009年出版旬刊：

《學(xué)周刊》學(xué)術(shù)研究（郵發(fā)代號(hào)： 18-379）；

《學(xué)周刊》教育科學(xué)（郵發(fā)代號(hào)： 18-408）；

《學(xué)周刊》理論與實(shí)踐（郵發(fā)代號(hào)： 18-407）；

學(xué)周刊雜志辦刊宗旨:

刊登教育教學(xué)論文、交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、開展教育學(xué)術(shù)討論、介紹科教創(chuàng)新內(nèi)容、報(bào)道教育信息動(dòng)態(tài)，旨在促進(jìn)我國教育教學(xué)的改革和發(fā)展。

學(xué)周刊雜志欄目設(shè)置:

教學(xué)縱橫、課改在線、教材點(diǎn)擊、教改實(shí)驗(yàn)、教學(xué)研究、教學(xué)評(píng)價(jià)、課例評(píng)估、案例、思想方法、正誤例析、語言知識(shí)、異域文化、命題趨勢、試題研究、熱點(diǎn)、解題研究、中考指南、考綱解讀、高考高參、教育技術(shù)、教學(xué)管理、教育管理、學(xué)生管理、師資建設(shè)、教育科研、教育研究、探索爭鳴、理論創(chuàng)新、師生之間、心理調(diào)試。

學(xué)周刊雜志社相關(guān)期刊

沒有相關(guān)教育

學(xué)周刊雜志社投稿信息

1、稿件應(yīng)具有科學(xué)性、先進(jìn)性和實(shí)用性，論點(diǎn)明確、數(shù)據(jù)真實(shí)、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、文字準(zhǔn)確、語句通順。

2、文章以3500（1.5版）-5000字（2版）為宜；文章標(biāo)題字?jǐn)?shù)在23字以內(nèi)；摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)（另附英文摘要、關(guān)鍵詞）等要素齊全；來稿必須注明中途分類號(hào)、文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼。

4、計(jì)量單位以國家法定計(jì)量單位為準(zhǔn)；統(tǒng)計(jì)學(xué)符號(hào)按國家標(biāo)準(zhǔn)《統(tǒng)計(jì)學(xué)名詞及符號(hào)》的規(guī)定書寫；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用準(zhǔn)確；表格設(shè)計(jì)合理，推薦使用三線表；圖片清晰，注明圖題圖號(hào)。

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學(xué)周刊雜志社編輯部征稿為有源頭活水來閱讀呼喚智慧低年級(jí)學(xué)生識(shí)字教學(xué)的探索如何教好中學(xué)語文淺談新課標(biāo)背景下化學(xué)教學(xué)技能的轉(zhuǎn)變淺談高中英語快樂教學(xué)職業(yè)中專英語分層次教學(xué)新說淺談如何讓初中生學(xué)好英語給小學(xué)語文教學(xué)插上創(chuàng)新的翅膀小學(xué)一年級(jí)語文教學(xué)中需要關(guān)注的幾個(gè)問題淺論英語教學(xué)中的心理學(xué)因素中學(xué)化學(xué)課堂的教學(xué)機(jī)智淺談新課標(biāo)下的思想政治教學(xué)與學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變課程改革與語文教學(xué)創(chuàng)新模式的進(jìn)一步探究談如何提高高中英語的教學(xué)質(zhì)量初中語文教學(xué)淺淡啟發(fā)式教學(xué)淺探把握課標(biāo)教材重難點(diǎn)提高數(shù)學(xué)教學(xué)有效性實(shí)踐、探索、交流在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用讓問題成為英語課堂教學(xué)的動(dòng)力初中歷史高效課堂教學(xué)策略初探中學(xué)語文教學(xué)中的創(chuàng)新教育淺析新課標(biāo)下語文教學(xué)的評(píng)價(jià)方式新理念下的英語課堂教學(xué)如何改進(jìn)化學(xué)課堂教學(xué)以教學(xué)大綱為"宗"加強(qiáng)大學(xué)英語基礎(chǔ)教學(xué)淺談識(shí)字教學(xué)語文課堂模式改革之我見以問促讀以讀促思讀寫結(jié)合語文閱讀教學(xué)中整體感知和知識(shí)積累淺析淺談高年級(jí)識(shí)字教學(xué)淺談中學(xué)政治課學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)中年級(jí)作文教學(xué)初探——順應(yīng)、扶助、鼓勵(lì)讓情境和情感"兩情相悅"對(duì)小學(xué)英語教學(xué)中幾個(gè)誤區(qū)的反思談中學(xué)歷史課堂教學(xué)改進(jìn)策略淺談?dòng)?jì)算機(jī)教學(xué)方法讓語文閱讀教學(xué)個(gè)性飛揚(yáng)如何提高學(xué)生操作活動(dòng)的有效性巧用修辭,打造文章靚麗的語言淺談小學(xué)作文"生活化"教學(xué)模式小學(xué)語文課堂教學(xué)方式的改革語文綜合性學(xué)習(xí)初探高中語文閱讀教學(xué)淺談對(duì)語文教學(xué)的幾點(diǎn)淺見課堂教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生主體性的幾點(diǎn)做法作輔助線的關(guān)鍵是什么淺議演示實(shí)驗(yàn)在物理教學(xué)中的作用對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)課教學(xué)的思考數(shù)學(xué)課堂創(chuàng)新教學(xué)淺談讓語文課堂教學(xué)充滿活力政治課堂開放式教學(xué)初探淺談如何搞好智障兒童識(shí)字教學(xué)助你學(xué)好物理單位初中政治課堂教學(xué)模式淺談小學(xué)語文課堂興趣教學(xué)探析淺談?wù)Z文教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)淺析創(chuàng)新教育在語文教學(xué)中的應(yīng)用淺談新課程背景下科學(xué)課的導(dǎo)入激發(fā)學(xué)生興趣搞好歷史教學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的合作交流作文教學(xué)中的反饋矯正淺談中學(xué)作文教學(xué)寫作點(diǎn)滴初中學(xué)生物理探究性學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力的培養(yǎng)體會(huì)英語教學(xué)中如何體現(xiàn)創(chuàng)新教育初中歷史合作學(xué)習(xí)初探淺談?wù)Z文教學(xué)與創(chuàng)新教育溫故而知新——關(guān)于語文單元整理課的思考語文學(xué)習(xí)閱讀"當(dāng)家"讓讀書成為學(xué)習(xí)的主角淺談互動(dòng)式閱讀教學(xué)在語文教學(xué)中的運(yùn)用讓計(jì)算充盈思維興趣是調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性最有效的動(dòng)力創(chuàng)新教育下的歷史教學(xué)讓學(xué)生在閱讀中體驗(yàn)情感構(gòu)建高中語文感悟教學(xué)的新模式新課標(biāo)下的生物考試與評(píng)價(jià)作文——?jiǎng)?chuàng)造性思維的突破口聯(lián)系生活實(shí)際,優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)