基礎(chǔ)教育論壇雜志基礎(chǔ)信息：

本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯(lián)系實(shí)際，開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究，交流科技成果，促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

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ISSN：1674-6023，CN：21-1565/G4，郵發(fā)代號(hào)：8-268，地址：遼寧省沈陽(yáng)市皇姑區(qū)寧山中路15號(hào)，郵編：110031。

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基礎(chǔ)教育論壇雜志社投稿信息

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3．提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語(yǔ)，100－200字為宜。

4．關(guān)鍵詞：3－5個(gè)，以分號(hào)相隔。

5．正文標(biāo)題：內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了，層次不宜過多，層次序號(hào)為一、（一）、1、（1），層次少時(shí)可依次選序號(hào)。

6．正文文字：一般不超過1萬(wàn)字，用A4紙打印，正文用5號(hào)宋體。

7．?dāng)?shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835－1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時(shí)刻、各種記數(shù)與計(jì)量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字；夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語(yǔ)素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語(yǔ)、縮略語(yǔ)、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語(yǔ)等用漢字?jǐn)?shù)字。

8．圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時(shí)，應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號(hào)，應(yīng)有簡(jiǎn)明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)字應(yīng)注明資料來(lái)源。

9．注釋：是對(duì)文章某一特定內(nèi)容的解釋或說(shuō)明，其序號(hào)為①②③……，注釋文字與標(biāo)點(diǎn)應(yīng)與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻(xiàn)之前。

10．參考文獻(xiàn)：是對(duì)引文作者、作品、出處、版本等情況的說(shuō)明，文中用序號(hào)標(biāo)出，詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識(shí)以下各種參考文獻(xiàn)類型：普通圖書[M]，會(huì)議論文[C]，報(bào)紙文章[N]，期刊文章[J]，學(xué)位論文[D]，報(bào)告[R]，標(biāo)準(zhǔn)[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。

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基礎(chǔ)教育論壇雜志社編輯部征稿引入“綠色教育”理念構(gòu)建生命力課堂激發(fā)學(xué)生情感提高課堂教學(xué)效率讓合作學(xué)習(xí)在初中語(yǔ)文教學(xué)中效果最優(yōu)也談初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)淺談學(xué)生厭學(xué)數(shù)學(xué)的原因及對(duì)策高中英語(yǔ)寫作教學(xué)初探探索英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)在普通高中實(shí)施的新途徑吸取生活素材實(shí)施英語(yǔ)教學(xué)——集郵與英語(yǔ)教學(xué)如何開展初中化學(xué)學(xué)習(xí)淺談小學(xué)生習(xí)作興趣的激發(fā)與培養(yǎng)三角函數(shù)高考解答題熱點(diǎn)透視努力打造自由生動(dòng)的數(shù)學(xué)教學(xué)氛圍讓我們的課堂因探究而精彩淺談中學(xué)英語(yǔ)教法與學(xué)法研究二語(yǔ)詞匯習(xí)得中的詞匯呈現(xiàn)方式舉手投足都含情——淺談態(tài)勢(shì)語(yǔ)言在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用初中思想品德課教學(xué)嘗試——以學(xué)生為主體的教學(xué)模式在課堂中的應(yīng)用中學(xué)思想品德課要重視“積德行善”教育如何培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力物理說(shuō)課中的學(xué)情分析凸顯基本圖形在“立體幾何”專題復(fù)習(xí)中的價(jià)值怎樣求數(shù)列的通項(xiàng)