新課程研究·上旬刊雜志
新課程研究·上旬刊雜志基礎(chǔ)信息:
《新課程研究》是教育部主管,華中師范大學(xué)長江教育研究院、長江出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)大家報刊社主辦的面向廣大教師、教科研工作者的教育專業(yè)刊物。瞄準(zhǔn)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域課改前沿,立足課改實(shí)際,以重建課程文化為目標(biāo),以服務(wù)教育改革為宗旨,以新課程改革的理論和實(shí)踐研究為重點(diǎn);從宏觀角度傳遞國家課改新政策,解讀課改新理念,從微觀角度探究課堂教學(xué)新方法,捕捉課改新熱點(diǎn),交流實(shí)踐新動態(tài);著重于為一線教師和學(xué)校管理者提供理論與實(shí)踐指導(dǎo),為教科研者提供交流成果的平臺,研討課改難題,展示全國范圍內(nèi)的課改新成果,為順利實(shí)施新課程提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。同時,為課程理論研究提供最翔實(shí)的實(shí)踐資料,促進(jìn)新課程改革的深入發(fā)展。
新課程研究·上旬刊雜志欄目設(shè)置:
新課程論壇、新課標(biāo)解讀、新教材透視、校本研究、綜合實(shí)踐活動、教育診斷、教學(xué)反思、課程開發(fā)等。
新課程研究·上旬刊雜志辦刊宗旨:
本刊瞄準(zhǔn)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域課改前沿,立足課改實(shí)際,以重建課程文化為目標(biāo),以服務(wù)教育改革為宗旨。
新課程研究·上旬刊雜志榮譽(yù):
全國中文核心期刊、中國教育學(xué)會教育實(shí)驗(yàn)研究分會會刊。
新課程研究·上旬刊雜志收錄情況:
國家新聞出版總署收錄、中國知網(wǎng)、維普網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫
MARC數(shù)據(jù)、 DC數(shù)據(jù)
館藏:國家圖書館館藏 上海圖書館館藏
新課程研究·上旬刊雜志訂閱方式:
ISSN:1671-0568,CN:42-1778/G4,主編:謝成宇,地址:武漢市洪山區(qū)珞瑜路78號長江傳媒大廈18樓,郵編:430079,電話:027-50738351, 郵箱:xkcyj2012@163.com xkcyj2012@126.com。
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新課程研究·上旬刊雜志社編輯部征稿數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計原則與策略的認(rèn)識與思考新課改背景下對初中語文教學(xué)的深度反思初中地理“生活·地理·社會”學(xué)習(xí)模式探究初中英語實(shí)施合作學(xué)習(xí)有效性研究“幼兒園中的化學(xué)”校本課程的開發(fā)實(shí)踐與反思例談“魔術(shù)”在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用藝術(shù)在思想品德教學(xué)中滲透心理健康教育淺談AIDA模型在課堂教學(xué)中的運(yùn)用初中數(shù)學(xué)課堂互動參與型教學(xué)模式的探討合作學(xué)習(xí)在三級蛙跳教學(xué)中的運(yùn)用研究新教法需要正確學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性運(yùn)用交互式學(xué)習(xí)在思想品德課中的應(yīng)用新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)初探對牛津小學(xué)英語教材資源整合的點(diǎn)滴思考小學(xué)語文教學(xué)中朗讀訓(xùn)練的有效措施探究從課程開放視角談小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計初中《歷史與社會》課堂教學(xué)評價初探在歡聲笑語中學(xué)習(xí)地理--趣味地理教學(xué)法探究細(xì)節(jié)決定成敗——提高初中生物課堂教學(xué)有效性的兩點(diǎn)思考探索思想品德課活動體驗(yàn)式學(xué)習(xí)