刊名：中山大學(xué)學(xué)報論叢

英文名：Sun Yatsen University Forum

主管單位：中山大學(xué)

主辦單位：中山大學(xué)

出版地：廣東省廣州市

主編：楊海文

ISSN：1007-1792

CN：44-1112/C

周期：月刊

語種：中文

開本：大16開

單價：10.00元/期

定價：120.00元

創(chuàng)刊時間：1981年

中山大學(xué)學(xué)報論叢雜志基礎(chǔ)信息：

中山大學(xué)學(xué)報論叢雜志（月刊）于1981年創(chuàng)刊，本刊旨在積極推動我國邏輯學(xué)及相關(guān)學(xué)科的學(xué)術(shù)研究水平，增進海內(nèi)外邏輯學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)同行的交流。致力于為國內(nèi)外邏輯學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的研究者提供一個發(fā)表學(xué)術(shù)創(chuàng)見、展開學(xué)術(shù)對話的卓越的平臺。是當前我國在邏輯學(xué)領(lǐng)域內(nèi)唯一正式出版的專業(yè)刊物.

中山大學(xué)學(xué)報論叢雜志欄目設(shè)置：

符號邏輯、非形式邏輯、邏輯與哲學(xué)、邏輯與認知、邏輯與語言、邏輯與文化等。

中山大學(xué)學(xué)報論叢雜志收錄情況：

1、期刊收錄：中國知網(wǎng)、維普。

2、數(shù)據(jù)：MARC數(shù)據(jù)；DC數(shù)據(jù)

3、圖書館藏：國家圖書館館藏；上海圖書館館藏

中山大學(xué)學(xué)報論叢雜志訂閱方式：

主編：楊海文

地址：廣州新港西路135號

郵政編碼：510275

中山大學(xué)學(xué)報論叢雜志社相關(guān)期刊

中山大學(xué)研究生學(xué)刊·社會科學(xué)版雜志

中山大學(xué)學(xué)報論叢雜志社投稿信息

1、文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠，文責自負（嚴禁抄襲），文字要精煉。

2、姓名在文題下按序排列，排列應(yīng)在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務(wù)必寫清楚，多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動。

3、文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻等。文章標題字符要求在20字以內(nèi)。

4、文章中的圖表應(yīng)具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表；圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻；計量單位請以近期國務(wù)院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準，不得采用非法定計量單位。

5、為縮短刊出周期和減少錯誤，來稿一律使用word格式，并請詳細注明本人詳細聯(lián)系方式。

6、編輯部對來稿有刪修權(quán)，不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內(nèi)多家學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫收錄，不同意收錄的稿件，請在來稿中聲明。

中山大學(xué)學(xué)報論叢雜志社編輯部征稿基于網(wǎng)絡(luò)資源的“動物生理學(xué)”教學(xué)改革的研究植物生理學(xué)課程考核方式的教學(xué)探討廣東黑石頂自然保護區(qū)苔蘚資源新資料城市空間形態(tài)相關(guān)研究進展共青團為醫(yī)院發(fā)展建設(shè)服務(wù)的工作模式研究外資投資中國醫(yī)院的狀況分析現(xiàn)代教育技術(shù)在神經(jīng)科教學(xué)中的應(yīng)用像做偵探游戲一樣實習(xí)——關(guān)于精神科實習(xí)的教學(xué)案例醫(yī)學(xué)院校人文素質(zhì)教育的目標取向藥品流通變革對我國目前醫(yī)療改革的影響《那以后》的情節(jié)矛盾及日本明治末的民族心理評吳宏聰教授的《吳宏聰自選集》林語堂特色散文藝術(shù)探討論“冰雪之氣”《博加特》不定點的藝術(shù)魅力改革大學(xué)語文教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)對加快公務(wù)員推普工作的幾點思考——以廣東為例對軍事院校超大班型英語課堂教學(xué)的幾點思考澳大利亞的大學(xué)英語教學(xué)元認知策略應(yīng)用于外語合作學(xué)習(xí)的實證研究互文性分類與翻譯英語幽默的運行機制關(guān)中皮影戲的習(xí)俗米芾的顛覆性皇侃《論語義疏》研究簡述——中日文化交流史札記解蔽與更張:核心價值體系構(gòu)建下的哲學(xué)教育命題轉(zhuǎn)換多校區(qū)辦學(xué)高校團學(xué)工作模式探析增強高校基層團組織活力及其工作評價體系研究高校基層團組織活力的評價體系研究共青團組織在多校區(qū)校園文化建設(shè)中的職能研究——以中山大學(xué)為例