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科技風(fēng)雜志

2021-05-19 9733 文學(xué)期刊

科技風(fēng)雜志基礎(chǔ)信息:

《科技風(fēng)》是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn),河北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管,是經(jīng)科技部和國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)的大型綜合類(lèi)科技期刊。國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):CN13-1322/N;國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):ISSN1671-7341,半月刊標(biāo)準(zhǔn)大16K開(kāi)本。郵發(fā)代號(hào):18-38(全國(guó)郵局均可訂閱)。廣告經(jīng)營(yíng)許可證號(hào):1301034D00056。

科技風(fēng)雜志社1988年3月批準(zhǔn)成立,經(jīng)過(guò)幾十年發(fā)展,現(xiàn)設(shè)有北京、石家莊兩個(gè)運(yùn)營(yíng)中心,業(yè)務(wù)范圍涵蓋期刊出版、網(wǎng)絡(luò)傳播、公關(guān)咨詢(xún)、講座培訓(xùn)、出版服務(wù)等多個(gè)領(lǐng)域,聚合了大批相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者及一線專(zhuān)業(yè)工作人員,特別是在教育科技、科學(xué)學(xué)科和汽車(chē)科技領(lǐng)域有著廣泛影響。

《科技風(fēng)》以上半月刊定位以科研實(shí)踐和企業(yè)科技創(chuàng)新為主要內(nèi)容的科技綜合版,下半月刊定位為以科學(xué)探索和研究為主要內(nèi)容的學(xué)術(shù)理論版。讀者對(duì)象為第一線科技、教育工作者。

本刊向全國(guó)廣大教育工作者、財(cái)務(wù)人員、工程、農(nóng)業(yè)技術(shù)人員、醫(yī)務(wù)工作者、科技管理人員、經(jīng)濟(jì)管理人員社會(huì)科學(xué)工作者等人士征集符合以上內(nèi)容等各方面的創(chuàng)新工作經(jīng)驗(yàn)及學(xué)術(shù)論文。在本刊發(fā)表的論文均符合中、高級(jí)職稱(chēng)的評(píng)審要求。

科技風(fēng)雜志辦刊宗旨:

《科技風(fēng)》雜志以“把脈科技創(chuàng)新、引領(lǐng)發(fā)展風(fēng)尚”為辦刊宗旨,以第一線科技、教育工作者為讀者對(duì)象,追蹤科研、教育工作動(dòng)態(tài),反映科教工作者的言論和呼聲,關(guān)注基層科教工作者在其理論領(lǐng)域內(nèi)的探索、創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)術(shù)研究成果,致力于發(fā)展研究改革開(kāi)放,經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的各種科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題以及教育教學(xué)等方面具有較高水平的理論文章,是廣大科教工作者闡釋觀點(diǎn)和理論的平臺(tái)。

科技風(fēng)雜志欄目設(shè)置:

《科技風(fēng)》雜志主要欄目涵蓋:行業(yè)高新技術(shù)、工程和建筑科學(xué)、IT和信息技術(shù)等各類(lèi)應(yīng)用科技理論及教育教學(xué)、黨建政工、文化藝術(shù)等方面的內(nèi)容。

科技風(fēng)雜志社相關(guān)期刊

    沒(méi)有相關(guān)雜志

    科技風(fēng)雜志社投稿信息

    1、稿件要求按國(guó)際期刊標(biāo)準(zhǔn)格式,題目要簡(jiǎn)潔,切中主旨,文前要有“摘要”、“關(guān)鍵詞”,文后要加注“參考文獻(xiàn)”;

    2、來(lái)稿一律寫(xiě)清楚作者個(gè)人簡(jiǎn)介、作者單位、詳細(xì)通信地址、郵政編碼、電話(手機(jī))和電子郵箱等信息;

    3.投稿方式以發(fā)電子郵件為主,格式要求用word文檔;

    4.論文字?jǐn)?shù)以2500~10000字為宜,來(lái)稿一律不退。

    科技風(fēng)雜志社編輯部征稿高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)科學(xué)化管理高效益使用全面提升科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平淺談中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自我監(jiān)控能力的培養(yǎng)和諧校園拒絕江湖行為——從兩大學(xué)生因女友致聚眾斗毆案例看高校大學(xué)生安全教育責(zé)任高于自由——探討網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的言論話語(yǔ)權(quán)問(wèn)題略論商務(wù)英語(yǔ)翻譯的最佳關(guān)聯(lián)策略論輔導(dǎo)員工作與大學(xué)生心理健康教育高職院校實(shí)行微格教學(xué)的必要性研究高職院校旅游英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀及優(yōu)化影響中學(xué)生參與體育活動(dòng)興趣的原因探析淺談高校班主任工作提高科普輔導(dǎo)員素質(zhì)的重要性新時(shí)期高校青年兼職班主任工作探析論中等職業(yè)學(xué)校課程改革淺議大學(xué)校園的外部空間設(shè)計(jì)要點(diǎn)動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系創(chuàng)新研究創(chuàng)建新型的師生情感關(guān)系初探中專(zhuān)數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新思路淺議挫折教育在職業(yè)教育中的實(shí)施及意義淺議化學(xué)知識(shí)在生物學(xué)科解題中的運(yùn)用在生物課堂中滲透分層教學(xué)住宅工程鋼筋混凝土現(xiàn)澆樓板裂縫的控制次高層建筑二次增壓供水方案探析關(guān)于路面不平度重構(gòu)的研究高速公路瀝青混凝土路面工程質(zhì)量保證措施探討連續(xù)式機(jī)拌水泥碎石混合料拌和配合比計(jì)算及標(biāo)定煤礦工程井下測(cè)量研究路基軟基處理中水泥深層攪拌樁的應(yīng)用研究水泥穩(wěn)定碎石、砂礫基層(底基層)的施工質(zhì)量控制工程土石方開(kāi)挖設(shè)備管理要領(lǐng)工程量清單招標(biāo)中存在的問(wèn)題及對(duì)策瀝青混凝土拌合站轉(zhuǎn)場(chǎng)安裝調(diào)試應(yīng)注意的問(wèn)題現(xiàn)代煤礦綜合調(diào)度系統(tǒng)及其發(fā)展趨勢(shì)分層簡(jiǎn)易放頂煤采煤法的使用條件強(qiáng)夯法在土石混填路基中的應(yīng)用及夯實(shí)效果檢測(cè)煤礦開(kāi)采與環(huán)保營(yíng)建以人為本的芳草地——通過(guò)思想政治課培養(yǎng)學(xué)生的人文精神杜郎實(shí)驗(yàn)班的嘗試與感悟與語(yǔ)文共舞讓時(shí)空飛揚(yáng)——信息技術(shù)在語(yǔ)文課程整合中的作用芻議高中語(yǔ)文新課標(biāo)的文化觀論中學(xué)作文的教學(xué)一些常見(jiàn)的英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)的來(lái)源和應(yīng)用如何加強(qiáng)英語(yǔ)合作學(xué)習(xí)淺談?dòng)绊懼袑W(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的不利因素及對(duì)策淺談對(duì)歷史多媒體教學(xué)的看法培養(yǎng)學(xué)生"自主學(xué)習(xí)"能力的體會(huì)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性的培養(yǎng)我們究竟是教學(xué)生"做數(shù)學(xué)"還是"用數(shù)學(xué)"淺談初中數(shù)學(xué)與信息技術(shù)整合教學(xué)的課堂整合點(diǎn)如何把數(shù)學(xué)知識(shí)精簡(jiǎn)化前科學(xué)概念對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識(shí)的影響之探究?jī)?yōu)化課堂結(jié)構(gòu)提高教學(xué)效果師生共譜和諧課堂進(jìn)行曲立足學(xué)生發(fā)展構(gòu)建和諧課堂試析中職語(yǔ)文教學(xué)的職能知識(shí)類(lèi)節(jié)目后期制作中聲音元素的創(chuàng)造性應(yīng)用新技術(shù)時(shí)代下的電視制作現(xiàn)狀探析淺談非線性編輯與線性編輯師范類(lèi)大學(xué)生安全感與人際關(guān)系的相關(guān)研究基于智能手機(jī)的無(wú)縫學(xué)習(xí)研究思想政治工作就是"尊重與愛(ài)"的教育對(duì)藏族護(hù)生人際溝通能力培養(yǎng)的初探在英語(yǔ)學(xué)科中滲透德育教育如何培養(yǎng)初中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣淺談中職flash課程的探索與改革中職實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的管理制度改革機(jī)械專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源整合的幾點(diǎn)看法開(kāi)發(fā)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)課件的新思路學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)在計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)實(shí)踐的探討基層單位民主政治建設(shè)探討把好五關(guān)建設(shè)好一支素質(zhì)優(yōu)良的高職院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍新農(nóng)村建設(shè)中文化建設(shè)規(guī)劃的探討——以江西省撫州市為例新形勢(shì)下黃河防汛工作運(yùn)行機(jī)制探討

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