東莞南博學(xué)院學(xué)報
東莞南博學(xué)院學(xué)報基礎(chǔ)信息:
《東莞南博學(xué)院學(xué)報》創(chuàng)刊于2004年,經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),由廣東省教育廳主管,東莞南博學(xué)院主辦。本刊堅持為社會主義服務(wù)的方向,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),傳播先進的科學(xué)文化知識,弘揚民族優(yōu)秀科學(xué)文化,促進國際科學(xué)文化交流,探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,為教學(xué)與科研服務(wù)。全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯(lián)系實際,開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究,交流科技成果,促進學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展,為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻。
東莞南博學(xué)院學(xué)報欄目設(shè)置:
主要欄目:民辦高等教育研究、高等職業(yè)教育研究、學(xué)生思政教育研究、教學(xué)改革研究、工程技術(shù)研究與開發(fā)、圖書館學(xué)研究、藝術(shù)與文化。
東莞南博學(xué)院學(xué)報收錄情況:
中國人文社會科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫、ASPT來源刊、中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫來源期刊
中國科技論文統(tǒng)計源期刊、中國期刊網(wǎng)來源期刊、中國科技期刊精品數(shù)據(jù)庫
中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊、國家新聞出版總署收錄
中國核心期刊數(shù)據(jù)庫收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊
萬方數(shù)據(jù)—數(shù)字化期刊群入網(wǎng)期刊、中國工業(yè)期刊學(xué)會理論編輯部薦稿期刊
中文科技期刊數(shù)據(jù)庫、龍源期刊網(wǎng)來源期刊
維普資訊—中文科技期刊數(shù)據(jù)庫、中國知網(wǎng)
東莞南博學(xué)院學(xué)報訂閱方式:
夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字?jǐn)?shù)字。
8.圖表:文中盡量少用圖表,必須使用時,應(yīng)簡潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號,應(yīng)有簡明表題(表上)、圖題(圖下),表中數(shù)字應(yīng)注明資料來源。
9.注釋:是對文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明,其序號為①②③……,注釋文字與標(biāo)點應(yīng)與正文一致,注釋置于文尾,參考文獻之前。
10.參考文獻:是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明,文中用序號標(biāo)出,詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識以下各種參考文獻類型:普通圖書[M],會議論文[C],報紙文章[N],期刊文章[J],學(xué)位論文[D],報告[R],標(biāo)準(zhǔn)[S],專利〔P〕,匯編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K]。
11.基金資助:獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號,按項目證明文字材料標(biāo)示清楚。
12.作者簡介:第一作者姓名(出生年月-),性別,民族(漢族可省略),籍貫,現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學(xué)位,研究方向。
13.其他:請勿一稿兩投,并請自留原稿,本刊概不退稿,投寄稿件后,等待審查。審查通過編輯部會通知您一般雜志社審核時間是1-3個月:如果要是到我中心給你論文發(fā)表請詳細看。
東莞南博學(xué)院學(xué)報社編輯部征稿廣東省民辦高校辦學(xué)思想、定位和特色的理論與實踐論民辦高校教師心理健康的維護論民辦高校學(xué)生的認同教育高職院校教師專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)的探討職教和諧與社會和諧的戰(zhàn)略思考高等職業(yè)教育能力培養(yǎng)淺析高職畢業(yè)生就業(yè)心理調(diào)查分析報告——以東莞南博職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例淺談學(xué)管干部的基本素質(zhì)——學(xué)管干部需要做到“智信仁勇嚴(yán)”教之初——淺談?wù)n任教師的教書育人大一新生的入學(xué)適應(yīng)問題及其對策大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理分析及其解決對策網(wǎng)絡(luò)條件下思想政治教育的創(chuàng)新淺談創(chuàng)新人格在大學(xué)英語教學(xué)中的培養(yǎng)論職業(yè)能力培養(yǎng)型〈導(dǎo)游業(yè)務(wù)〉課程教學(xué)模式的構(gòu)建目的論指導(dǎo)下的廣告翻譯對英語分層次教學(xué)改革的探討等價無窮小量代換的探討飯店英語教學(xué)初探關(guān)于英語課堂教學(xué)新模式的思考觸變成形AZ91D鎂合金表面微弧氧化陶瓷層滑動摩擦磨損性能的研究論汽車新能源多方位措施讓局域網(wǎng)內(nèi)WINDOWS用戶快速系統(tǒng)升級基于B/S結(jié)構(gòu)的網(wǎng)上考試系統(tǒng)的開發(fā)與實踐校園網(wǎng)格的分析與設(shè)計WEB壓力測試及其實踐論軟件體系結(jié)構(gòu)中的持久化技術(shù)