期刊簡介：

　　《基礎(chǔ)教育研究》本刊以研究基礎(chǔ)教育的理論和實踐問題、為基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展服務(wù)為宗旨，以廣大中小學(xué)、幼兒園教師、校長、教研員和管理人員為主要讀者對象，及時宣傳貫徹黨的教育方針、政策、交流全國各地教改經(jīng)驗和成果，做到理論結(jié)合實際，學(xué)術(shù)性、實用性、可讀性相融和。

　　《基礎(chǔ)教育研究》主要報道廣西省群眾性的教育科學(xué)研究活動,刊登普教戰(zhàn)線研究宏觀領(lǐng)域的重大理論和實際問題的教育科學(xué)論文。

　　期刊欄目：

　　教育論壇、德育縱橫、教學(xué)探新、學(xué)校管理、熱點關(guān)注、中考改革、教研園地、幼教天地

　　期刊收錄：萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)

　　雜志優(yōu)秀目錄參考：

　　生態(tài)化機制下情境體驗課程資源的開發(fā) 胡明

　　教育家校長“金字塔”培訓(xùn)體系構(gòu)建初探 秦鑫鑫

　　我國基礎(chǔ)教育階段創(chuàng)業(yè)教育的困境與對策 劉麗

　　少先隊活動與傳統(tǒng)文化教育結(jié)合的意義與要求 王嵐

　　中小學(xué)校園暴力新變化探析 劉時英

　　民族地區(qū)普通中學(xué)專任教師管理現(xiàn)狀研究 唐鳳瓊

　　保羅·弗萊雷對話型師生關(guān)系及現(xiàn)代價值 陳滔

　　基于遷移理論下的教師培訓(xùn)策略研究 尹陽紅

　　學(xué)前教育教師職業(yè)道德素養(yǎng)調(diào)查研究 吳國華

　　“S型曲線”理論對教師培訓(xùn)的啟示 馬希良

　　人本主義視角下有效課堂教學(xué)的構(gòu)建 鄧紅，石利媛

　　蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材“你知道嗎”的修訂分析 鄭玉梅

　　評課須“知其心，悟其道” 劉恒紅，王昕

　　讓學(xué)生做主：課堂教學(xué)改革微探 莊舒涵

　　小學(xué)語文示范課的辯證考 陳佃紅

　　英語教學(xué)論文：高職英語語音教學(xué)問題及對策

　　【摘要】英語語音作為語言學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)，在口語學(xué)習(xí)方面起著重要作用，它直接影響著學(xué)生口語表達(dá)的自信心與展現(xiàn)力，但由于高職學(xué)生的英語基礎(chǔ)薄弱、自信心不足，再加上語音教學(xué)手段的單一，很多學(xué)生掌握的都是“啞巴”英語，這樣一來就無法達(dá)到高職培養(yǎng)全面的英語應(yīng)用型人才的目標(biāo)，也影響學(xué)生的英語實踐能力與運用能力的形成。因此，培養(yǎng)學(xué)生興趣、激發(fā)學(xué)習(xí)動機、促進語言移情，有助于改革高職英語語音教學(xué)，進而從根本上提高學(xué)生的英語口語表達(dá)能力與交際能力。

　　【關(guān)鍵詞】高職,英語語音教學(xué),問題,對策

　　一、高職英語語音教學(xué)的重要性

　　19世紀(jì)后期，著名語言學(xué)家Jaussure說:“語言是傳達(dá)思想的工具，語義是依托語音存在的。”A.C.Gimson也說過:“一個人要掌握一種語言，必須學(xué)會其100%的語音，而僅掌握50～90%的語法和1%的詞匯就足夠了。”這充分說明學(xué)好英語的前提就是掌握良好的英語語音，扎實的語音基礎(chǔ)對提高學(xué)習(xí)者的語言聽說讀寫綜合能力起著重要的作用。可見，語音作為語言的基本要素之一，起著奠定語言基礎(chǔ)的作用。尤其，高職英語教育致力于培養(yǎng)技能型、應(yīng)用型人才，對學(xué)生在英語綜合運用方面的能力要求很高。因此，首先要找到提高學(xué)生英語基礎(chǔ)的突破口---奠定良好的語音基礎(chǔ)，這也是提高英語水平的直接途徑。