一、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)砥礪師生品格

當(dāng)代社會(huì)注重人才的能力，注重人才的綜合素質(zhì)。19年前,我校首創(chuàng)南京生存訓(xùn)練活動(dòng),起因是學(xué)生受到家長(zhǎng)和教師太多呵護(hù)，缺乏對(duì)社會(huì)、對(duì)歷史、對(duì)祖國(guó)和民族的基本了解,缺乏應(yīng)對(duì)真實(shí)社會(huì)生活突發(fā)事件的基本能力。我們希望通過(guò)生存訓(xùn)練,讓學(xué)生“在集體中熱愛(ài)集體.在生活中磨煉生活,在自然中探究自然,在社會(huì)中了解社會(huì)”。

近兩年,我們看到了一些“90”后、“95”后學(xué)生群體的不良習(xí)性,他們重言輕行、偏激易沖動(dòng)、多冷漠少熱情。我們也看到了一些“85”后、"90”后教師群體的特點(diǎn),他們與學(xué)生同樂(lè)、熱情善良,但是缺乏理智與堅(jiān)韌。

為了讓新生代學(xué)生成為社會(huì)有用之人，為了砥礪新生代教師的品格與心智,我校組織師生開(kāi)展社會(huì)調(diào)查,讓學(xué)生用自己的雙眼觀察社會(huì)、分析社會(huì),讓教師在指導(dǎo)中學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)鉆研；讓學(xué)生在行走中體會(huì)社會(huì)的變化、了解社會(huì)的現(xiàn)狀,讓教師在過(guò)程中體會(huì)亦師亦友的快樂(lè)，在提升學(xué)生能力的同時(shí)，增強(qiáng)自身專業(yè)水平和人格魅力。

二、指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)高水準(zhǔn)的實(shí)踐報(bào)告

從生存訓(xùn)練到江村行,再到西部行、井岡行,我校從關(guān)注學(xué)生需求、關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展出發(fā),為學(xué)生提供自主開(kāi)發(fā)、自主設(shè)計(jì)、自主選擇、自主實(shí)施的空間，為學(xué)生搭建自我管理、自我約束、自我評(píng)價(jià)和自我展示的舞臺(tái)，讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中獲得人格的發(fā)展。活動(dòng)過(guò)程中,教師的點(diǎn)撥、啟發(fā)、引導(dǎo)、修正,更能讓學(xué)生體會(huì)到博學(xué)智慧型教師的魅力所在。在近兩年持續(xù)開(kāi)展的社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)中，我校學(xué)生們的溝通、合作、研究、論證等各方面的綜合能力都得到了提升。這都得益于我校教師在每一次活動(dòng)中的精心指點(diǎn),指導(dǎo)教師對(duì)每一份調(diào)查報(bào)告的用心輔導(dǎo),專家學(xué)者們對(duì)每一篇論文的悉心點(diǎn)評(píng)。

在一次社會(huì)調(diào)?絲翁飩崽獯鴇緇嶸?來(lái)自復(fù)旦大學(xué)、華東師范大學(xué)的社會(huì)學(xué)教授,對(duì)我校學(xué)生表現(xiàn)出的專業(yè)修養(yǎng)表示了肯定,她們這樣評(píng)價(jià)我校學(xué)生的調(diào)查報(bào)告：找到了核心問(wèn)題,觀點(diǎn)清晰,分析有邏輯，基本滿足研究要求；結(jié)合切身問(wèn)題，開(kāi)展了有現(xiàn)實(shí)意義的研究，并有多個(gè)交叉維度的分析,嘗試解決社會(huì)問(wèn)題,值得肯定；關(guān)心時(shí)事,并作了文獻(xiàn)閱讀和分析,形成了自己的觀點(diǎn)。我想這是對(duì)學(xué)生的贊譽(yù),更是對(duì)我校博雅智栽型教師團(tuán)隊(duì)的肯定。

三、總結(jié)

成功的教育一定是關(guān)注學(xué)生的教育,魅力教師一定是學(xué)生擁戴的教師。因此,設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)教師首先要關(guān)注學(xué)生感受；其次,開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要能砥碩學(xué)生品格；再次,教師在實(shí)踐活動(dòng)中還要有指導(dǎo)學(xué)生研究的能力，所有這些，不僅是設(shè)計(jì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基本要求,也是教師提升教學(xué)水平成為魅力教師的重要途徑。

在爭(zhēng)做魅力教師這一理念的引領(lǐng)下,美麗的校園定會(huì)熠熠生輝,全體師生定會(huì)全面發(fā)展。

作者：袁慧 單位：上海市曹楊第二中學(xué)