一、成功素質(zhì)教育品牌的要素分析

1、品牌定位是成功素質(zhì)教育品牌傳播的指南針

品牌定位是指對(duì)品牌進(jìn)行設(shè)計(jì)，從而使它在消費(fèi)者心目中占有一個(gè)特殊的、有價(jià)值的位置的行動(dòng)，或者說(shuō)是建立一個(gè)與目標(biāo)市場(chǎng)有關(guān)的品牌形象的過(guò)程和結(jié)果。成功素質(zhì)教育品牌定位的目的就是將成功素質(zhì)教育理念轉(zhuǎn)化為品牌，以利于目標(biāo)受眾者的正確認(rèn)識(shí)。

2、教學(xué)質(zhì)量是成功素質(zhì)教育品牌傳播的奠基石

如果教學(xué)質(zhì)量不能保證，成功素質(zhì)教育品牌傳播就都是空談。要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先需要在先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)下，對(duì)大學(xué)生教育、培養(yǎng)的目標(biāo)、方法、內(nèi)容、機(jī)制等進(jìn)行優(yōu)化、規(guī)范，形成一套完整的教育培養(yǎng)模式，通過(guò)大學(xué)生的成長(zhǎng)以及表現(xiàn)建立良好的品牌認(rèn)知。其次是要盡量完善民辦高校的硬件、軟件設(shè)施，為大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活的氛圍。最后要深化教學(xué)改革，面向社會(huì)需求，真正做到把課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。

3、服務(wù)意識(shí)是成功素質(zhì)教育品牌傳播的利器

想要很好地完成一件事情，必須先擁有一件得心應(yīng)手的武器。對(duì)于成功素質(zhì)教育品牌傳播而言，最好的利器無(wú)疑就是服務(wù)意識(shí)。評(píng)判一所民辦高校好壞的標(biāo)準(zhǔn)不再僅僅是行業(yè)專家的意見(jiàn)，人們更看重的是大學(xué)生在校學(xué)習(xí)的意愿及成果，家長(zhǎng)對(duì)民辦高校服務(wù)的滿意程度，以及社會(huì)對(duì)民辦高校的認(rèn)可度。民辦高校應(yīng)該把服務(wù)意識(shí)滲透到各項(xiàng)工作中，優(yōu)化民辦高校的教學(xué)質(zhì)量和管理水平，以此獲取大學(xué)生、大學(xué)生家長(zhǎng)以及社會(huì)的心理認(rèn)知。

二、成功素質(zhì)教育品牌的傳播媒介及路徑

成功素質(zhì)教育品牌傳播就是通過(guò)運(yùn)用多種媒介對(duì)這一理念下的人才培養(yǎng)模式、高校文化、教學(xué)質(zhì)量等在公眾中進(jìn)行宣傳，以提高這一理念的知名度和美譽(yù)度。成功素質(zhì)教育品牌傳播追求的是短期內(nèi)資源最大化的利用，效果最佳化的體現(xiàn)，品牌效應(yīng)的長(zhǎng)久化和特效性。因此，在成功素質(zhì)教育品牌傳播的主體和訴求對(duì)象的互動(dòng)中應(yīng)該建立一套完整的、系統(tǒng)性的體系。其基本路徑為：明確成功素質(zhì)教育品牌傳播的主體———了解并研究目標(biāo)受眾———明晰成功素質(zhì)教育品牌的定位———認(rèn)識(shí)成功素質(zhì)教育品牌傳播的特性———建立成功素質(zhì)教育品牌的CIS系統(tǒng)———選擇并組合傳播媒介———成功素質(zhì)教育品牌傳播效果的測(cè)定與評(píng)估———成功素質(zhì)教育品牌傳播的控制和調(diào)整等。

1、成功素質(zhì)教育品牌的目標(biāo)受眾。一是大學(xué)生群體

大學(xué)生群體是高校賴以生存的根本，同時(shí)也是高校向社會(huì)展示自己實(shí)力的平臺(tái)。因此武昌理工學(xué)院不僅關(guān)注大學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)（專業(yè)知識(shí)）的培養(yǎng)，還關(guān)注大學(xué)生非專業(yè)素質(zhì)（即性格、人際交往能力等）的培養(yǎng)。二是大學(xué)生家長(zhǎng)群體。大學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)于大學(xué)生選擇高校起著非常重要的作用，同時(shí)他們也是一所高校好壞的評(píng)判者，是一所高校品牌的傳播者。三是用人單位群體。用人單位一般看重的是大學(xué)生的個(gè)人能力和發(fā)展?jié)摿Γ麄儠?huì)根據(jù)大學(xué)生的表現(xiàn)來(lái)判斷一所高校的好壞，也會(huì)根據(jù)一所高校的名氣對(duì)大學(xué)生的能力做一個(gè)大概的估計(jì)。2012年11月，就有171家企業(yè)到武昌理工學(xué)院舉辦招聘會(huì)。四是學(xué)術(shù)研究者群體。如何得到學(xué)術(shù)研究者的認(rèn)可是每一所民辦高校，尤其是獨(dú)立院校十分關(guān)注的問(wèn)題。因此，相關(guān)的專利發(fā)明、學(xué)術(shù)見(jiàn)解、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)應(yīng)該做為成功素質(zhì)教育品牌提升的重要信息內(nèi)容，也是民辦高校吸引這類人群眼球的重要手段。

2、成功素質(zhì)教育品牌傳播可選擇的媒介

一是網(wǎng)絡(luò)。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展以及互聯(lián)網(wǎng)業(yè)態(tài)的不斷創(chuàng)新，以微博、人人、開(kāi)心、貼吧、視頻分享等為代表的給予用戶極大參與空間的新型在線媒體的社會(huì)化媒體平臺(tái)得到了極好的發(fā)展。因此，其在網(wǎng)絡(luò)這一平臺(tái)中可選擇的傳播方式主要有：微博。微博不僅給高校提供了一個(gè)展示校園風(fēng)貌、校園文化、高校特色等的平臺(tái)，還給高校提供了一個(gè)與潛在受眾交流的平臺(tái)。武昌理工學(xué)院現(xiàn)在不僅在微博上發(fā)一些學(xué)院的風(fēng)景照片，也在上面寫一些學(xué)院發(fā)生的變化來(lái)與大家分享。校園網(wǎng)。校園網(wǎng)做為高校擁有的網(wǎng)絡(luò)資源，應(yīng)該是院校進(jìn)行品牌傳播最有力的工具。院校不僅可以通過(guò)校園網(wǎng)向社會(huì)大眾展示自己的地理位置、自然風(fēng)景、學(xué)習(xí)氛圍等，還可以在校園網(wǎng)上展示大學(xué)生的專利成果、獲得榮譽(yù)等。武昌理工學(xué)院的校園網(wǎng)不僅會(huì)和大家分享這些基本信息，還分享了院校近期舉辦的活動(dòng)以及大學(xué)生的精神風(fēng)貌等。論壇。論壇又名網(wǎng)絡(luò)論壇，用戶在論壇中可以獲得各種信息服務(wù)、發(fā)布消息、參與討論等。武昌理工學(xué)院在論壇中發(fā)表一個(gè)相關(guān)的主題讓大家一起探討，這不僅能使學(xué)院得到更多的關(guān)注，還能更好地解決學(xué)院面臨的問(wèn)題。如：武昌理工學(xué)院是由武漢科技大學(xué)中南分校更名改成的，武昌理工學(xué)院的校名不僅讓大家更容易接受一些，而且同時(shí)為學(xué)院做了宣傳。優(yōu)酷、土豆等視頻網(wǎng)站也是最好的分享宣傳效果的平臺(tái)。

二是專業(yè)期刊和報(bào)紙。在教育領(lǐng)域，比較具有權(quán)威的就是專業(yè)性的期刊和報(bào)紙了。高校應(yīng)該定期征集專題文章并在專業(yè)期刊和報(bào)紙上發(fā)表，以提高學(xué)院的品牌知名度和美譽(yù)度，并完成品牌傳播的目標(biāo)。在專業(yè)期刊和報(bào)紙上發(fā)表文章，不僅可以提高學(xué)院的品牌形象，還可以提高信息傳達(dá)至目標(biāo)受眾的效率和效果。

三是公共關(guān)系活動(dòng)。公共關(guān)系活動(dòng)是一個(gè)組織為創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，爭(zhēng)取公眾輿論支持而采取的政策、活動(dòng)和行動(dòng)，即以創(chuàng)造良好的公共關(guān)系狀態(tài)為目的的一種信息溝通活動(dòng)。招生見(jiàn)面會(huì)、咨詢會(huì)等都是各大高校每一年都會(huì)舉辦的公共關(guān)系活動(dòng)。除此之外還有學(xué)術(shù)研討會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、周年慶典等活動(dòng)，都可以吸引大學(xué)生和家長(zhǎng)的眼球，進(jìn)而獲得更多的優(yōu)質(zhì)資源。

四是口碑傳播活動(dòng)。口碑傳播是最古老、最廉價(jià)的傳播方式之一，在傳播的時(shí)間、空間以及速度等方面與傳統(tǒng)的媒介傳播和新媒介傳播都是無(wú)法比擬的，但是它在培養(yǎng)品牌忠誠(chéng)度方面的優(yōu)勢(shì)是其它任何傳播方式都無(wú)法超過(guò)的。所以運(yùn)用口碑傳播策略提高學(xué)院的品牌忠誠(chéng)度是高校品牌管理工作者目前面臨的重要課題。武昌理工學(xué)院同樣應(yīng)更加關(guān)注口碑傳播方式。充分運(yùn)用大學(xué)生這一龐大的資源，通過(guò)他們的傳播，提高學(xué)院的社會(huì)影響力和社會(huì)知名度。

三、小結(jié)

成功素質(zhì)教育品牌想要得到更好的傳播，合理運(yùn)用媒介宣傳固然重要，但在人才培養(yǎng)上多下功夫，更應(yīng)是最有說(shuō)服力的選擇。

作者：易婷 廖可貴 周?伶 單位：武昌理工學(xué)院 長(zhǎng)江工商學(xué)院