江蘇教育宣傳雜志
江蘇教育宣傳雜志基礎(chǔ)信息:
《江蘇教育宣傳》創(chuàng)刊于1983年,經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn),由江蘇省教育廳主管,江蘇教育報(bào)刊總社主辦的自然科學(xué)專業(yè)性學(xué)術(shù)刊物。本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯(lián)系實(shí)際,開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究,交流科技成果,促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展,為教育改革和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。本刊任務(wù)是反映中國自然科學(xué)各學(xué)科中的最新科研成果,以促進(jìn)國內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流。本刊以論文形式報(bào)道中國基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究方面具有創(chuàng)造性的、高水平的和有重要意義的科研成果。曾用名:《江蘇教育通訊》。
江蘇教育宣傳雜志欄目設(shè)置:
本刊特稿、一線傳真、編輯論壇、走進(jìn)基層、通訊長鏡頭等。
江蘇教育宣傳雜志收錄情況:
1、期刊收錄:國家新聞出版總署收錄、維普網(wǎng)、知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫收錄
2、數(shù)據(jù):MARC數(shù)據(jù)、DC數(shù)據(jù)
3、圖書館藏:國家圖書館館藏;上海圖書館館藏
4、雜志榮譽(yù):
首屆國家期刊獎(jiǎng)
江蘇教育宣傳雜志訂閱方式:
主編:顧明珠,地址:南京市草場門大街133號,郵編:210036,電話:025-8627565886275753,郵箱:buwanxuan@sina.com。
江蘇教育宣傳雜志社相關(guān)期刊- 江蘇教育通訊雜志中學(xué)課程輔導(dǎo)·江蘇教師雜志江蘇地方志江蘇教育研究雜志江蘇教育雜志江蘇高教雜志江蘇教育宣傳雜志社投稿信息1來稿請注明以下信息:作者姓名、職稱/職務(wù)、工作單位、聯(lián)系電話、電子郵箱、郵政編碼。
2來稿論點(diǎn)明確,數(shù)據(jù)可靠,文字簡練準(zhǔn)確。一般稿件3000字左右,綜述稿件不超過5000字。涉及國家或地方基金資助項(xiàng)目的稿件請注明基金項(xiàng)目名稱、編號,并附有關(guān)批文的復(fù)印件,本刊將予以優(yōu)先錄用。來稿文責(zé)自負(fù),并由本人及單位負(fù)責(zé)保密審查。
3來稿除正文內(nèi)容外,應(yīng)附有中、英文標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞,文章題名要求能簡潔、恰當(dāng)?shù)胤磻?yīng)稿件的內(nèi)容,一般不超過20個(gè)字;摘要應(yīng)說明研究工作的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等,不能簡單重復(fù)題名中已有的信息或加進(jìn)作者的主觀見解、解釋或議論,一般不超過150字;關(guān)鍵詞應(yīng)就文章內(nèi)容選擇3~8個(gè)。
4來稿請用word軟件排版,文中出現(xiàn)的外文及其縮略詞應(yīng)在第一次出現(xiàn)時(shí)譯成中文。
5量、單位一律采用法定計(jì)量單位。公式、數(shù)據(jù)、曲線圖及敘述性文字中使用量/單位。
6文中圖、表應(yīng)盡量精簡,切忌太多、太大,同一來源數(shù)據(jù)不應(yīng)在圖、表中重復(fù)引用,圖、表應(yīng)置于文中段落處,各圖表應(yīng)有中文圖序、表序、圖名、表名。圖內(nèi)文字及線條清晰,圖中文字用中文標(biāo)注。
7參考文獻(xiàn)應(yīng)按文中出現(xiàn)的先后順序排列,并在文中相應(yīng)處用上角標(biāo)注明,未公開發(fā)表的文獻(xiàn)請勿引用。其著錄內(nèi)容應(yīng)齊全,格式如下:
專著:[序號]著者.文獻(xiàn)題[M].出版地:出版者,出版年.頁次。
期刊:[序號]著者.文獻(xiàn)題[J].刊名,年,卷(期):起止頁次。
專利:[序號]專利所有者.專利題名[P].專利國別:專利號,出版日期。
8文章的章節(jié)編號按《科技文獻(xiàn)章節(jié)編號方法》編寫,具體做法是:一級標(biāo)題1(左頂格)、二級標(biāo)題1.1(左頂格)、三級標(biāo)題1.1.1(左頂格),然后依次按(1)、1)、①進(jìn)行說明。標(biāo)題文字要精煉,一般不超過15個(gè)字,標(biāo)題后不加標(biāo)點(diǎn)符號。列項(xiàng)說明前可加編號,如1)、①或者*,*,*。
9請勿一稿多投,編輯部會(huì)盡快通知作者是否可刊用,若在3個(gè)月內(nèi)未收到刊用通知,則可自行處理。本刊編輯部有權(quán)對來稿進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷摹砀逡桓挪煌耍堊髡咦粤舻赘濉?/P>
10本刊已入編中國期刊網(wǎng)、《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊》、《中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價(jià)數(shù)據(jù)庫統(tǒng)計(jì)刊源期刊》等。如不同意文章上電子版,請聲明,本刊將做適當(dāng)處理。否則視為同意。
江蘇教育宣傳雜志社編輯部征稿合理使用報(bào)刊拓展學(xué)生視野淺談如何利用報(bào)刊服務(wù)數(shù)學(xué)教學(xué)教育報(bào)刊的基本屬性與市場特點(diǎn)教育報(bào)刊的產(chǎn)品制造與選題策劃推進(jìn)圖編室職能轉(zhuǎn)型的思考與建議從讀報(bào)到辦報(bào):我們嘗試的語文實(shí)踐推薦優(yōu)秀讀物是教育人的份內(nèi)職責(zé)心隨“潮”動(dòng)——讀《大潮回聲》有感巧用“地理新聞”,提高學(xué)生地理素養(yǎng)以小見大真功夫——關(guān)于期刊的寫作漫談之四“聽計(jì)劃”:英語基礎(chǔ)教育的信息化變革巧用“地理新聞”,提高學(xué)生地理素養(yǎng)使用計(jì)算機(jī)輔助學(xué)習(xí)軟件的利與弊激活一池春水——泰州市大馮初級中學(xué)改革發(fā)展紀(jì)實(shí)《現(xiàn)代特殊教育》編輯部前往江寧特教學(xué)校開展調(diào)研因教師而生為教師而存——《徐州教育科研》的辦刊思路在求變中求新,在求新中求勝——淺談教輔類報(bào)刊的經(jīng)營策略內(nèi)外兼修,于細(xì)微處著手——淺談如何提高《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》的附加值本文html鏈接: http://www.suonuo77.com/qkh/30526.html