環(huán)境科學論文 環(huán)境科學專業(yè)設置的重要性分析
1環(huán)境科學專業(yè)設置的重要性1.1解決環(huán)境問題具有重要的戰(zhàn)略地位隨著全球環(huán)境狀況的持續(xù)惡化,各國政府及公眾對環(huán)境問題高度關注,在我國黨中央、國務院提出了“要向貧困宣戰(zhàn)一樣向污染宣戰(zhàn)”。2014年4月24日,十二屆全國人大常委會第八次會議表決通過了《中……
環(huán)境科學論文 環(huán)境科學與工程專業(yè)建設MOOC課程研究
隨著科學技術、計算機技術、互聯(lián)網(wǎng)技術和信息技術的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡化信息變革正在全方位影響人類社會發(fā)展的各個領域。網(wǎng)絡在線學習一直受到教育界的廣泛關注和高度重視。一系列不同網(wǎng)絡化教育方式進入了高等教育領域,如眾多學校內(nèi)部的網(wǎng)絡教學平臺、……
環(huán)境科學論文 校企聯(lián)合培養(yǎng)環(huán)境科學專業(yè)人才探索
1環(huán)境科學專業(yè)目前面臨的現(xiàn)狀1972年6月,在瑞典的斯德哥爾摩召開了具有重大歷史意義的聯(lián)合國首次人類環(huán)境會議。大會第一次正式將“環(huán)境教育”(Environmentaleducation)的名稱確定下來,明確了環(huán)境教育的重要意義。在此背景下,1973年我國頒布了《關于保護和改善環(huán)……
環(huán)境科學論文 環(huán)境科學專業(yè)校外實踐基地建設
0引言實踐是人們能動地改造和探索現(xiàn)實世界的客觀物質活動,高校的實踐教學則是加強學生專業(yè)知識教育、提高學生綜合素質、培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)。中國的高等教育已經(jīng)普及,大學生早已不是過去意義上的象牙塔內(nèi)的天之驕子,社會對于大……
環(huán)境科學論文 環(huán)境科學專業(yè)中遙感課程教改研究
隨著人類活動的加劇,環(huán)境問題日趨嚴峻。衛(wèi)星遙感技術(RemoteSensing)是20世紀60年發(fā)表展起來的一種地球探測手段,其可快速地監(jiān)測與跟蹤地表動態(tài)變化信息,因而在資源普查和環(huán)境監(jiān)測等方面具有廣泛的應用。因此各高校的環(huán)境科學本科專業(yè)多將遙感課程作為一門……
環(huán)境科學論文 環(huán)境科學專業(yè)立體化實習教學探索
實踐教學是高校人才培養(yǎng)計劃中提高學生工程實踐能力和創(chuàng)新精神的重要手段,而專業(yè)實習是實踐教學中不可缺少的一個環(huán)節(jié),在促進學生的專業(yè)理論知識向生產(chǎn)實際轉化、增強學生的工程意識和創(chuàng)新意識、培養(yǎng)學生的專業(yè)技能和綜合素質等方面有著不可替代的作……
環(huán)境科學論文 社區(qū)居民環(huán)境科學論文
1提高居民環(huán)境科學素質的關鍵要素1.1提升環(huán)境科學行為能力社區(qū)居民環(huán)境科學素質提升主要表現(xiàn)為居民在個人生活與社會公共生活中是否能夠身體力行,在具備基本環(huán)境科學知識與環(huán)境科學方法的基礎上,“從我做起”完成環(huán)保實踐。對于社區(qū)居民環(huán)境科學行為能……
環(huán)境科學論文 分析化學課程教學環(huán)境科學論文
1教學改革1.1課程設置改革首先,資源環(huán)境科學專業(yè)是文理兼收的,故選擇葉芬霞主編的“無機及分析化學”和“無機及分析化學實驗”作為教材。本課程作為專業(yè)基礎課,課程大綱要求學生掌握分析化學的基本原理和方法以及無機及分析化學試驗的基本操作技能,……
環(huán)境科學論文 環(huán)境科學類專業(yè)研究性實驗教學研究
一、環(huán)境科學類專業(yè)研究性實驗教學平臺的構建(一)研究性實驗教學平臺的軟構建1.研究性實驗教學子平臺。環(huán)境科學類專業(yè)是研究人類社會發(fā)展活動與環(huán)境演化規(guī)律之間相互作用關系,尋求人類社會與環(huán)境協(xié)同演化、持續(xù)發(fā)展途徑與方法的科學。其學科構成主要……
環(huán)境科學論文 環(huán)境科學專業(yè)實踐教學差異比較
一、環(huán)境教育大學里的環(huán)境類專業(yè)教育,是通過設置環(huán)境類相關課程,使得學生具有基本的環(huán)境專業(yè)素養(yǎng)和能力。通過專業(yè)能力的培養(yǎng),使得學生關心環(huán)境問題、將來能夠找出解決辦法,為提高環(huán)境質量而行動。環(huán)境教育需要包括以下五個方面1.環(huán)境意識與敏感度教……