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高等教育研究學(xué)報(bào)雜志

2021-05-19 27631 高等教育

高等教育研究學(xué)報(bào)雜志基礎(chǔ)信息:

《高等教育研究學(xué)報(bào)》是由國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)主管主辦,面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的軍事高等教育研究學(xué)術(shù)期刊(CN43-1330/G4、ISSN1672-8874,季刊)。自1978年創(chuàng)刊以來(lái),本刊以其特有的學(xué)術(shù)地位、刊物風(fēng)格和內(nèi)容涵蓋,受到軍內(nèi)外廣大教育理論工作者、高校師生及教育管理人員的歡迎和厚愛,擁有眾多國(guó)內(nèi)外讀者。

高等教育研究學(xué)報(bào)雜志收錄情況:

本刊被中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CNKI)、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)(全文版)全文收錄

高等教育研究學(xué)報(bào)雜志辦刊宗旨:

本刊宗旨以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),貫徹軍委新時(shí)期軍事戰(zhàn)略方針,落實(shí)科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)軍戰(zhàn)略,探索新時(shí)期軍隊(duì)院校人才培養(yǎng)規(guī)律,構(gòu)建高等教育研究特別是軍事高等教育理論與實(shí)踐研究平臺(tái),為國(guó)家和軍隊(duì)高等教育改革與發(fā)展服務(wù),為高素質(zhì)新型軍事人才培養(yǎng)服務(wù)。

高等教育研究學(xué)報(bào)雜志欄目設(shè)置:

欄目設(shè)置設(shè)有本刊特稿、理論探索、軍事教育、研究生教育、比較教育、學(xué)科建設(shè)、教育管理、教學(xué)研究、教學(xué)改革與實(shí)踐、專題研究等欄目,內(nèi)容涵蓋高等教育學(xué)、軍事教育學(xué)、比較高等教育學(xué)、高等教育哲學(xué)、高等教育課程論、高等教育教學(xué)論、高等教育管理。

高等教育研究學(xué)報(bào)雜志訂閱方式:

ISSN:1672-8874,CN:43-1330/G4,地址:湖南長(zhǎng)沙國(guó)防科技大學(xué)信息系統(tǒng)與管理學(xué)院研究所高教研究室,郵政編碼:410073。

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    高等教育研究學(xué)報(bào)雜志社投稿信息

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    2.論文摘要盡量寫成報(bào)道性文摘,包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容(100字左右),應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性,關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞(3~5個(gè))。

    3.文稿篇幅(含圖表)一般不超過(guò)5000字,一個(gè)版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請(qǐng)參照中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。外文字符必須分清大、小寫,正、斜體,黑、白體,上下角標(biāo)應(yīng)區(qū)別明顯。

    4.文中的圖、表應(yīng)有自明性。圖片不超過(guò)2幅,圖像要清晰,層次要分明。

    5.參考文獻(xiàn)的著錄格式采用順序編碼制,請(qǐng)按文中出現(xiàn)的先后順序編號(hào)。所引文獻(xiàn)必須是作者直接閱讀參考過(guò)的、最主要的、公開出版文獻(xiàn)。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的,請(qǐng)采用腳注方式標(biāo)明,參考文獻(xiàn)不少于3條。

    6.來(lái)稿勿一稿多投。收到稿件之后,5個(gè)工作日內(nèi)審稿,電子郵件回復(fù)作者。重點(diǎn)稿件將送同行專家審閱。如果10日內(nèi)沒有收到擬用稿通知(特別需要者可寄送紙質(zhì)錄用通知),則請(qǐng)與本部聯(lián)系確認(rèn)。

    7.來(lái)稿文責(zé)自負(fù)。所有作者應(yīng)對(duì)稿件內(nèi)容和署名無(wú)異議,稿件內(nèi)容不得抄襲或重復(fù)發(fā)表。對(duì)來(lái)稿有權(quán)作技術(shù)性和文字性修改,雜志一個(gè)版面2500字,二個(gè)版面5000字左右。作者需要安排版面數(shù),出刊日期,是否加急等情況,請(qǐng)?jiān)卩]件投稿時(shí)作特別說(shuō)明。

    8.請(qǐng)作者自留備份稿,本部不退稿。

    9.論文一經(jīng)發(fā)表,贈(zèng)送當(dāng)期樣刊1-2冊(cè),需快遞的聯(lián)系本部。

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    高等教育研究學(xué)報(bào)雜志社編輯部征稿國(guó)防生軍事素質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查及分析以高水平科研為導(dǎo)向的研究生培養(yǎng)方式研究工科博士生科研創(chuàng)新的技巧與創(chuàng)新能力培養(yǎng)對(duì)研究生發(fā)表高水平論文的幾點(diǎn)思考關(guān)于大學(xué)校長(zhǎng)角色的研究綜述教學(xué)工作評(píng)估對(duì)軍隊(duì)院校的挑戰(zhàn)與思考高校人才培養(yǎng)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià):一種基于證據(jù)推理的方法加強(qiáng)航天專業(yè)技術(shù)學(xué)員管理的思考比較教育方法論的歷史傳統(tǒng)、現(xiàn)代變革及其啟示國(guó)際一流航空航天類專業(yè)人才培養(yǎng)體系特點(diǎn)分析俄亥俄州立大學(xué)電磁場(chǎng)與微波技術(shù)專業(yè)及課程體系淺析軍隊(duì)綜合大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力初探關(guān)于軍地區(qū)域性聯(lián)合辦學(xué)的調(diào)查與構(gòu)想CDIO大綱與工程創(chuàng)新型人才培養(yǎng)解讀大學(xué)跨學(xué)科組織的四種理論視角高等院校中的人才隊(duì)伍多樣性建設(shè)裝備可靠性工程人才培養(yǎng)研究新聞專業(yè)技術(shù)軍官能力生成與培養(yǎng)途徑分析加強(qiáng)軍政素質(zhì)訓(xùn)練,培養(yǎng)全面發(fā)展的國(guó)防生美、俄初級(jí)指揮軍官培養(yǎng)及對(duì)我軍的啟示建立軍校教員崗位津貼制度的思考與實(shí)踐一流控制科學(xué)與工程學(xué)科建設(shè)的思考軍事物流專業(yè)信息化教學(xué)現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策

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