江西科技學院學報雜志基礎(chǔ)信息：

《江西科技學院學報》創(chuàng)刊于2006年，經(jīng)江西新聞出版總署批準，是江西省教育廳主管、江西科技學院主辦的綜合性學術(shù)理論內(nèi)刊。本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯(lián)系實際，開展教育科學研究和學科基礎(chǔ)理論研究，交流科技成果，促進學院教學、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻。竭誠歡迎高校師生、理論工作者、科研人員和工程技術(shù)人員賜稿。曾用名：《江西藍天學院學報》。

江西科技學院學報雜志欄目設(shè)置：

思想政治教育、教育·教學、科學技術(shù)與應(yīng)用、學術(shù)探討、經(jīng)濟·管理、語言·文學·藝術(shù)、學術(shù)探討等。

江西科技學院學報雜志收錄情況：

1、期刊收錄：國家新聞出版總署收錄、維普網(wǎng)、知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫收錄

2、數(shù)據(jù)：MARC數(shù)據(jù)、DC數(shù)據(jù)

3、圖書館藏：國家圖書館館藏；上海圖書館館藏

江西科技學院學報雜志訂閱方式：

主編：王志鋒，地址：中國南昌瑤湖高校園區(qū)，郵編：330098，夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字數(shù)字。

8．圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應(yīng)簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯數(shù)字順序編號，應(yīng)有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)字應(yīng)注明資料來源。

9．注釋：是對文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明，其序號為①②③……，注釋文字與標點應(yīng)與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻之前。

10．參考文獻：是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型：普通圖書[M]，會議論文[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學位論文[D]，報告[R]，標準[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。

11．基金資助：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標示清楚。

12．作者簡介：第一作者姓名（出生年月-），性別，民族（漢族可省略），籍貫，現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學位，研究方向。

13．其他：請勿一稿兩投，并請自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待審查。審查通過編輯部會通知您一般雜志社審核時間是1-3個月：如果要是到我中心給你論文發(fā)表請詳細看。

江西科技學院學報社編輯部征稿淺談基礎(chǔ)教育課程改革背景下教師文化的重構(gòu)多翼離心通風機三維數(shù)值模擬與實驗研究增強高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育實效性的對策水冷壁管漏磁檢測儀的磁路優(yōu)化設(shè)計微博在高校學生黨建工作中的應(yīng)用初探民辦本科高校教學過程特殊性與基本矛盾分析井岡山精神與鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設(shè)民辦高校校園文化建設(shè)與創(chuàng)新研究基于AR模型的腦電信號身份識別研究新詩中“戀人—祖國”抒情模式的文化學探析論宅基地使用權(quán)流轉(zhuǎn)的法律困境與對策“后大學英語時代”大學英語教學改革初探民辦本科高校教學過程特殊性與基本矛盾分析中國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的稅收激勵政策研究迭代分解方法在軟件架構(gòu)設(shè)計中的應(yīng)用體驗經(jīng)濟時代下贛菜飲食文化的營銷策略民辦院校藝術(shù)設(shè)計特色專業(yè)建設(shè)之路探析政府就業(yè)政策體系的構(gòu)建與完善系統(tǒng)構(gòu)建民辦高校學生品德培養(yǎng)教育體系大學生人際歸因與社會支持的關(guān)系研究