考試與評價·大學英語教研版雜志
考試與評價·大學英語教研版雜志基礎信息：
《考試與評價·大學英語教研版》（月刊）是由英語輔導報社主管和主辦的教育類期刊。本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯(lián)系實際，開展教育科學研究和學科基礎理論研究，交流科技成果，促進學院教學、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設做出貢獻。
考試與評價·大學英語教研版雜志欄目設置：
教學藝術(shù)、課堂教學、復習備考、有人星空、教學反思、理論平臺
考試與評價·大學英語教研版雜志收錄情況：
1、期刊收錄：國家新聞出版總署收錄、維普網(wǎng)、知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫收錄
2、數(shù)據(jù)：MARC數(shù)據(jù)、DC數(shù)據(jù)
3、圖書館藏：國家圖書館館藏；上海圖書館館藏
考試與評價·大學英語教研版雜志訂閱方式：
ISSN：1009-6027，CN：22-1387/G4，主編：包天仁，地址：吉林通化市西昌工貿(mào)開發(fā)區(qū)2號天仁報業(yè)集團，郵編：134001，電話：0435-3940521，郵箱：ksypj2012@163.com。
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考試與評價·大學英語教研版雜志社編輯部征稿外語教學中的跟蹤研究高?！艾F(xiàn)代教育技術(shù)”公共課與外語學科整合教學芻議ComparativeAnalysisofHigherEducationBetweenChinaandtheUnitedStates教學案例與高中英語教師專業(yè)化發(fā)展研究——一份基于粵東地區(qū)高中英語教師職務培訓的問卷調(diào)查讓語料庫走進日常教學——第九屆教學與語料庫國際研討會綜述非英語專業(yè)大學英語課堂話語的批評性分析大學英語聽力教學文化導入之探索如何利用轉(zhuǎn)述法教授大學英語口語基于小班輔導課的大學英語教學策略研究網(wǎng)絡環(huán)境下大學英語自主學習模式的優(yōu)化研究大學英語四級后續(xù)課程設置的定位思考閱讀態(tài)度、閱讀成績及學習者對合作學習模式認識之間的關(guān)系——一項基于JigsawⅡ模式的閱讀教學研究英美文學課程學業(yè)評價模式的構(gòu)建師范院校英語專業(yè)基礎階段語音問題及其對策英語聽力課堂上策略教學的思考英語專業(yè)學生寫作研究性學習策略研究基于開放型英語人才培養(yǎng)模式英語專業(yè)教師和學生的成長研究英語學習者自主能力的培養(yǎng)研究——“三課一合約”教學模式實證研究注意理論及其對大學英語專業(yè)筆譯教學的啟示非英語專業(yè)學生元認知意識和外語聽力關(guān)系的調(diào)查研究試論大學英語四、六級考試改革的深化人本主義視角下CALT在大學英語校本學業(yè)測試中的前景
